鲁教版七年级思想品德上册第七课做自尊自信的人（做人要自尊）课件_1

第七课 做自尊自信的人,做人要自尊 密州街道卢山中学,学习目标：,1.情感、态度和价值观： 养成自尊的生活态度，正确认识自尊的意义，以自尊的态度对待生活中困难和问题，努力把自己培养为生活的强者。 2.能力： 掌握赢得自尊的技巧，学会塑造一个自尊的“我” 3.知识： 初步了解自尊的表现及重要意义，正确把握树立自尊的基本途径和方法。,一、情境导入：,名人经典语句欣赏 自尊自爱，作为一种力求完善的动力，是一切伟大事业的渊源屠格涅夫无论是别人在跟前或者自己单独的时候，都不要做一点卑劣的事情：最要紧的是自尊。毕达哥拉斯自尊心是一个人品德的基础。若失去了自尊心，一个人的品德就会瓦解。斯特那夫人人应尊敬他自己，并应自视能配得上最高尚的东西。 黑格尔,议一议：,上述名言警句说明了什么道理？对我们有什么启示？,问题思考,什么是自尊？拥有自尊有什么意义？怎样赢得自尊？,了解自尊,学生自主感悟，主动班内展示。 1. 在家里，父母们常常告诫孩子要有自尊心；在学校，老师们常常教育学生要自尊、自爱；在生活中，我们也常常听到人们议论，说某人自尊心太强等等。可见，自尊是一种很常见的心理现象。那么，究竟什么是自尊呢？ 活动一：读一读（见教材P77页材料） 议一议：自己有过类似的经历和感受吗？ 描述一下自己在哪些场合有着强烈的自尊心？,生活中的你我他,1） 每天去上学，小明总是穿的干干净净、整整齐齐。 2） 高新区运动会上，七年级二班的王玉同学获得跳远比赛的冠军，王玉很高兴。 3） 期中考试中，小丽的学习成绩有了很大的进步，受到老师的表扬，小丽心里美滋滋的。 4） 运动会上，看到缺乏锻炼的二十八中运动员在各项比赛中处于落后，不少运动员很失落。 学生对照自己谈感想。,想一想,自尊都有哪些表现？ 表现为自我尊重合自我爱护； 要求他人、集体和社会对自己尊重的期待。 那么自尊对一个人来说究竟有哪些意义呢！,感受自尊,进入生活 请同学们判断一下，下面这些表现是自尊吗？ 1.赵刚穿了一双新买的名牌运动鞋，他向同学们吹嘘是从国外买来的，自己心里得意洋洋的。 2.李明在中学生读写上发表了一篇文章，同学们都很羡慕她，她自己也以小作家自居，从此以后，老师再讲写作的时候，她也听不进去了。 3.我的性格开朗，经常跟同学们在一起探讨交流，见到老师同学主动跟他们打招呼。,认识自尊,（1）自尊的人积极向上 活动二：读一读（教材P78页材料-1 ） 议一议：徐悲鸿勤奋学习的动力来自哪里？徐悲鸿的成功除了坚实的基本功外，还有什么作为动力呢？,认识自尊,（2）自尊的人赢得他人的尊重 悟一悟，说一说 （详见教材P78页材料）“自尊是一种美德，是促使一个人不断向上发展的原动力。”每个人都希望得到他人的尊重，但赢得他人尊重的前提，是自我尊重。如果一个人连自己都不尊重，就谈不上尊重他人，更不会得到他人的尊重。因此说：“自尊的人赢得他人的尊重。,认识自尊,议一议，谈一谈 清朝叶存仁，作了30余年的官，他离任时，部属执意送行话别，但是送行的船迟迟不发，叶存仁好生纳闷。等至明月高挂，来了一叶小舟，原来是部属临别赠礼，故意利用夜色掩人耳目。叶存仁当即写诗一首：月白风清夜半时，扁舟相送故迟迟。感君情重还君赠，不畏人知畏己知。拒礼而去。这件事告诉我们什么道理？,认识自尊,（3）自尊的人知荣辱，讲自爱 活动三：读一读（详见教材P79页材料） 想一想：你为孙天帅感到遗憾吗？ 想一想，填一填：小组内进行讨论，然后在组间进行交流。 自尊的人 自尊的人 自尊的人,（三）用行动赢得自尊,听故事，谈感受 课本P78材料 读一读 想一想：1）读完这个故事，谈一谈你的内心感受？ 2）拿破仑的行为给我们什么启示？,（三）用行动赢得自尊,维护人格，不损国格 活动四：读一读，议一议（详见教材P79页材料） 朱自清的行动说明了什么？ （朱自清“宁肯饿死也不领美国的救济粮”的感人事迹告诉我们：自尊的人最看重自己的人格，宁肯牺牲自己的生命也不做有损人格和国格的事。所谓“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”说的就是这个道理。） 自己还知道哪些用实际行动问护人格和国家、民族尊严的事例？讲给大家听。 教师讲述：（详见教材P79页教材 ）,（三）用行动赢得自尊,发展自我，赢得尊重 活动五：读一读（见教材P80页材料1、2 ） 议一议： 自己有过类似的经历吗？ 说一说当时的感受。 （一个人要赢得他人尊重，就要努力提高自己，完善自我。） 为真正赢得他人对自己的尊重，自己打算怎样做？ （阅读材料2后讨论回答） （要通过自己的执著追求、勤奋学习，努力在各方面提高自己、完善自我。）,（三）用行动赢得自尊,尊重他人，获得尊重 活动六：读图（见教材P80页材料3） 想一想： 他们会赢得别人的尊重吗？ 你认为怎样做，才能赢得他人的尊重呢？ （尊重他人有哪些要求？ ）,知识整合,做人要自尊 自尊无价 1、自尊的含义 2、自尊的作用 用行动赢得自尊,谈收获,通过本课的学习： 1、我学到了哪些知识？ 2、我从中明白了什么道理？ 3、今后我打算怎么去做？,小牛试刀,阅读材料回答问题 在泰国曼谷附近的一座自选市场里发现，到这里购物的游客来自全世界，但却只用中文标出了 一些警示：厕所里挂着“请保持清洁”，走廊上贴着“请勿乱丢果皮纸屑”，门上写着“不能进去” 这些警示