高中生物 第1节 细胞的增殖 细胞大小与物质运输课件 新人教版必修_第1页
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第1节 细胞的增殖,问题探讨,生物体的长大，是靠细胞数量的增多还是靠细胞体积的增大？,提出问题,细胞大小与物质运输的关系,作出假设,假设：细胞越小，物质运输效率越高 假设：细胞越大，物质运输效率越高 假设 ,细胞为什么不能无限长大？,细胞大小与物质运输的关系,提出问题,作出假设,教材实验,细胞大小与物质运输的关系,提出问题,作出假设,教材实验,细胞大小与物质运输的关系,提出问题,作出假设,教材实验,教材实验操作不便之处,1、NaOH具有腐蚀性，操作时需小心谨慎。 2、实验结果数据测量不准确，增大误差。 3、染色的动态过程不明显。,细胞大小与物质运输的关系,提出问题,作出假设,实验改进,教材实验,实验改进后原理,1.用不同大小含酚酞和NaOH的红色琼脂块模 拟不同大小的细胞。 2.用食醋代替NaOH模拟扩散进入细胞的物质。 3.通过测量边缘褪色深度反应食醋扩散的 速率和效率。,4.用不同形状的琼脂模型模拟动植物细胞 来观察细胞形状是否影响物质运输效率。,细胞大小与物质运输的关系,提出问题,作出假设,实验改进,教材实验,实验分工及操作步骤,1.实验共分为6个小组，每个小组四名组员，每两人以球形或正方形琼脂中的一种为实验对象进行操作。 2.具体操作如下： （1）戴上手套，将不同大小的琼脂块放入烧杯，然后加入约300ML食醋，用塑料勺不时翻动琼脂块并观察实验现象。 （2）5分钟后，戴上手套，用塑料勺将琼脂块取出。放在纸巾上，用小刀从琼脂块正中间切开成两半。 （3）观察并测量每侧褪色深度，记录并填写学案上实验结果表格，并讨论、交流数据和结果。,细胞大小与物质运输的关系,提出问题,作出假设,实验改进,教材实验,结果分析,数据分析,琼脂块的体积越大，其“表面积/体积”就越小，食醋扩散进入琼脂块的效率也就越低。,细胞大小与物质运输的关系,提出问题,作出假设,实验改进,教材实验,结果分析,得出结论,细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大！,细胞大小与物质运输的关系,提出问题,作出假设,实验改进,教材实验,结果分析,得出结论,反思提升,细胞越小，其相对表面积越大，物 质运输效率就越高，那么细胞体积 是不是越小越好呢？,谢谢指导！,1、下列有关细胞不能无限长大的原因叙述中， 不正确的是（ ） A与细胞表面积和体积的比例有关 B细胞核的大小是有一定限度的 C细胞的体积与细胞核无关 D细胞体积过大不利于细
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