管理制度汇编目录.doc

珠海市第一中等职业学校4-3-1教学管理制度汇编目录珠海一职管理制度汇编目录1学分制和性学制学籍管理办法2关于学分制教学管理和选课的实施细则7课程考核和质量管理办法12奖教条例17学科组长岗位职责21招生管理制度24教师进修、培训管理制度25教师进修、培训申请表28珠海市第一中等职业学校巡考职责29教材征订管理制度3020062007学年第二学期31教学检查实施方案31珠海市第一中等职业学校教学检查制度33珠海市第一中等职业学校35教学工作常规35珠海市第一中等职业学校40教师监考守则40专业教师教育教学基本素质和能力测评表41教学质量保证及监控管理办法42课堂教学安全管理制度48体育（课外活动）课堂教学安全管理制度49校外教学实践安全管理制度50珠海市第一中等职业学校教学、实验室安全管理制度51珠海市第一中等职业学校学生52学籍管理实施细则52教学常规检查管理制度60教材选用管理制度62关于教师临时调课的规定63珠海市第一中等职业学校64学生考试规则64学分制和性学制学籍管理办法为了更好地贯彻和落实中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定、第三次全国教育工作会议精神和教育部面向21世纪教育振兴行动计划，认真组织实施广东省中等职业学校学分制规定（试行），规范学生学籍的管理和学分制下的教学管理秩序，体现学习者主体性，保证培养目标的实现，特根据我校实际制定本实施细则，并在2001年入学的年级开始全面试行。第一章 学 制第一条 实行弹性学制。标准学制为3年，每1学年分2个学期；允许部分品学兼优且修满学分、符合毕业条件的学生提前1年毕业；对部分因各种允许的原因（就业、创业、疾病及其他原因）、在学制标准年限内未能完成学习任务的学生，经批准可延长学习时间，但总学习年限不得超过5年。延长学习年限的学生，应另行缴纳有关费用。第二条 学生在校连续修读学分满总学分的60%时，未能修完全部课程，因个人志向并符合法定从业年龄，可提出休学就业、创业申请，经审核批准后执行，学校为其保留学籍。2年内可提出续修申请，继续完成学业。第三条 对提前修满学分的学生，应鼓励选修其它课程和第二专业，经学校批准可提前参加社会实践、实习。同时具备下述三个条件，可以提前毕业： 1、学生入学后在校连续修读时间不少于2学年； 2、完成全部应修课程，取得相应学分； 3、符合法定从业年龄。第二章 入学与注册第四条 根据上级教育行政主管部门下达的招生计划，按规定办理录取手续、符合转学资格并经批准的学生，才能取得本校学生学籍。 第五条 凡被本校录取的新生，必须持录取通知书和规定的其它有关证件、材料，在规定的时间内到学校报到注册，办理入学手续。因故不能按期报到注册者，应事先凭所在街道或乡镇的证明（因病还应出具县以上医院的诊断证明），向学校请假，但假期一般不得超过两周。未经请假不按期报到或请假后逾期仍不报到的，取消入学资格。 第六条 新生入学后，学校在三个月内按招生规定对新生入学资格进行复查，经复查不符合入学条件者，取消入学资格，予以退回，并报上级教育行政主管部门备案。第七条 新生报到入学后，经入学资格复查合格者，才能取得学籍。 第八条 凡取得本校学籍的学生，每学期必须按学校规定的时间和要求，携带录取通知书或学生手册、放假通知书和相应的身份证明办理报到注册手续，并缴纳有关费用。因故不能按时报到注册的，必须出具相应的证明材料办理请假手续，未经请假在两周内不办理注册手续的以旷课论，超过两周不注册者，按自动退学处理，已交的各种费用不退。第三章 课程和学分第九条 课程课程分为必修课和选修课。（一）必修课：指根据中等职业教育培养目标和规格，要求学生必须修习的课程：包括基础文化课程、专业课程和实践课程，其中全省中等职业学校各专业都应开设的基础课程包括德育课、语文、数学、外语、计算机应用基础和体育等。必修课一般为考试科目。（二）选修课：指深化、拓宽专业知识，提高学生全面素质和综合职业能力，学生可以有选择地修习的课程。选修课分为限制选修课（简称限选课）和任意选修课（简称任选课）。1、限选课：指学生在学校提供的选修课范围内，按规定要求选修一定学分，以深化、拓宽与专业相关的知识和技能、体现专业特色的课程。2、任选课：指扩大学生知识面，培养、发展学生兴趣特长和潜能、提高学生综合素质的课程。第十条 必修课和限选课应按课程的内在关系在各学期、各学科均衡设置，任选课将适当地分段集中安排。第十一条 学分学分是计算学生学习量和成效的单位，是确定学生能否毕业的重要依据，也是制订教学计划、分配课时的依据。学分计算以学期为单位时间，以该课程在教学计划中安排的课时数为主要依据。（一）一般课程（包括非独立开设的实验、实习和社会实践课）以18个课时为1个学分，全学期开设课程以其周课时计算学分，课程的周课时数即为该课程的学分数。