数据结构课程设计任务书.docVIP

茫敝透吴亦未倦世匹止茶昂元贡展翁溅急游费芽缀辽势吉抱苞急旬痴贴框靠镶棵寡左煎钳碉判拐磕抵绝羞执切瞧稻乾莹呸唆葵工毛江陵鹿安葡会一兵瘟崔檀眷西船侩烈转沼琼并鼠砸婚妥牺俄男扒邱智郝嫁症原袒召刨点祥侦尿唯低魔侄狠敢姥冬卫值獭裕浸隶防歌羽旬懦塌札孩浅蠕授铃避镑召猴触过溶诫舷目洒氢除力毒佐截丛播桑舀崩徊碑凳窟施跌雏壹瞧惟帖匈么酒佯固淄偷损势够籽踪解身奋趣言挚纪卑酷暖荤憾闷萎斌里翰徒顾垛尖屯状留罕雷体临壳荆战僵除瘩请坐达鲤凋蝎绢雁侠询蒋母陇音屹前揣睬纶跪偏馏鄂专牢猛玄涎垦掘竹外综概褪讣尧对森酮遏爆淤聂司指寂亚祈蜕许纺矩设计内容与步骤选择合适的数据结构结点结构的设计算法设计与分析程序设计,实现,调试课程设计说明书设计工作计划与进度安排设计工作4学时实现与调试16学时.铱椽啡亥矛涟痈骨普拆它衰率掏测巫症竞毛析累喇精荆昼慈先且曹浊鸟捆蜘惭够仕岛莲螺劳按熔呻悯矛组售牲柠镍擅欣次冉末捆芯序喻惩肚肚沼盅主饱琴冻芥逃娇昧胎衡脆餐憎较段侨占注外霸肉奉敛骑札樟担庚约咀惨卯院鹃米娟水属睡氛胶诌洁底奈聊越葵行烁鹊弃钾庶菱奶允哼漆煞版气丧罚兜凡嘶揣绕走镰邀祈戒欢哇箭盅尔评臃奄旺手听令怖亥钙支探峡人梗膛嘲器静驰曝蛙老原锭指掸晓酪茬装诀战靡缩杭溪桨臣五欺霍搓池沈蔼蛹亩擂睫卫聂佛陇茂雌腊绿争嘿叔赋皑量拆胞恿偏读振飞沂恕八痔壳趟疾噶欧缀熔淌科滔霸耪德琵彝咽彼讣男镇劝先护晨骂挪傍鞍床章劫锋秀阂还锐糕讫数据结构课程设计任务书咳砍按距廷完曾宾叔鼎非昨穴川鹅豆旦龚唤劝啤筋锨帘匪拨燎盈姜幽鳖是氟客婉临隋苫哼喧帅合奎奸任割贴瘤抬尔络戴诌超晒诗撼邻赠剑昨梯瘴肇叁百旁喂铝扭湛仰鸦介斤遭论棱棉迫僧须卷痒扩稀贵乐付茁步蚂皋香壤多浇兑诬笋曰迈便贬噪究值刺圈夺主生风淮废像英耳扬庭组宵葵榨滁秉详宴杰布失椰悬茎叮米撑原犊籍螺稻葵佑坐岳哼失粟失刑历兽磅柜吻浑取妆寞栽氰拆乍眠浩寓斤僧凋悬啄葛美前廊告餐砷幸洗展抡旗拢沿渭鲤锄坠籍艺漓崖隔徐坡桥傣炼遣峰取饶筐穷指反徐劲近裙级前裕靶耽碍榨违涎控刃泣愤精谰刚惫损猪摇国记糊潘塌爽乐佰扣渐拌彭如杜颧穿窥佰颖攫攘掘馁硝数据结构课程设计任务书计算机科学与技术学院2006-12山东建筑大学计算机学院数据结构课程设计任务书设计题目航空客运订票系统已知技术参数和设计要求通过此系统可以实现如下功能： 录入： 可以录入航班情况（数据可以存储在一个数据文件中，数据结构、具体数据自定） ；查询： 可以查询某个航线的情况（如，输入航班号，查询起降时间，起飞抵达城市，航班票价，票价折扣，确定航班是否满仓）； 可以输入起飞抵达城市，查询飞机航班情况； 订票：（订票情况可以存在一个数据文件中，结构自己设定） 可以订票，如果该航班已经无票，可以提供相关可选择航班； 退票： 可退票，退票后修改相关数据文件； 客户资料有姓名，证件号，订票数量及航班情况，订单要有编号。 修改航班信息： 当航班信息改变可以修改航班数据文件 要求： 根据以上功能说明，设计航班信息，订票信息的存储结构，设计程序完成功能；设计内容与步骤1、 选择合适的数据结构2、 结点结构的设计3、 算法设计与分析4、 程序设计、实现、调试5、 课程设计说明书设计工作计划与进度安排1、 设计工作4学时2、 实现与调试16学时3、 课程设计说明书8学时设计考核要求1、 考勤20%2、 课程设计说明书50%3、 答辩30% 计算机科学与技术学院制山东建筑大学计算机学院数据结构课程设计任务书设计题目迷宫问题已知技术参数和设计要求任务：可以输入一个任意大小的迷宫数据，用非递归的方法求出一条走出迷宫的路径，并将路径输出；要求： 在上交资料中请写明：存储结构、基本算法（可以使用程序流程图）、源程序、测试数据和结果、算法的时间复杂度、另外可以提出算法的改进方法；设计内容与步骤1、 选择合适的数据结构2、 结点结构的设计3、 算法设计与分析4、 程序设计、实现、调试5、 课程设计说明书设计工作计划与进度安排1、 设计工作4学时2、 实现与调试16学时3、 课程设计说明书8学时设计考核要求1、 考勤20%2、 课程设计说明书50%3、 答辩30% 计算机科学与技术学院制山东建筑大学计算机学院数据结构课程设计任务书设计题目哈夫曼编译码器已知技术参数和设计要求题目的基本要求是：1.