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第三章 自然界中的元素,第2节 氮的循环(第2课时),3.氨与铵态氮肥,新闻回放,【实验1】 探究氨气的溶解性:,【实验2】 氨气与HCl反应:,实验探究1,(1)完成下列表格,烧杯内溶液沿玻璃管进入烧瓶形成喷泉 烧瓶内液体呈红色,产生大量白烟,思考探究1,(2)喷泉实验的原理是什么?氨气溶解于水仅是简单的溶解过程吗?什么现象可以说明? (3)由【实验2】的现象为什么会发生?说明浓氨水和浓盐酸各具有什么性质? (4)氨还能跟硫酸和硝酸反应吗?若将【实验2】中的浓盐酸用 浓硫酸和浓硝酸代替,会观察到同样的现象吗?,氨气溶于水使烧瓶内的压强小于烧瓶外的压强。 氨溶于水时发生反应,生成一水合氨(NH3H2O) ,其溶液显弱碱性。 酚酞变红。,能。浓硝酸有相同现象 浓硫酸没有此现象,氨气与氯化氢反应生成氯化铵固体颗粒 具有挥发性,思考探究1,没有颜,有刺激性,气,小,极易,约700,氨气的物理性质,_ 色_气味的_体,密度比空气_,_溶于水, 1体积的水溶解_体积的氨气。,氨气的物理性质,知识梳理1,1、氨气与水反应 2、氨气与酸反应 氨气与浓盐酸化学方程式 写出氨气与浓硫酸化学方程式 写出氨气与浓硝酸化学方程式,氨气化学性质,思考探究5 氨中氮元素的化合价为,请从化合价的角度分析,氨还可能具有什么性质?它可能与哪些物质反应?,氨中氮元素的化合价为最低价具有还原性 O2 Cl2,氨的催化氧化,3、氨气的还原性 写出化学方程式并标出电子转移方向和数目:,1、有同学认为氨水能导电,所以氨水是电解质。你同意这种观点吗?为什么? _ _ 2、已知浓硫酸具有吸水性,实验室中常用作干燥剂 。请问,氨气也可以用浓硫酸来干燥吗? _ 3、两瓶无色气体,一瓶是氨气一瓶是氢气请用简便实用的化学方法加以鉴别。 _ _,用湿润红色石蕊试纸置于集气瓶口,变蓝为氨气无明显变化为氢气,用沾浓盐酸的玻璃棒置于瓶口,出现白烟为氨气无明显变化为氢气,不同意。氨水是混合物。,氨水成分分子有:H2O、NH3 和NH3H2O 离子有:NH4+、OH-和极少量H+,不能,因为氨气与浓硫酸发生反应,迁移应用1,【实验3】:氯化铵固体 加热,观察发生的现象。,【实验4】:碳酸氢铵固体 加热,并将生成气体通入新制 的澄清的石灰水,【实验5】:在试管中加入少量 氯化铵固体,再滴加适量的10% 氢氧化钠溶液,加热,并将湿润的 红色石蕊试纸贴在玻璃棒上靠近试 管口,观察发生的现象,实验探究2,1 实验记录:完成下列表格,白色固体慢慢消失,停止加热后,试管口出现白色固体,白色固体消失,试管内有液滴生成,产生气体能使澄清的石灰水变浑浊,湿润的红色石蕊试纸变蓝,氯化铵受热易分解,碳酸氢铵受热易分解, 生成二氧化碳气体,氯化铵与碱反应生成氨气,讨论探究2,2、铵盐具有哪些物理,化学性质? 3、写出氯化铵与氢氧化钠反应的离子方程式,认识铵盐与碱反应本质。 4、怎样合理的储存和施用铵态氮肥?,物理性质:白色固体,易溶于水, 化学性质:受热易分解,与碱反应,保存:密封包装阴凉通风处, 施用:将其埋在土下保持肥效,_ 1、受热易分解 写出氯化铵受热分解化学方程式: _ 写出碳酸氢铵受热分解化学方程式_,白色固体,易溶于水,铵盐的物理性质,铵盐的化学性质,知识梳理2,2、与碱反应生成氨 写出氯化铵和氢氧化钠加热的化 学方程式: _,1、有一位农民在仓库里存放了一袋氮肥碳酸氢铵(俗称碳铵),有一天他发现这袋化肥包装破损且受潮了,就把它拿出去晒,结果发现少了很多你能帮他解释其中原因吗? 2、请设计实验检验铵态氮肥中的NH4+ 。,少量样品,氨气,迁移应用2,碳酸氢铵在30以上即可分解,3、实验室需要制取少量氨气,现提供如下药品和仪器:氯化铵固体、熟石灰、试管、铁架台(带铁夹),酒精灯。请设计实验方案制取少量氨气。,氯化铵固体与熟石灰混合加热制氨气,实验室制氨气的化学方程式为: _ 制取装置: 收集方法: _ 验满方法:_,向下排空气法,湿润红色石蕊试纸变蓝,沾浓盐酸的玻璃棒出现白烟,小结,1.下列气体中,可溶于水的无色气体是( ) A N2 B NO C NO2 D NH3 2.刚做过的氨的喷泉实验体现了氨的哪些性质?( ) A.还原性 B.极易溶解于水 C.与水反应生成碱性物质 D.氧化性 3.硫酸铵是农村常用的一种铵态氮肥。下列物质不能跟硫酸铵肥料混合使用的是( ) A 碳酸氢铵 B 草木灰 C过磷酸钙 D氯化钾,D,B,反馈练习:,4.用加热法可以分离的一组物质是( ) A 氯化铵和消石灰 B 碳酸氢铵和氢氧化钠 C 氯化铵和氯化钠 D 碳酸氢铵和氯化铵 5、氯气管道泄漏,可以用浓氨水检 验,漏气处会出现白烟,这白烟就是NH4Cl,反应的化学方程式为

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