（二）独立开设的实验、集中教学实习、生产实习、课程设计、毕业设计和毕业实习、公益劳动、军训、入学教育、毕业教育及其他社会实践课等，以30课时为1个学分。第十二条 三年制中等职业教育学生毕业应修满的总学分不低于150学分。第十三条 必修课占总学分的55-60%左右，限选课占总学分30%左右。任选课学分占总学分的10-15%左右。鼓励学生多修课程，多修部分计入总学分。第十四条 社会认可的英语、计算机、专业技能等级证书以及地级市以上专业技能竞赛获奖者可按同等级相应课程加学分。第十五条 学分计算结果保留小数点后一位。第四章 升、留级和转学、转专业第十六条 原则上不实行留级制度。学生正常升级后，可重修未合格课程，已修合格的课程学分予以承认，可以免学免考，也可同时选修高年级课程。第十七条 转学、转专业按现行广东省职业高中学籍管理规定执行。转学后可根据学分互认办法承认原修学分，实行学分制的学校可以直接转为学分，未实行学分制的学校则转换为相应的成绩。第十八条 下列情况不予转学；一年级第一学期和毕业年级最后一个学期。第五章 休学、复学和退学第十九条 学生因病经指定医院诊断，需停课治疗、休养或因事请假占一学期总学时三分之一以上者，应予休学。休学时间一般为1年，因病休学学生经学校批准，可连续休学2年，但不得超过2年。学期结束前开始休学的，该学期按休学计算。第二十条 学生休学、保留学籍，在规定期限内提出申请，给予办理复学手续。第二十一条 在新学年或新学期开学前一个月，向教务处提出复学申请，并附上相应的证明材料（因病休学包括因病保留入学资格的学生应附上休学证明书，市、县以上公立医院的诊断证明和校医室的身体康复证明，休学期间个人情况书面报告、户籍所在地的品行证明。 第二十二条 经学校审查批准后，学生方能复学。对休学期间，有违法乱纪或虽休学期满但不宜复学的学生，应取消复学资格。保留学籍期满不办理复学手续者，按自动退学处理。第二十三条 学生复学后，原则上编入原专业下一个年级学习；下一个年级没有招生的，可转入其他相近专业学习；特殊情况，经本人申请，学校认为不影响完成学业的，可编入原年级学习。 第二十四条 学生有下列情形之一者，应予退学： 1、各学期累计有四门以上课程考核不及格未重修（包括放弃重修）或重修后考核仍不及格（包括因旷考、考核违纪舞弊、取消考核资格以零分记）者； 2、一学年内修读课程所得学分数不足5学分者； 3、无论何种原因（含休学、保留学籍），在校学习时间累计超过其学制两年者； 4、休学、保留学籍期满不按规定办理复学手续和休学期满经审查不符合复学条件者； 5、因病应休学而不休学，在一学年内缺课（包括请假）时间超过该学年总学时三分之一以上者（以校历为准）； 6、经指定医院确诊，患有精神病、癫痫、严重传染病等疾病或意外伤残后不能坚持学习者； 7、未经请假逾期两周不到校办理注册、缴费手续者； 8、本人申请退学，经劝说无效者。 9、受到学校勒令退学、开除学籍处分者。第二十五条 学生退学按下列规定办理： 1、退学的学生，由学生所在专业部写出书面报告，交学校学生工作处和教务处审核同意后报请主管校长批准； 2、学生本人要求退学，由学生本人提出书面申请，家长签字同意，学生所在专业部签署意见交学校学生工作处和教务处审核后，报主管校长批准； 3、学校给退学的学生发给退学证明，在校学习时间超过一年，经课程考核成绩及格者，同时发给肄业证书。未经学校批准擅自离校的学生不发退学证明和肄业证书。 4、退学的学生在得到退学通知后，必须在一周内办完离校手续（包括清还物品、欠费退费结清等）离校。教务处和学生工作处应分别将学生成绩单、学生学籍卡及德育考核等材料归入学生本人档案。 5、退学的学生，由家长或其他法定监护人负责领回。 第二十六条 退学不是对学生的一种处分（勒令退学除外）。取消学籍和退学的学生均不得申请复学。第六章 纪律与考勤第二十七条 学生必须严格遵守国家的法律、法规和学校的各项规章制度，拥护中国共产党的领导；爱国家、爱人民、爱集体、爱劳动，勤奋学习，尊敬师长，团结同学，积极进取。 第二十八条 对学生政治思想、道德品质和学习情况每学年进行一次考察，采取个人小结和鉴定、同学和老师评议的方式进行。考察的具体情况应归入学生档案。 第二十九条 学生应按时参加学校规定的一切集体教学活动和学校统一安排、组织的其他活动。学生上课、思想品德课、实习、劳动、军训等都应实行考勤。学生上课时间的考勤，由教学班课代表或任课教师负责，其他时间的考勤由各相应的组织单位或班主任负责。 第三十条 学生因故不能参加学校规定的活动，必须按规定办理请假手续。请假必须有家长签名或医院正式请假单，按请假时间分别找有关人员审批。请假审批权限范围：任课教师2节课以下；班主任3天以下；超过3天的由教务部门和学生工作部门核准。