建筑学本科人才培养方案.doc

窗体顶端建筑学专业本科人才培养方案(2013级)一、学制五年二、培养目标本专业培养适应国家建设和社会发展需要，德、智、体、美全面发展，基础扎实、知识面广、工程实践能力强，掌握建筑学学科的基本理论、基本知识和基本方法，具备建筑师基本职业素养，适应地方建设的应用型工程技术人才。本专业毕业生主要能够从事建筑设计工作，也可从事城乡规划、环境设计、开发咨询、行政管理等方面的工作。三、业务培养要求熟悉建筑学的基本理论，掌握建筑设计的基本方法，熟练运用建筑设计基础软件，了解建筑设计相关法律法规，同时具备以下几方面的知识与能力：1、具有良好的思想品德、社会公德和职业道德，具有较强的社会责任感和团结合作精神，在哲学、审美方面有一定的修养；2、具有基本的自然科学理论知识和素养，较好的人文社会科学基础及社会交往能力；3、具有扎实的专业基础知识，具有建筑方案设计能力，掌握建筑设计基本原理、方法，掌握中外建筑史、城市规划原理和建筑力学、建筑构造、建筑物理、建筑设备、建筑法规等；4、具有较强的工程实践能力，较为熟练地运用计算机软件，如AUTOCAD、SKETCHUP、3DMAX、PHOTOSHOP等；5、具有较宽的知识面和较好的工程项目组织协调能力，了解与建筑设计相关的知识，如城市规划、环境设计、室内设计、建筑策划与管理等；6、具有综合应用各种手段查询资料、获取信息的基本能力；具有提出问题、分析问题和解决问题的基本能力；掌握一门外语，具有较好的写作和计算机运用能力。四、主干学科及主要课程1、主干学科：建筑学2、核心课程（共48学分）：建筑设计基础（一）（6学分）、建筑设计基础（二）（6学分）、建筑设计（一）（6学分）、建筑设计（二）（6学分）、建筑设计（三）（6学分）、建筑设计（四）（6学分）、建筑设计（五）（6学分）、建筑设计（六）（6学分）。五、毕业规定本专业学生必须达到德育培育目标和大学生体育合格标准要求，修满规定学分的必修课、选修课及所有实践性教学环节，获得总学分245学分，其中理论教学167.5学分，实践教学62.5学分，课外学分15学分，方能毕业。六、授予学位工学学士七、建筑学专业课程设置及教学进程计划表1. 理论教学课程设置及课时安排表课程类别课 程 名 称学分理论学时实践学时上机学时考核方式开课学期及周数、周学时开课单位12345678910151716161616161600通识教育课程中国近现代史纲要230E2思政部基础英语693E33外语系英语口语231E11外语系大学文科数学345E3计算机学院体育（注4）4118T221111体育系思想道德修养与法律基础352E4思政部大学语文1.524E2文学院大学生心理健康教育（注6）1.524T2师范学院马克思主义基本原理244E3思政部Flash动画制作21616T2计算机学院Photoshop图像处理21616T2建工系应用英语(A)232E2外语系毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论464E4思政部英美社会与文化232T2外语系图像处理21616T2计算机学院美学原理232T2师范学院就业指导（注5）116T2学生处形势与政策（注2）116T思政部体育达标测试1T体育系大学英语应用能力达标测试（注3）2T外语系全院公共选修课程696小计527974811141011112学科基础课程建筑学专业导论116T2建工系美术（一）345T3师范学院画法几何与阴影透视（一）230E2建工系建筑设计基础（一）690T6建工系美术（二）348T3师范学院画法几何与阴影透视（二）232E2建工系建筑设计基础（二）696T6建工系美术（三）348T3师范学院建筑速写2824T2建工系建筑力学464E4建工系美术（四）348T3师范学院建筑结构232E2建工系CAD辅助设计1.5816E2建工系中国建筑史348E3建工系建筑构造（一）348E3建工系建筑材料2248E2建工系建筑物理44816E4建工系三维建模与渲染1882建工系外国建筑史464E4建工系环境心理学116T2建工系公共建筑设计原理116T2建工系建筑法规与建筑师业务232E2建工系建筑设备2.540E3建工系学科基础选修课8128小计70103748241311971485专业课程建筑设计（一）696T6建工系建筑设计（二）696T6建工系建筑设计（三）696T6建工系建筑设计（四）696T6建工系城市规划原理348E3建工系建筑专业英语116T2建工系建筑构造（二）232E2建工系居住建筑设计原理116T2建工系建筑设计（五）696T6建工系建筑设计（六）696T6建工系专业选修课10160小计538486661386总计17526824872242525242122138其中：必修课合计(53门修课合计24384课内实践7.5120注：1、E表示考试，T表示考查；2、“形势与政策”课，分课堂教学与专题讲座两种形式进行。