




已阅读5页,还剩38页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2.3 数学归纳法,第二章 推理与证明,学习目标 1.了解数学归纳法的原理. 2.掌握用数学归纳法证明等式、不等式等简单的数学命题.,题型探究,问题导学,内容索引,当堂训练,问题导学,知识点 数学归纳法,在学校,我们经常会看到这样的一种现象:排成一排的自行车,如果一个同学将第一辆自行车不小心弄倒了,那么整排自行车就会倒下.,思考1,试想要使整排自行车倒下,需要具备哪几个条件?,答案,答案 (1)第一辆自行车倒下. (2)任意相邻的两辆自行车,前一辆倒下导致后一辆一定倒下.,思考2,利用这种思想方法能解决哪类数学问题?,答案,答案 一些与正整数n有关的问题.,(1)数学归纳法 一个与自然数相关的命题,如果当n取 时命题成立;在假设当nk(kN,且kn0)时命题成立的前提下,推出当n 时命题也成立,那么可以断定,这个命题对n取 的所有正整数成立.,梳理,第一个值n0,k1,第一个值后面,(2)数学归纳法的框图表示,题型探究,类型一 用数学归纳法证明等式,证明,(2)假设当nk时,等式成立,,即当nk1时,等式也成立. 由(1)(2)可得对于任意的nN等式都成立.,用数学归纳法证明与正整数有关的命题时,关键在于先“看项”,弄清等式两边的构成规律,等式的两边各有多少项,项的多少与n的取值是否有关,由nk到nk1时,等式两边会增加多少项;再“两凑”,将nk1时的式子转化成与归纳假设的结构相同的形式凑假设,然后利用归纳假设,经过恒等变形,得到结论所需的形式凑结论.,反思与感悟,证明,左边右边,等式成立. 假设当nk(kN,k1)时,等式成立,,当nk1时,,当nk1时,等式也成立. 由可知,对一切nN等式成立.,类型二 用数学归纳法证明不等式,证明,即n1时不等式成立. 假设当nk(k1,kN)时不等式成立,,那么当nk1时,,所以当nk1时,不等式成立.,(1)验证第一个n值时,要注意n0不一定为1,若nk(k为正整数),则n0k1. (2)证明不等式的第二步中,从nk到nk1的推导过程中,一定要用到归纳假设,不应用归纳假设的证明不是数学归纳法,因为缺少归纳假设.,反思与感悟,(3)用数学归纳法证明与n有关的不等式一般有两种具体形式:一是直接给出不等式,按要求进行证明;二是给出两个式子,按要求比较它们的大小,对第二类形式往往要先对n取前几个值的情况分别验证比较,以免出现判断失误,最后猜出从某个n值开始都成立的结论,常用数学归纳法证明. (4)用数学归纳法证明不等式的关键是由nk时成立得nk1时也成立,主要方法有比较法、分析法、综合法、放缩法等.,证明,证明 (1)当n1时,左边1,右边2.左边右边,不等式成立.,则当nk1时,,(2)假设当nk(k1且kN)时,不等式成立,,当nk1时,不等式成立. 由(1)(2)可知,原不等式对任意nN都成立.,解答,类型三 归纳猜想证明,例3 已知数列an中,a2a2(a为常数),Sn是an的前n项和,且Sn是nan与na的等差中项. (1)求a1,a3;,解 由已知2Snnannan(ana). 当n1时,S1a1,所以2a1a1a,即a1a; 当n3时,S3a1a2a3, 所以有2(a1a2a3)3(a3a), 因为a2a2,a1a,所以a3a4.,解答,(2)猜想an的表达式,并用数学归纳法加以证明.,解 由a1a,a2a2,a3a4, 猜想:ana2(n1). 证明:当n1时,左边右边,等式成立; 当n2时,由a2a2知,等式也成立. 假设当nk(k2)时,等式成立, 即aka2(k1). 那么当nk1时,,所以2ak1(ak1a)(k1)(aka)k. 所以(k1)ak1kaka.,将aka2(k1)代入,得,所以当nk1时,等式也成立. 