因特殊原因需续假者，应办理续假手续。未经请假或续假或请假未经批准而擅自缺课者，以旷课论。 第三十一条 学生一学期一门课程旷课达该课程总学时三分之一以上者，取消该门课程考试资格。旷课是指学生无故不参加教学计划规定的统一组织安排的课堂教学（包括讲授、讨论、操作等）、实习、劳动、军训以及其他教学环节的活动，或者因故但未按规定履行请假手续或请假逾期而未参加这些活动的行为。第七章 奖励与处分第三十二条 学生在校期间德、智、体全面发展或在思想品德、学业成绩、锻炼身体、课外活动等某一方面表现突出，经评定符合“三好学生”或其他单项荣誉称号条件的，可分别授予“三好学生”、 “优秀学生干部” 、“特长生”或“专业技术操作能手”等称号或其他单项荣誉称号并予以相应的表彰和奖励，记入学生档案。对各学年均被评为“三好学生”（市级以上）的应届毕业生，可授予“优秀毕业生”称号，颁发优秀毕业生荣誉证书，优先推荐就业或升学。第三十三条 奖励实行精神鼓励和物质奖励相结合，以精神鼓励为主的办法。表扬和奖励的方式有：口头表扬，通报表扬，发给奖状、证书、奖章等。“三好学生”的有关材料应归入学生本人档案。 第三十四条 对犯有错误的学生，学校可分别情况并视其情节轻重给予批评教育或相应的纪律处分。处分分以下六种：（一）警告；（二）严重警告；（三）记过；（四）留校察看；（五）勒令退学；（六）开除学籍。具体按广东省职业中学学籍管理规定执行。第三十五条 学生有下列情形之一的，给予勒令退学或开除学籍的处分： （一）组织和煽动闹事、扰乱社会秩序、侮辱和诽谤他人而坚持不改者； （三）违反国家法律被送劳动教养或触犯国家刑律构成犯罪者； （四）破坏公共财产，盗窃国家、集体、个人财物造成严重危害者； （五）有盗窃行为而又屡教不改者；吸毒、酗酒滋事、赌博、打架斗殴，情节严重者；品行恶劣，道德败坏者； （六）其他违反校纪校规情节特别严重者。第三十六条 对学生作出勒令退学或开除学籍的处分需经学校行政会议讨论通过，报市教育行政部门核准后生效。勒令退学的学生可发学历证明，开除学籍的学生不发学历证明。第八章 毕业、结业和肄业第三十七条 在籍学生，思想品德合格，学生完成本专业必修课和限选修的学习，修满规定学分，准予毕业。发给全省统一印制，经市级教育行政部门验印的毕业证书。第三十八条学生在完成了学习年限（含允许延长的学习时间）并修读过教学计划规定的课程，有下列情形之一者，按结业处理，发给结业证书：（一）未获得教学计划规定的学分者；（二）操行评定不及格者。离校一年内经重考成绩全部及格，或通过其它国家承认学历的机构组织的中等职业教育以上层次的有关学科考试，或一年后由用人单位（户口所在地）作出鉴定，证明操行评定达到合格者，可换发毕业证书，其毕业时间自换发毕业证时算起。第三十九条学生没有修完教学计划规定的课程，但在校学习一年以上，经过考核所学过的80%课程取得学分者，发给肄业证书。第九章 附则第四十条 本规定未提到的其他事项，按广东省职业中学学籍管理规定执行。第四十一条 本规定由珠海市第一中等职业学校解释。关于学分制教学管理和选课的实施细则第一章 课程选修的原则第一条 学生选课前，应全面了解本专业的教学要求，以学校提供的专业课程设置和教学计划方案为依据，征求各方面意见后自主决定。教学计划是选课的重要依据，学生应在规定的年限内按照教学计划的安排修读必修课和实践课程，在教师指导下依照有关规定选修限选课、任选课，以取得规定的学分，达到毕业要求。第二条 选课时，应详细阅读了解专业课程设置和教学计划方案、学校届时公布的选课目录、手册及其它相关指导资料，听取班主任、专业教师或任课教师的意见和建议，进行充分的选课准备。第三条学生选课，一般每学期不低于25学分，最高不应超过35学分。第四条 学生申报选修课程时，应注意以下程序：1、首先保证必修课程，其次是限选课程，再次是任选课程；2、对课程间有逻辑关系的，先选取先修课程，后选后续课程；3、所选课程学分应至少满足学期最低学分要求，在此基础上可修读更高学分。第五条学生对选课必须持严肃态度。所选课程不能任意退选。确属选得不当，必须在上课后一周内申请退选。退选课程，必须征得任课教师同意，教务处批准。学生所选课在修课两周内可以提出另选申报， 教务处审批后，另选课程生效。否则，必须修读原选课程。第六条 选课确定之后，其所选课程授课将不按原有自然班级建制，采取选课课程授课班级建制形式。除此之外的学生一切活动，均应在原自然行政班级中进行。第七条 学生所选课程一经选定，必须参加学习和考核。若未办理退选手续无故不参加学习和考核，该课成绩记为零分。第八条 未经班主任、专业部和教务处签字同意注册选修的课程，擅自听课或参加考试者，其考试成绩不予承认。第九条 对选择提前毕业的学生，其应完成的集中实践环节经教务处批准，由班主任和所在专业部安排随高年级进行。