2018_2019学年高中政治专题一树立科学思维的观念1.2学会科学思维练习新人教版.docx_第1页
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文档简介

2学会科学思维一、选择题1.中国特色社会主义理论体系是科学思维,这是因为()只有正确的思维才能指导人们在实践中实现预期的目的正确的思维要以正确的世界观和方法论为指导它们符合认识规律、遵循逻辑规则、能够达到正确认识结果它们与主观臆想的、不合逻辑的、片面僵化的思维相对立 A.B.C.D.答案:D2.面对新形势新任务,必须高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻党的十八届五中全会精神,为全面建成小康社会而奋斗。这是因为()只有正确的思维才能指导人们在实践中实现预期的目的正确的思维要以正确的世界观和方法论为指导正确的世界观和方法论是指导我们正确地认识世界、改造世界的理论基础在科学理论的指导下,我们的思维能够更加自觉地走向科学思维A.B.C.D.答案:D3.现在医生可以通过电脑操纵另一个城市的仪器给病人动手术,这主要体现了科学思维具有的特征是()A.客观性B.定量化C.预见性D.可检验性答案:B4.“实践永无止境,创新永无止境。”这表明()A.科学思维追求认识的客观性B.科学思维追求认识的定量化C.科学思维的结论具有可检验性D.科学思维的结果具有预见性和普适性答案:A解析:科学思维总是从实际出发,力图如实地反映认识对象,它尊重实践检验的结果,注重实事求是的推证;而创新中的思维活动也离不开从实践中总结出的科学思维方法。故可判断A项正确,B、C、D三项不符合题意。5.从实际出发,力图如实地反映认识对象,不盲目崇拜权威,不盲目相信书本结论,尊重实践检验的结果,注重实事求是的推证。这体现了科学思维的()A.定量化B.客观性C.预见性D.可检验性答案:B解析:尊重客观事实和客观规律体现了科学思维的客观性,故答案选B项。6.据初步核算,2015年前三季度我国国内生产总值为487 774亿元,按可比价格计算,同比增长6.9%。分季度看,一季度同比增长7.0%,二季度增长7.0%,三季度增长6.9%。上述材料反映了()A.重视对认识对象进行定性分析B.重视对认识对象进行定量分析C.思维方法不同,对感性材料分析的结果也就不同D.经济发展情况不具有客观性答案:B解析:本题考查科学思维追求认识的定量化。解答本题要明确定量分析与定性分析的不同内涵。用数据分析我国国内生产总值增长情况,表明人们重视对认识对象进行定量分析,使用数字工具来研究社会科学领域的问题,提高认识的精确程度,故答案选B项。7.甲、乙两画家以“安静”为题,各画了一张画。甲画了一个湖,湖面平静,倒映着远山和湖边的花草,好像一面镜子。乙画了一个急湍直泻的瀑布,旁边一棵小树,树上一个鸟巢,巢里一只小鸟,小鸟正在睡觉。从思维定式的角度出发,这说明()A.甲利用了思维定式的积极作用,真正懂得安静的真义B.乙利用了思维定式的消极作用,不懂得安静的真义C.甲、乙都利用了思维定式的积极作用,体现出安静的真义D.乙克服了思维定式的消极作用,真正懂得安静的真义答案:D解析:本题考查思维定式的两重性。甲画家对安静的理解,是受思维定式的负面影响,思维方式单一并且简单化,而乙画家克服了思维定式的负面影响,摒弃了人们惯用的思维方式,所以画的画真正体现了安静的真义。8.标准石油公司为是否购买利马油田的原油问题产生了争论。当时利马油田的原油储量很大,油价很低,一桶只需0.15美元。但是其原油有一个明显的缺点是含硫量较高,而当时还没有降低含硫量的有效提炼方法。标准石油公司董事会中有许多人反对购买,只有约翰洛克菲勒主张买下这个油田。他坚信,买下利马油田后,只要充分利用有利条件,集中力量解决原油含硫量的问题,该油田便会迅速增值。最终标准石油公司买下了利马油田。经过两年的艰苦努力,解决了原油含硫量的问题,一桶油的价格由0.15美元上升到了1美元。后来,公司在这里建起了当时世界上最大的炼油厂,利润猛增到了数亿元。上述材料体现了科学思维的哪些特征?答案:(1)科学思维追求认识的客观性。约翰洛克菲勒从实际出发,不盲目附和别人的意见,努力把握客观规律,遵循客观规律的要求,极力主张购买利马油田。(2)科学思维的结果具有预见性。约翰洛克菲勒准确预测了利马油田的前景。(3)科学思维的结论具有可检验性。事实证明约翰洛克菲勒主张买下利马油田是正确的。解析:本题考查科学思维的特征,属于体现型题目。组织答案时先写出相关理论,再联系材料作简明扼要分析即可。9.毛泽东在抗日战争时期,根据敌我双方的形势,创造性地提出了“持久战”的著名论断,有力地批驳了“亡国论”和“速胜论”的错误论调。根据地人民在毛泽东思想的指引下,创造性地开展了地雷战、地道战、麻雀战等多种行之有效的战略战术,最终取得了抗日战争的伟大胜利。上述材料说明学习科学思维具有什么意义?答案:(1)材料说明学习科学思维有利于我们综合运用各种科学思维方法面对新情况,解决新问题,从而有所发现、有所发明、有所创造。(2)毛泽东面对实际情况,敢于提出新问题,找到解决问题的办法,说明他进行了创

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