由知,对任意nN,等式ana2(n1)都成立.,反思与感悟,(1)“归纳猜想证明”的解题步骤,(2)归纳法的作用 归纳法是一种推理方法,数学归纳法是一种证明方法.归纳法帮助我们提出猜想,而数学归纳法的作用是证明猜想.“观察猜想证明”是解答与自然数有关命题的有效途径.,解答,跟踪训练3 设a0,f(x) ,令a11,an1f(an),nN. (1)写出a2,a3,a4的值,并猜想an的通项公式;,解 因为a11,an1f(an),,解答,(2)用数学归纳法证明你的结论.,解 易知当n1时,结论成立; 假设当nk (k1,kN)时,猜想成立,,则当nk1时,,即当nk1时,猜想也成立.,当堂训练,1.若命题A(n)(nN)在nk(kN)时命题成立,则有nk1时命题成立.现知命题对nn0(n0N)时命题成立,则有 A.命题对所有正整数都成立 B.命题对小于n0的正整数不成立,对大于或等于n0的正整数都成立 C.命题对小于n0的正整数成立与否不能确定,对大于或等于n0的正整数 都成立 D.以上说法都不正确,解析 由已知得nn0(n0N)时命题成立,则有nn01时命题成立;在nn01时命题成立的前提下,又可推得n(n01)1时命题也成立,依此类推,可知选C.,答案,2,3,4,5,1,解析,2.用数学归纳法证明“1aa2a2n1 (a1)”.在验证n1时,左端计算所得项为 A.1a B.1aa2 C.1aa2a3 D.1aa2a3a4,答案,2,3,4,5,1,解析 将n1代入a2n1得a3,故选C.,解析,3.已知123332433n3n13n(nab)c对一切nN都成立,那么a,b,c的值为,答案,2,3,4,5,1,解析,2,3,4,5,1,4.用数学归纳法证明 在第二步证明从nk到nk1不等式成立时,左边增加的项数为_.,2k,解析 左边增加的项数为2k12k2k.,答案,解析,解答,2,3,4,5,1,5.请观察以下三个式子:,归纳出一般的结论,并用数学归纳法证明该结论.,2,3,4,5,1,解 结论:132435n(n2),证明:当n1时,左边3,右边3, 所以命题成立; 假设当nk(k1,kN)时,命题成立,,则当nk1时,,2,3,4,5,1,1324k(k2)(k1)(k3),2,3,4,5,1,所以当nk1时,命题成立. 由知,命题成立.,规律与方法,在应用数学归纳法证题时应注意以下几点: (1)验证是基础:找准起点,奠基
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025儿童医院老年认知功能评估与筛查技能考核
- 2025安徽宣城市人民医院(皖南医学院附属宣城医院)高层次人才招聘6人考前自测高频考点模拟试题及答案详解(易错题)
- 2025人民医院抗肿瘤药物管理考核
- 沧州市人民医院妇科超声监测排卵考核
- 2025年甘肃酒泉阿克塞县人民检察院招聘聘用制人员模拟试卷及答案详解(历年真题)
- 2025年西安医学院第二附属医院招聘(84人)模拟试卷附答案详解
- 大学讲课课件
- 2025年4月广东深圳市大鹏新区政务服务和数据管理局招聘编外人员2人考前自测高频考点模拟试题及一套完整答案详解
- 大学艺术概论课件
- 沧州市中医院感染伤口处理考核
- 肝硬化并发症课件
- 2025广东广州市白云区民政局招聘窗口服务岗政府雇员1人笔试参考题库附答案解析
- 思政家乡课件
- (2024版)小学道德与法治 一年级上册 教学设计
- 腹股沟疝修补术护理查房
- 创伤应急预案演练脚本(2篇)
- 《质量管理理论方法与实践》课件-质量管理 ch5 质量功能展开
- 信息运维服务管理规范标准
- 新教材2025-2026学年人教版(2024)美术二年级上册全册(教学设计)教案
- 水运工程监理旁站方案(3篇)
- 2025教科版三年级科学上册教学计划、教学设计(附目录)
评论
0/150
提交评论