第二章 选课程序第十条 每学期结束前的第6周由教务处公布下学期的开课目录、任课教师、上课时间及教室容量。填写由班主任签字的选课单一式两份，一份留专业部，另一份报教务处选课。第十一条一周内由班主任和专业教师、专业部长指导学生选课。在选课后，以行政班级为单位、由本人申请并填写珠海市第一中等职业学校学生选修、免修和重修课程申请表一式两份，由班主任、专业部长签字后，一份留专业部，一份送教务处选课。第十二条 学生申报后，教务处在放假前公布选修结果。学生接到听课通知后，选课生效，下学期开学后即按此选课单上课，学生届时到指定教室听课。第十三条 专业选修课申报人数不足10人、公共选修课不足20人时取消开课，学校将通知学生另选其他课程。第十四条 对热门课的选修，当报名人数超过课室容量时，随机抽签决定。第十五条 对已选课程一般不得退选或改选，如有特殊情况经班主任、专业部和任课教师同意，教务处批准，可于选课结果公布后一周内或下一标准学期第二周内办理退选和改选，有退选或加选者也在同一时间内一并办理。第十六条 标准学期开学的第三周公布正式选课单。第三章 课程的免修与重修第十七条 凡符合以下条件的学生，可以提出课程免修申请，并获得课程学分：1、学生自学修读的课程，可以提出免修申请，并向教务科提交自修课程相关材料，参加教务科认定或教育行政部门指定的课程免修考试，卷面成绩在80分以上，予以免修，并获得该课程学分；2、学生以前修读过的课程，可以提出免修申请，并向教务科提交已修课程考核证明的相关材料，或参加教务处认定的课程免修考试，卷面成绩在80分以上，予以免修，并获得该课程学分；3、其它普通中等学校、中等职业学校转入的学生，对已修并成绩及格的相同课程，学校给予成绩互认，可以免修，并获得相关课程学分；4、学生取得相关课程省、市级以上认定考试，成绩合格，向教务处提交有关证明材料和申请，予以免修，并获得该课程学分；5、学生参加市级以上教育行政部门组织的竞赛活动并取得个人名次，其相关课程予以免修，并获得该课程学分。6、边工作边学习期间可以申请免修，学生应在课程开设的前一学期提出申请，经批准后参加学校组织的考核获得学分。第十八条 政治理论课、思想道德课、体育课、实验课和集中的实践环节不得免修。第十九条 凡有下列情况之一的学生，其课程应该重修：1、学生修读的必修课程，限选课程，其成绩不合格，申请重考后成绩仍不合格，必须重修；2、学生修读的任选课程，其成绩不合格，申请重考后成绩仍不合格，可以重修，也可以另选其他课程。如重修后考核还不合格，在满足学分基本要求的前提下，可以放弃，不影响其毕业。第二十条 重考分为自修重考和重修重考两种，自修重考交纳重考费，重修重考缴纳课程重修费。课程重修费 = 课程学分每学分学费 第二十一条 重修课程不得申请免听或免修。第二十二条 学生重修应跟班听课，特殊情况经任课教师同意和教务主任批准，可酌减听课时间，但听课时间不能少于该课程学时的50%且需完成规定的全部作业和实验。第二十三条 重修以两次为限。对于选修课，可放弃重修，须另修其他课程。第四章 学分绩与学分第二十四条 学分绩表示学生学习的质与量，用于区别学生个人和班级集体学习成绩优劣的程度。第二十五条 学分绩的计算方法：使用课程学分绩、平均学分绩和修业期满平均学分绩三种学分绩点，来体现学生学习的差异、表示学生的学习质量和成效，是质和量的综合评价。其中前两种以学期为计量时间单位。1、课程的学分绩课程的学分数绩点数+奖励学分绩（或用：成绩分=（课程成绩课程学分）+奖励学分绩）2、3、绩点的规定：采用百分制时：（60分以下不包括60 取0，60分以上时按下列公式计算：课程考核成绩/10-5）分数59分以下6069分7079分8090分9099分100分绩点01.0-1.92.0-2.93.0-3.94.0-4.95 采用五级分制时为：成绩不及格及格中良优绩点01234奖励学分绩：奖励学分绩是学生参加市级以上各类竞赛受到表彰，学校奖励的相应学分绩。 第二十六条 学生获得与所学专业相关的社会认可的技能等级证书，或通过高一层次社会自考课程，可申请免试相应课程。学生应在该课程开考前提出申请，并提供相应的证明材料，经学校审核认可后获得相应学分。第二十七条 每门课程的考核成绩、学分、课程学分绩和平均学分绩，均应填写在学生成绩登记册中。第二十八条 学分绩的解释和使用： 学分不能表示学习成绩的优劣程度，而学分绩和平均学分绩作为考核成绩的加权分数，可以表示学生个人和集体达到学习目标的程度，即学习成就的优劣。因而可以作为学生个人或班级之间的比较，以及评定等级、评优、评先进（如各级三好生、优秀学生评选）的依据，还可以作为高一级学校选拔录取或推荐就业时参考。第二十九条 全校学生学分和学分绩归教务处管理，修改或开发相应的计算机管理软件，实行计算机管理。学生毕业或离校时给学生提供成绩清单。