1、6学期为全校性专题讲座，各8学时；3、“大学英语应用能力达标测试”分别在第3、4学期进行，由外语系提出4个项目，由学生选择其中2项进行自主课外学习，通过考核即可获得该学分；4、体育课在学生第2、3学年时采用俱乐部课外活动模式教学：第2学年，学生每周锻炼3次，每次为1小时；第3学年，学生每周锻炼2次，每次为1小时；5、由于建筑学学制为五年的特殊性，就业指导在第8学期单独开课；6、“大学生心理健康教育”课程的实践内容由“心理健康教育与咨询中心”负责在课外完成。附：建筑学专业理论教学选修课程一览表学生应在下列选修课程中修满18学分，其中学科专业基础选修课程8学分，专业选修课程10学分课程类别课 程 名 称学分理论学时实践学时上机学时考核方式开课学期及周数、周学时开课单位12345678910151716161616161600学科基础选修课程施工概论232T2建工系建筑摄影21220T2建工系建筑策划与管理232T2建工系城市设计232T2建工系环境设计348T3建工系建筑文化232T2建工系专业选修课程建筑技术经济学232T2建工系传统民居与乡土建筑232T2建工系中外园林史232T2建工系村镇规划232T2建工系城市空间营造232T2建工系古村落景观形态与保护232T2建工系室内设计原理232T2建工系房地产开发与经营232T2建工系绿色建筑设计原理232T2建工系建筑使用评价232T2建工系合计(16门)33508201914注：E表示考试，T表示考查2. 实践教学环节课程设置及课时安排表课程类别课 程 名 称周数学分实践上机开课学期及周数开课单位12345678910实践教学军事训练与教育2322保卫处素描实习1111师范学院“思政课”社会实践44422思政部色彩实习2222师范学院建筑模型的设计与制作1111建工系建筑认识实习（暑期进行）1111建工系快题设计（一）课程设计2222建工系快题设计（二）课程设计1111建工系快题设计（三）课程设计1111建工系建筑测绘2222建工系建筑设计院实践20202020建工系建筑专题调研4444建工系毕业设计12121212建工系毕业教育1111建工系课内实践7.5合计(15门)5462.55423531320173. 五年教学进程安排表建筑学专业教学进程安排表学期123456789101112131415161718192021理论教学周数实践教学周数一152二171三160四163五163六161七163八160九020十017符号说明：理论教学 ：建筑测绘 ：课程设计 ：毕业教育 ：考试 ：专题调研 ：设计院实习 ：毕业设计 ：实习 ：军训 ：复习4. 创新能力及素质拓展计划建筑学专业创新能力及素质拓展计划活动项目教育对象活动形式时间安排备注Revit杯全国大学生建筑设计竞赛部分学生学生报名、教师指导每年一次建筑模型设计大赛部分学生学生报名、教师指导每年一次景观规划设计大赛部分学生学生报名、教师指导每年一次八、其它说明按教育部要求，本科学生体育和军事训练成绩合格才能毕业。学校的体育课进行教学改革，贯彻“因材施教，终生锻炼”原则，体育课的教学与指导学生锻炼相结合，由学生根据自己的爱好和特长，选择项目进行学习和锻炼。学生在校五年期间，体育锻炼不间断。九、人才培养方案校核表院系名称建筑工程系专业名称建筑学所属学科工学专业代码082801主要指标理论教学课内总学时（含课内实验、上机）/总学分2802 / 175理论教学总分（不含课内实验、上机）167.5必修课、选修课学分占课内总学分比例（%）86.29 : 13.71实践教学课内实验教学（上机）折合学分7.5集中实践教学环节学分55实践教学总学分62.5理论教学、实践教学所占总学分