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文档简介
第一章 七年级教材(Book 7),第一讲 StartersUnit 5 Book 7A,一、重点单词 1._adj. 健康的、美好的 2._v. 拼写(过去式)_ (过去式) _ (过去分词) 3._adj. & n. 紫色(的) 4._num. 零 5._n.家、家庭 _(pl.),fine,spell,spelled/spelt,spelled/spelt,zero,family,purple,families,6._n. 姑母、舅母 7._v(给)打电话 8._v. 知道、了解 9._adj. 整洁的、井井有条的 10._v. 注视、观看 _(第三人称单数) _(过去式/过去分词) 二、重点短语 1.be _很好 2._ English用英语 3.black and _黑与白 4.listen _听,tidy,watches,watch,watched,fine,in,white,to,know,call,aunt,5._ name名字 6._ a good day祝一天愉快 7.a _ of .一张的照片 8._ you for .为某事感谢 9._ and found失物招领 10._ plane飞机模型 11.play _ 进行体育运动 12._ the bed在床下面 三、重点句型 1.How are you? 你好吗? Im fine/OK, thanks. 很好,谢谢!,under,sports,model,lost,thank,photo,have,first,2.Whats this in English? 这用英语怎么说? Its a jacket /an orange.它是一件夹克衫/一个桔子。 3.What color is it? 它是什么颜色? Its purple. 紫色。 4.Nice to meet you! 见到你很高兴! Nice to meet you, too.见到你也很高兴! 5.Whats your first/last name? 你叫什么名字?/你姓什么? My first/last name is .我的名字叫 /我姓,6.Whats your/his/her telephfirst, two number? 你的/他的/她的电话号码是多少? Its . 电话号码是 7.Who is she? 她是谁? She is my sister.她是我的姐姐/妹妹。 8.Here is a photo of my family.这是我的一张全家福照片。 9.Are these your .?这些是你的? Yes, they are. / No, they arent. 是的,它们是。/不,它们不是。 10.What about .? 怎么样?,11. How do you spell ? 你是怎么拼写? 12. Where is/are ? 在哪里? Its /Theyre on/in/under 它/它们在上面/在里面/在下面。 13. Lets 让我们 14. Its easy for me.这对我来说很容易。,四、交际用语,Greet people(打招呼) Hello, Frank! Hi, Cindy! Identify things(确认物品) Whats this in English? Its a ruler. Spell words (拼写单词) Spell it, please. O-R-A-N-G-E.,Identify colors (确认颜色) What color is it? Its red. Introduce people(人物介绍) Whore they? Theyre my grandparents.,Ask for and give telephone numbers (询问和告知电话号码) Whats your (tele)phone number? Its . Talk about where things are (谈论物品所在位置) Wheres his pencil box? Its in his schoolbag. Talk about ownership(谈论物主关系) Do you have a pingpong bat? Yes, I do./ No, I dont.,五、重点语法 1形容词性物主代词(my/your/his/her) 2指示代词(this/that/these/those) 3名词性物主代词(mine/yours/his/hers) 4并列连词(and/but) 5where引导的特殊疑问句与方位介词(on/in/under) 6一般现在时,考点一:How are you?你好吗?(Ps3) 【解析】句型How are you?的用法: How are you?意为“你好吗?”,多用于熟人之间询问对方身体状况的问候语,应答语一般是Im fine. Thank you./ Im very well. Thank you./ Im OK.。如: How are you these days? 你近来身体好吗? Im fine. Thank you.我很好,谢谢。 此外,询问其他人的身体状况,可用How be(am/is/ are) sb.?结构。如: How is your uncle? 你叔叔身体好吗? Hes very well.他很好。,【温馨提示】How are you?的其他用法: 习惯上,在回答完别人的问候后,常可反问对方的身体情况,此时可用How are you?也可用And you?意为“你呢? ”。如: How are you today? 你今天好吗? Im fine, thank you. And you? 我很好,谢谢。你呢 ? 【用法拓展】How do you do?意为“你好!”,是第一次见面时的问候语,回答仍然是How do you do?。 特别需要注意的是:How do you do? 形似疑问句,实是陈述句。,考点二:Im fine, thanks. 我很好,谢谢。(Ps3) 【解析】形容词fine的用法: fine多用作形容词,意为“好的”。此处指“身体好”,相当于well或OK。如: Mary is fine/OK/well.玛丽的身体很好。 【辨析】good与fine,考点三:Whats this in English?这用英语怎么说?(Ps5) 【解析】短语“in语言”的用法: in English意为“用英语”,“in某种语言”意为“用语言”。如: in Chinese用汉语 in Japanese用日语 【用法拓展】“in颜色”可表示穿着,意为“穿颜色的衣服”。如: The woman in blue is my sister. 穿着蓝衣服的妇女是我姐姐。,考点四:Well, have a good day!哦,祝一天愉快!(P 8) 【解析】 短语have a good day的用法: have a good day意为“玩得愉快”,常用于口语中表示祝愿,与have a good time意义相近。如: Ill go to Beijing for vacation.我要去北京度假。 Have a good day.祝你玩得愉快。 Most of all, have fun. 最重要的是,要开心。,【用法拓展】类似的用法还有: Have a great time! 祝你(们)玩得愉快! Have a good dream! 祝你(们)做个好梦! Have a good luck! 祝你(们)好运! Have a good trip! 祝你(们)旅途愉快! Have fun! 祝你(们)玩得开心!,考点五:Here are two nice photos of my family.这里有两张 我家人的漂亮照片。