第五章 成绩考核第三十条 学生所修读的课程均必须具备考试资格并参加相应的考核，结合平时成绩、期中考试成绩和期末考试成绩评定总评成绩，总评成绩在及格以上，方可获得相关课程的学分。第三十一条 必修课为考试课，限选课可以是考试也可以是考查课，任选课一般为考查课。第三十二条 考核可采用笔试、口试、实际操作等不同方式进行。考核一般采用百分制，也可采用优秀、良好、中等、及格、不及格五级记分制。第三十三条 学生必须参加所修课程的各项教学活动，完成规定的作业、作品和报告，方能取得考试（考查）资格。凡无故缺课达该课总学时三分之一及以上，或未完成规定的作业和报告达应交数三分之一及以上者，不得参加该课程的考试（考查），成绩以零分记，需按有关规定重修。第三十四条 学生必须随听课班严肃认真地参加考核。旷考、作弊或被取消考核资格的，该课程成绩以零分记，并注明“旷考”、“作弊” 、“取消考核资格”字样。旷考者必须重修，作弊者有悔改表现的准予重修。另记载重修后的考核成绩，还应注明“重修”字样。第三十五条 学生因必修课考核成绩不及格必须参加课程重修，但因教学计划修订或调整无法重修或不便参加重修，经批准参加重考的，其课程成绩按其中的高分记载，课程的学分绩点也按其中的高分进行计算。记载重考后的考核成绩，还应注明“重考”字样。 学生必修课考核成绩及格的，不得申请参加课程重考。第三十六条 考核阅卷结束后教师填写成绩报告表一式两份，经科组长签字后，于考试结束三天内报教务处。由教务处统一向学生公布成绩。第三十七条 考核成绩一经评定，不得随意更改。如有特殊情况，应由原评定成绩教师向教务主任提出书面报告，经教务主任和科组长研究确有特殊原因，方可更改。第三十八条考核不及格的课程，学生应根据学校的规定，参加重考或重修，以取得规定的学分。第三十九条 学生重修成绩按实际成绩记载，可替换累积平均学分绩中的相应成绩。第四十条 学生因病、因事或其它原因不能参加考试，经本人申请，所在专业部同意，报教务处批准并办理缓考手续可以缓考。缓考不单独安排，随重考进行或下轮该课程考试进行。第四十一条 放弃课程重修后，学生成绩登记表上仍有该课程名称及成绩记载，并注明“放弃”字样。但该课程成绩列入平均学分绩点的计算范围。第四十二条 毕业班学生必修课和限选课考试不及格，在毕业学期由学校统一组织一次考试。该次考试需按重修标准交费。第四十三条 实践性教学考核不及格者不能取得学分，必须重修。毕业学期学校不组织实践性教学的重修考核。第四十四条 优秀学生经专业部同意，报教务处批准，对所选部分课程可免修自学，直接参加该课程考试，成绩在80分以上可取得该课程学分。课程考核和质量管理办法课程考核是整个教学过程中的重要环节，也是教学质量控制的关键步骤，根据我校学分制学籍管理办法细则的有关规定，结合我校课程考核的实际情况，特制定本办法。第一章 课程考核第一条 每一门修习课程都必须进行考核。学期课程、及授课课时少于一学期的课程按一门课程计算；超过一学期的课程则按实际授课学期，讲授一学期按一门课程计算；实践性教学环节如毕业论文、毕业实习、社会调查、研究式课程等均按一门课程计算。学生每学期所修读课程，必须按规定参加考核后，才能取得课程成绩和相应学分。 第二条 课程考核分为考试和考查两种。必修课、限选课、实践性教学环节均为考试课程，任选课为考查课。 第三条 课程的考试或考查安排在课程结束时、或每学期期末进行。考试由教务处统一组织实施；考查则由各任课教师和专业部安排在最后一个授课周随堂进行。 第四条 学生有下列情形之一的，不具备该门课程考核资格，该门课程成绩以零分记： （一）旷课时数达到该门课程计划时数的三分之一以上； （二）请假缺课时数达到该门课程计划时数三分之一以上；（三）缺交作业三分之一以上或平时作业三分之一以上不合格。 第五条 课程考核前，各任课教师必须严格审查学生的考核资格，并将学生考核资格情况在考核前一周随堂公布，学生如有异议可在两天内向任课教师专业部和教务处申请复议；在接到复议申请后三天内审议，审议结果由教务处负责公布。无考试资格的学生，擅自参加考试的成绩无效。 第六条 课程的考试，可根据课程的特点和要求，采取闭卷笔试、开卷笔试、口试、笔试与口试相结合、上机操作和实验操作等方式进行；每门课程的具体考试方式，一般由任课教师提出方案，科组和专业部提出意见，由教务处同意并统一安排。考查则可依据学生平时学习情况（课堂考勤、讨论、测验、课内外作业、实验、实习等）以及期末测试情况进行综合评定。 第七条 课程的考试时间为60 和90分钟两种，课程的考查时间为45或90分钟。第条 毕业设计、毕业论文、独立开设的实验等综合性较强的实践性教学环节可采取评阅、过程记录、答辩等方式进行考核；专业实习成绩一般根据学生的工作态度、实际操作、工作或实习报告、实习总结、实习单位鉴定等环节综合评定。 第八条 每个学期最后两个教学周为考试时间。