《高级英语视听说》教学大纲.docx

高级英语视听说教学大纲课程编号：05025061总学时数：34学时学 分：2学分一、课程性质、目的和要求高级英语视听说为英语专业高年级本科生开设的一门选修课程，其目的是对学生视听理解能力、笔记能力和口头表达能力以及应试能力等进行进一步强化和提高，同时进一步扩大学生在语言、文化等方面的知识面。高级英语视听说以听/看按专题组织的音频材料并就专题进行讨论的形式进行，修完本课程学生应能达到如下要求：1、在一次性收听或收看后，能较准确完整地了解各专题所涉及的与社会、生活、文化、学习、工作等相关的主题内容；2、能较准确完整地记录结构严谨、语速为170w/m、时长约5分钟的英语人士在某些常识性知识领域的讲座的要点，并回答相应问题；3、能较准确完整地记录结构散乱、逻辑性差、语速170w/m、时长约5分钟的英语人士的对话或访谈的要点，并回答相应问题；4、能较好地把握说话者的真实意图和情感；5、能较好地整理笔记并重组信息，而且还能利用笔记展开讨论，自由表达个人意见和观点；6、能在课后搜集与专题相关的资料以进行进一步研究；7、能较好地理解VOA、BBC、CNN等广播电视的专题新闻报道；8、能看懂原版英语电影，能较好地理解电影对白；9、能达到TEM8所要求的听力测试水平。二、教学内容、要点和课时安排本课程的教学内容共分专题讨论（共八大专题）和专业英语八级考试试题讲解两大部分，具体内容如下：Chapter 1 World Organizations 4课时UNWTOAPECNATOChapter 2 Regional Conflicts 4课时Middle EastKashmirKorean Peninsula Chapter 3 Financial Reports 2课时World Stock MarketsChapter 4 Medical Care 4课时AIDS MalariaChapter 5 Science & Technology 2课时Computer & InternetChapter 6 Sports & Games 2课时Olympic Games Chapter 7 Music & Arts 2课时Chapter 8 Oscar Awards 2课时Chapter 9 Weather Reports 2课时TEM8模拟/全真题选讲 10课时三、教学方法遵循以学生为主体、视听说相结合的教学原则，了解教学对象，做到因人施教，因材施教，激发学生的学习兴趣，调动他们的学习积极性，启迪他们学习的主观能动性，最大限度地让学生参与到整个教学过程中。遵循以课堂教学为主的教学原则，在教师的组织、指导下，有计划、有目的、有步骤地开展课堂教学活动，使学生接受系统、科学的学习与训练。具体方法如下：1、不拘泥于单一教材，大量选取网上最新素材制作多媒体课件，多媒体课件信息量大并能给学生以强烈的视听感观刺激，能很好地提高课堂教学效果。2、突出课教学设计，针对视听内容设计相关讨论话题，融视、听、说于一体，一改传统听力课纯听力练习的单调模式。3、充分发挥学生的主体作用，学生在教师的引导下积极参与各类视听活动和课堂讨论，课堂气氛活跃。4、充分发挥教师的主导作用，学生在教师的引导下，逐步完成教学内容，达到教学目的。5、注重技能教学与知识传授相结合的教学方式，在传授语言知识的同时，授课内容涉及大量有关英语国家的社会、文化、历史等背景知识以及当今世界先进的科技、医疗、军事等方面的时事新闻。6、采取课外作业与推荐材料辅助教学相结合的形式，给学生提供大量与课堂教学内容相关的补充材料，加大训练强度，扩大知识面，巩固课堂教学效果。四、成绩考核方式作业：要求每个星期布置一次课外作业。学生可以选择书面或电子文档形式按时交给老师或发送至任课教师的电子信箱。作业成绩计为平时成绩，占期平成绩的20%。考核：学期末进行一次考试。题型分主观题和客观题两种，两者的比例为3：7。命题与评卷：命题原则上由同年级教师分部分共同完成，并制定统一的评分标准及办法。试卷分A、B两套，要求A卷和B卷难易程度相当、结构和分值分配完全一致，其中任抽一套为考