(P11) 【解析】here/there引导倒装句的用法: 这是一个完全倒装句,正常语序为:Two nice photos of my family are here.在本句中,here并非主语,真正的主语是be动词后面的名词。如: Here is the key.钥匙在这儿。 Here are some of my ideas. What would you add? 这是我的一些想法,你有什么补充的吗?,【用法拓展】英语中以here, there开头的句子,如果主语是名词,则用完全倒装结构,即“Here/Therebe名词”,表示强调;如果主语是人称代词,则用部分倒装结构,即“Here/There人称代词主格be”。如: Here are some books of Ginas. 这儿有吉娜的一些书。 There he is! See his head? 他就在那儿!看到他的脑袋了吗?,考点六:Ask the teacher for it. 向老师要它(电子游戏)。(P17) 【解析】动词ask的用法: ask通常用作动词,意为“询问、问”,常用于以下结构: (1)ask sb. for sth.意为“向某人要求/寻求某物”,其中for是介词,后跟名词或代词。如: Wang Kai asks his father for a new schoolbag. 王凯向他爸爸要一个新书包。 (2)ask sb.sth.意为“问某人某事”。如: May I ask you a question? 我可以问你一个问题吗?,(3)ask (sb.) about sth.意为“询问(某人)有关某事的情况”。如: You can ask Li Ming about it. He will tell you. 这件事你可以问李明,他会告诉你。 (4)ask sb.(not) to do sth. 意为“请或叫某人(不)做某事”。如: Our teacher asks us not to be late for school. 老师要求我们上学不要迟到。 【用法拓展】ask还可当“请求、要求、邀请”讲,常用于以下搭配:ask sb.(not) to do sth.请/叫某人(不要)做某事;ask sb. for help/advice向某人求助/请教;ask sb. to dinner请某人吃饭。,考点七:A set of keys.一串钥匙。(P 18) 【解析】 短语a set of的用法: a set of意为“一套、一副、一串”,其后的可数名词要用复数形式。set作名词时,意为“组、套”。如: She has a set of glasses.她有一套杯子。 I want a set of clothes.我想要一套衣服。 【温馨提示】该短语作主语时,谓语动词的单复数形式取决于量词set的单复数。试比较: The set of keys is Toms.这串钥匙是汤姆的。 There are two sets of keys on the desk.桌上有两串钥匙。,【用法拓展】名词作量词与of连用构成的短语常见的有: a box of一盒(箱); a bag of一袋; a bottle of一瓶; a glass of一杯; a kilo of一公斤; a basket of 一篮子; a cup of一杯; a bowl of一碗; a piece of一块(张、片、只)。,考点八:Where are my books? 我的书在哪儿? Theyre on the sofa.在沙发上。(P19) 【解析】方位介词in/on/under/over用法 与辨析: 根据图示,in, on, under和over这几个 方位介词用法如下: (1)in意为“在里、在内”。此外, in还可以表示在某地。如: in the bag在包里 in Hefei 在合肥 (2)on意为“在上面”,侧重指在某物的表面,即物体间有直接接触。如: on the wall在墙上 on the table在桌子上, (3)under意为“在下面”,侧重垂直方向,其对应词为over。如: under the tree在树下 under the book在书下面 (4)over意为“在上方”,指一物体与另一物并不直接接触。如: over the bridge在桥上 【温馨提示】对以上这些表示位置的介词短语提问时,疑问词要用where。如: My new book is on the desk(对画线部分提问) Where is your new book?,考点九:Let me get it.让我来取吧。(P26) 【解析】句型Let sb. do sth. “让某人去做某事”用法: 这是个常用句型,其中let为特殊的使役动词,需要接不带to的不定式作宾语补足语。该祈使句常用于向别人提出建议或征求别人的意见,意思是“让某人去做某事吧”。如: Let me help you.让我来帮助你吧。 Lets act out.咱们表演吧! 【用法拓展】 能用于上述句型的使役动词还有make等。不过make用于该句型,改为被动结构时,原来不带to的不定式需加上to。如: He was made to go there alone. He was made to go there alone.,lets是由let us (让我们)缩写而来的,但又不等同于let us。lets表示的含义是指包括说话人和听话人双方在内;而let us则只包括说话人,不包括听话人,含有请求对方允许的意思。试比较: Lets go swimming, shall we? 咱们游泳去,好不好? Let us go swimming, will you? 让我们去游泳,好吗? 【温馨提示】 Lets do sth.的答语: 其肯定答语一般为:OK./Great./All right./Good idea./Yes, lets ./Why not?等。如: Lets play basketball.让我们打篮球吧。 OK.好的。 其否定答语一般为:Sorry, I .等。如: Lets go swimming.咱们去游泳吧。 Sorry, I cant.对不起,我不能。,考点十:I only watch them on TV. 我只在电视上看它们(体育节目)。(P29) 【解析】单词watch的用法: watch作及物动词,意为“观看、注视”,可以指看电视、看比赛等,watches为其第三人称单数形式;也可用作可数名词,意为“手表”,复数形式是watches。如: We watch TV every evening. 我们每天晚上看电视。 She has two nice watches. 她有两块漂亮的手表。 【辨析】watch, look, see与read 四个词都含有“看”之意,但用法不同:,.单项选择。 ( )1.Good morning, Cindy! How are you? _ A. How are you? B. How do you do? C. Im fine, thank you. D. Good morning! ( )2.Thousands of fans came to Brazil to _ the 2016 Olympic Games in this summer vacation. A. watch B. look C. read D. see ( )3.Im going to spend my winter holiday in Hainan next month. _! A. Have a good time B. What a pity C. Good job D. Its terrible,C,A,A,( )4.Here _some cards for you, Mr. Wan. Happy Teachers Day. Thank you. A. am B. is
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