每学期期末考试日程表由教务处根据各专业全程教学计划和每学期的教学执行计划、课程表统一安排并予以公布。 第九条 对提前结束的课程，提前安排考试。提前考试一般安排在授课结束后的一周内进行。第十条 学生必须参加经过选课程序选修的所有课程的考核。未经选课程序选修的课程，不得参加考核，擅自参加的不记载其考核成绩。第十一条 学生因故不能参加课程考核，必须在课程考核前向教务处提出申请，并填写课程缓考申请表，经教务处批准并办理缓考手续后，方可参加课程的缓考。缓考一般安排在重考时同步进行。未办理缓考手续或缓考未批准而无故旷考的，若是必修课和限选课则必须重修，若是任选课则可以放弃而选修别的任选课程。 第十二条 学生课程考核不及格的，交费后可以参加重考。重考与缓考同步进行。但有下列情形之一者，不得参加正常重考，必须重修： （一）考试舞弊、旷考者； （二）一学期有三门必修课程考试不及格者； （三）考试成绩不足25分者； （四）被取消考试资格者。 第十三条 学生一至五学期经重考后仍有部分课程不及格，但尚未达到退学规定，或者舞弊、旷考、取消考试资格后对其错误有一定认识，可在第六学期申请参加毕业前最后一次重考；重考后仍不及格的，不再安排重考。第六学期不及格课程，不再安排重考。 第十四条 学生参加课程考核必须遵守珠海市第一中等职业学校的有关考试纪律的规定和考场规则，不得有违纪和舞弊行为，否则，该课成绩以零分记，并注明“作弊”字样。 第十五条 凡旷考、考核舞弊、考试后不交卷、被取消考试资格的学生，必须在参加课程重修后，才能参加课程考核。 第二章 考核的组织第十六条 试卷命题工作由各科组和任课教师负责。同一或相近课程标准、教学课时相同或相近的多个班级、多个任课教师的课程，必须进行年级或全校统一考试，由科组组成命题小组统一命题。第十七条 各门课程命题应以本课程的课程标准为依据，重点检测学生对基本教学内容的掌握情况，及其运用所学知识、技能分析和解决实际问题的能力。第十八条 凡命题均应考虑试题的题量、题型、内容覆盖面、难度分布、教学要求度，使之符合考试的一般规范，填写命题双向细目表。命题双向细目表由教务处根据本校的实际情况制定。第十九条 凡考核均应同时拟出题量、题型、内容覆盖面、难度分布、教学要求度等相近的A、B卷两份试卷，尤其注意所拟试题的难度应适合学生学习的实际情况，不可偏难，也不可偏易。考核时由教务处随机抽出其中的一份用于考试，另一份则用于重考。第二十条 试卷格式必须符合我校试卷规范。试卷规范由教研室拟定。试卷规范：（1）卷头部分：（2）试卷正文： 题型、分值答题说明 题目内容 题目图形 留空（对有需要的试题）（3）全部试题必须连续编号（4）一般情况下，客观题放在试卷的前面部分，主观题在后面部分。附：试卷范例第二十一条 拟定试卷的同时，拟定标准答案和评分标准。第二十二条 拟好的试卷、答案和评分标准通过学校内部计算机网络传送至教务处。第二十三条 学校对必修课程和限选课程逐步建立试题库，并开发试题库管理计算机系统，逐步实现命题、组卷和阅卷评分的自动化。并逐步实行教考分离制度。第二十四条 缓考、重考和毕业前重考试卷由教务处负责组配。 第二十五条 凡接触试题的有关人员均应严格遵守保密规定，不得以任何方式泄漏试题，否则从严处理。 第二十六条 任课教师组织复习时，应对试卷内容保密，不得拟定包括试卷中的试题的复习题供学生复习，以使考核结果能客观反映学生达到学习目标的程度。第三章 考核的实施第二十七条 实行标准考场制度，每个考室30个座位第二十八条 学生的座号将由计算机随机产生。第二十九条 实行监考回避制度。班主任、任课教师不参加所在班级的监考。第三十条 所有的教师有义务参加监考。监考人员一旦确定，不得随意调换。第三十一条 考试期间，教务处组织安排有关人员对全校学生考试情况和教师监考情况进行巡查。第三十二条 监考教师必须遵守学校相关的监考员守则，严格按照我校规定的监考程序进行监考，不能松懈。第三十三条 学生参加课程考核所必须遵守的考场纪律，按学校的有关考场规则执行。第四章 成绩评定第三十四条 统一命题、统一考试时间的课程必须按要求集体阅卷、流水作业，其他课程由科组组织有关任课教师按要求阅卷。无论采取何种方式阅卷，都必须在考试结束一周内完成评卷工作。 第三十五条 考试成绩以百分制记分、考查成绩一般以优秀、良好、中等、及格不及格五级记分。成绩由平时成绩、期中考核、期末考核成绩三部分组成，各部分所占比例，视不同性质的课程而定。一般基础文化课程，平时成绩占，期中考核占20%，期末考核成绩占60（未进行期中考核的则平时考核成绩占30，期末考核占70%）。对于实践操作性课程、重点培养学生创造能力的课程，平时考核占70%，期末考试占30%。第三十六条 平时成绩由任课教师根据学生平时完成课外作业、课堂讨论、平时测验以及学生的学习态度、课堂纪律等情况综合评定。凡因旷课、不按时完成课外作业等原因而取消考核资格，教师无法评定平时成绩的，其总评成绩一律以零分记。平时成绩、及学生未获考核资格的情况，应在考核前一周在课堂上当堂向学生公布。第三十七条 毕业设计、毕业论文和专业实习、社会实践（调查）、独立开设的实验操作等实践性教学环节，各按一门必修课进行考核，由指导教师评定成绩。专业实习和毕业设计或论文不及格的必须于毕业前重作。重作后仍不及格的，作结业处理且以后不得再申请重作。 第三十八条 体育课成绩按照国家教育部有关体育合格标准每学期评定一次。第三十九条 每门课程阅卷结束，应立即进行复核、登分，登分时及格成绩用蓝色或黑色钢笔或元珠笔填写，不及格成绩用红色钢笔或元珠笔填写。成绩登记表一式二份在考核完毕后一周内交课程所属科组和教务处。试卷则交课程所属科组存档，保留一定期限。必要时，教务处对已批改试卷进行调卷抽查。 第四十条 经批准参加缓考学生的成绩评定，与正常考核的成绩评定办法相同，成绩记载时注明“缓考”字样。学生因旷考、考核舞弊、取消考核资格，经批准参加重考的，记载成绩时，以零分记，并注明“舞弊”、“旷考”和“取消考核资格”字样，另记载其重考后的成绩，还应注明“重考”字样。第四十一条 学生成绩一经评定，任何人不得随意更改。如因特殊原因可能出现错判、漏判、错登、漏登等情况，可由学生本人向课程所在专业部提出书面申请，经课程所属专业部长审查同意后，指定专人负责查卷。经查如属实，应将学生申请、试卷和复核后的成绩一并交教务处审核属实后，方能作出相应的改动。 第四十二条 学生成绩实行计算机管理，进入学生档案的成绩单必须加盖学校教务处公章后方为有效。 第四十三条 学期放假之前，教务处将学生本学期的考核成绩下发相应的学生班级。 第四十四条 学生毕业或因其他原因离校时，教务处统一打印珠海市第一中等职业学校学生成绩单，一份归入学生本人档案，一份存学校综合档案室。第五章 试题和考核质量的评价与反馈第四十五条 阅卷结束后，教研室将组织进行试题质量、考核结果质量和学生成绩的分析。利用计算机分析系统对试题的覆盖面、教学要求度、难度、区别度，以及考核结果的信度、学生对学习内容的掌握程度等进行统计分析。第四十六条 教研室负责设计开发用于试题和考核结果质量统计分析的计算机软件，试用于部分基础文化和专业必修课程考核的分析中，并逐步向全面实施过渡。第四十七条 统计样本的取得。考试人数在40人以下的不参加分析；人数在40-100的取全体；100人以上的，计算机随机抽样取100个样本。由教务处产生名单，并提供数据库或Excel表文件，由学校计算机网络传送或由软盘提供。非计算机自动阅卷的考核，由学科组和任课教师负责组织输入每个学生试卷的各题得分及总分后提交。第四十八条 教研室将考核的分析结果在下一学期的六周内下发至考核课程所在的学科组，由科组反馈至任课教师，并组织全体教师进行分析讨论。分析结果作为对任课教师教学结果的反馈之一，用以促进教师改进教学、改进考核，提高教学质量。第四十九条 对分析结果的解释和使用，教研室应另文拟出说明，加以解释说明。奖教条例为了配合珠海市中等职业学校教学质量评价方案的实施，结合市教育局人事制度改革的精神，提高我校教育教学质量，增强广大教师的工作责任感和敬业精神，奖励和表彰在教育教学工作中成绩突出者，制订奖教条例如下：一、 常规教学、竞赛奖励、技能考证奖励办法：按获得证书的人数奖励辅导教师证书类别奖励标准（元生）分配办法省劳动厅市劳动局（初级）10有两个教师或两个以上教师辅导时，奖金平均分配。省劳动厅市劳动局（中级）15省劳动厅市劳动局（高级）20会计上岗证30全国英语等级（一级）10全国英语等级（二级）20全国计算机等级（一级）10全国计算机等级（二级）20省教育厅证书20全国导游证60其他部门认定的证书20、技能竞赛奖励办法： 由教育行政部门认可的奖励，属个人获奖的,按（表一）奖励辅导教师；属团体获奖的,按（表二）奖励辅导教师；两者都有的，按奖金数多的方式奖励。个人级别一等奖（元生）二等奖（元生）三等奖（元生）国家级600500400省级500400300市级300200100 （表一）团体级别一等奖（元项）二等奖（元项）三等奖（元项）国家级300020001000省级20001500500市级1000500300 （表二）学生参加各级竞赛均获奖时，可累计计算奖金。体育（文艺）等竞赛第一名按一等奖计算；第二、第三名按二等奖计算；其余获奖名次按三等奖计算。特别奖励（1）参加教育部，广东省职业技能大赛，获团体一等奖增加奖励5000元，获团体二等奖增加奖励3000元。3、高职考试奖励 教育局根据我校高职考试的成绩发给一定的奖金，假定总值为P元，分配办法如下：a、按各科高分人数奖励任课教师和按总分高分人数奖励班主任。学生单科考试成绩标准分分及以上为高分。单科每出现一个高分，奖励任课教师200元。学生总分考试成绩标准分分及以上为高分，总分每出现一个高分，奖励班主任200元。b、按各科上线人数奖励任课教师和按总分上线人数奖励班主任。任课教师按单科上线人数，每上线一人奖励A元（该数值根据总奖金P的多少来确定）,班主任按总分上线人数，每上线一人奖励A元。c、按各科高于全省平均分（即500分）人数奖励任课教师，按总分高于全省平均分（即500分）人数奖励班主任。任课教师按单科高于或等于全省平均分（即500分）人数，每高于或等于500分一人奖励A元（该数值根据总奖金P的多少来确定），班主任按总分高于或等于全省平均分（即500分）人数，每高于或等于500分一人奖励A元。另外，学校按照每上线一人奖励高三语数英教师共60元的标准追加奖金，分配办法为：根据每个任课教师所得的奖金数，按比例分配。特别奖励：获珠海市总分第一名（含普通中学）学校奖励高职部3000元，获珠海市单科第一名（含普通中学）学校奖励任课教师2000元。二、教育科研奖励、 每学期学校组织教师撰写论文，被评为优秀的论文，发给奖金100元；、 由教育行政部门认可的讲课比赛获奖，教师专业技能竞赛获奖，奖励标准如下表：团体级别一等奖（元项）二等奖（元项）三等奖（元项）国家级300020001000省级20001500500市级1000500300校级5003002003、由教育行政部门认可的获奖或发表论文，课件评比获奖，按奖励标准如下表：级别一等奖（元篇或项）二等奖（元篇或项）三等奖（元篇或项）发表论文国家级1000700500除广东职业与成人教育珠海教育(不含自办)外，要求杂志同时有cn刊号和issn刊号，每篇300元。省级800600400市级600500 300同一论文或成果各级均获奖时，按最高级别奖励，不重复计算；论文或成果要求署上学校名称；凡是学校推荐评奖论文，评审费由学校全额报销，个人送评论文，获得三等奖以上，评审费学校全额报销。特别奖励：（1）参加广东省职业教育学会论文评比一等奖增加 1000元，二等奖 增加500元，三等奖增加300元。参加珠海市教育学会论文评比一等奖 增加500元，一等奖增加 300元，三等奖增加200元。（2）在中国职业技术教育上发表，每篇增加1000元。广东职业与成人教育上发表，每篇增加500元，珠海教育(不含自办)上发表，每篇增加200元。4、学校鼓励教师编写校本教材及其它辅助教材，在印刷前须向学校交教材样本，由学校组织对教材样本进行审核，经批准后方可付印，第一次印刷发给主编稿费共1000元，参编200元。 5、由学校批准参加，并由出版发行的著作,主编给予3000元奖励，参编给予500元奖励。著作要求署上学校名称。6、由市教育行政部门认可的教科研课题，奖励课题申报书撰写人500元，奖励结题报告书撰写人500元。7、经学校推荐面向全校教师开展示范性公开课，奖励教师500元。本条例从通过之日开始执行，所有其他与奖教有关的条例停止执行，本条例适用于从2006年9月之后所取得的奖励，有争议的内容，由校长会议决定。 教务处2007-1-3学科组长岗位职责学科组是学校开展教学实训活动的基本教学单位，其常规教学工作属教务处管理，专业科组的技能教学工作属实训处管理。学科组长是学科组工作的负责人。学科组长应组织学科组每两周开展一次科组活动，活动要求有明确的教学教研主线，并围绕这条主线组织教师集体学习、研讨，开展相应的学科组活动。学科组长具体职责如下： 一、计划管理职责1、开学第一周在认真学习学校工作计划和教学工作计划的基础上，制定本科组工作计划，并督促备课组长制定教学进度表，教师制订教学计划。2、每学年制定组内教师专业发展目标和教师专业培训要点，组织教师学习教学常规、教育理论教学技能和教改动态，深入研究教学大纲、教材教法，大胆进行教改探索，形成浓厚的教研风气。强化教师教学技能专业技能训练，鼓励教师做“双师型”教师3、及时了解把握学科发展趋势和学生就业形势，适时开展市场调查和专业设置论证，结合市场需求，提出切实可行的专业改造计划编制新设专业的教学计划、教学大纲和实训场地的规划改造设计方案。二、常规管理职责1带领科组认真执行学校各项规章制度，及时传达并落实上级部门和学校对学科教学实训工作的意见和建议，按时按质按量完成学校布置的工作任务。2、检查、分析各教师的教学情况和学生的学习情况，及时研究改进课程内容、教学方法、考试方法的措施，提高教学质量。3加强对备课组的领导，定期检查集体备课和教学进度落实，配合教务处检查教学计划的落实情况，及每学期检查两次教案、抽查两次作业工作，并做好记录报教务处。4加强期中、期末大型考试的组织、评价工作；做好考试的命题、评卷和质量分析。5、深入课堂听课，了解课堂教学情况。学科组长每学期至少听一遍组内教师的课，并做出客观的评价，指出