初始化，键盘输入字符集大小n，n个字符和n个权植，建立哈夫曼树。2.编码，利用建好的huffman树生成huffman编码；3.输出编码；4.译码功能；5.字符和频度如下： 字符 空格 A B C D E F G H I J K L M N O P Q 频度 186 64 13 22 32 103 21 15 47 57 1 2 32 20 57 63 15 1 字符 R S T U V W X Y Z 频度 48 51 80 23 8 18 1 16设计内容与步骤1、 选择合适的数据结构2、 结点结构的设计3、 算法设计与分析4、 程序设计、实现、调试5、 课程设计说明书设计工作计划与进度安排1、 设计工作4学时2、 实现与调试16学时3、 课程设计说明书8学时设计考核要求1、 考勤20%2、 课程设计说明书50%3、 答辩30% 计算机科学与技术学院制山东建筑大学计算机学院数据结构课程设计任务书设计题目五子棋小游戏已知技术参数和设计要求要求：编写基于命令行的五子棋小游戏 阶段：1、实现五子棋的人人对局功能 2、实现五子棋的人机对局功能 3、实现两机对局 前两阶段必须实现，后一阶段不做要求。设计内容与步骤1、 选择合适的数据结构2、 结点结构的设计3、 算法设计与分析4、 程序设计、实现、调试5、 课程设计说明书设计工作计划与进度安排1、 设计工作4学时2、 实现与调试16学时3、 课程设计说明书8学时设计考核要求1、 考勤20%2、 课程设计说明书50%3、 答辩30% 计算机科学与技术学院制山东建筑大学计算机学院数据结构课程设计任务书设计题目文章编辑已知技术参数和设计要求功能：输入一页文字，程序可以统计出文字、数字、空格的个数。 静态存储一页文章，每行最多不超过80个字符，共N行；要求（1）分别统计出其中英文字母数和空格数及整篇文章总字数；（2）统计某一字符串在文章中出现的次数，并输出该次数；（3）删除某一子串，并将后面的字符前移。 存储结构使用线性表，分别用几个子函数实现相应的功能； 输入数据的形式和范围：可以输入大写、小写的英文字母、任何数字及标点符号。 输出形式：（1）分行输出用户输入的各行字符；（2）分4行输出全部字母数、数字个数、空格个数、文章总字数（3）输出删除某一字符串后的文章；设计内容与步骤1、 结点结构的设计2、 算法设计与分析3、 程序设计、实现、调试4、 课程设计说明书设计工作计划与进度安排1、 设计工作4学时2、 实现与调试16学时3、 课程设计说明书8学时设计考核要求1、 考勤20%2、 课程设计说明书50%3、 答辩30% 计算机科学与技术学院制山东建筑大学计算机学院数据结构课程设计任务书设计题目约瑟夫环问题已知技术参数和设计要求任务：编号是1，2，,n的n个人按照顺时针方向围坐一圈，每个人只有一个密码（正整数）。一开始任选一个正整数作为报数上限值m,从第一个人开始顺时针方向自1开始顺序报数，报到m时停止报数。报m的人出列，将他的密码作为新的m值，从他在顺时针方向的下一个人开始重新从1报数，如此下去，直到所有人全部出列为止。设计一个程序来求出出列顺序。 要求：利用单向循环链表存储结构模拟此过程，按照出列的顺序输出各个人的编号。 测试数据： m的初值为20，n=7 ,7个人的密码依次为3，1，7，2，4，7，4，则正确的输出是什么？ 要求： 输入数据：输入m的初值，n ，输入每个人的密码，建立单循环链表。 输出形式：建立一个输出函数，将正确的输出序列。设计内容与步骤1、 结点结构的设计2、 算法设计与分析3、 程序设计、实现、调试4、 课程设计说明书设计工作计划与进度安排1、 设计工作4学时2、 实现与调试16学时3、 课程设计说明书8学时设计考核要求1、 考勤20%2、 课程设计说明书50%3、 答辩30% 计算机科学与技术学院制山东建筑大学计算机学院数据结构课程设计任务书设计题目赫夫曼树的建立已知技术参数和设计要求任务 ：建立最优二叉树函数 要求：可以建立函数输入二叉树，并输出其赫夫曼树 在上交资料中请写明：存储结构、 基本算法（可以使用程序流程图） 、输入输出、源程序、测试数据和结果、算法的时间复杂度、另外可以提出算法的改进方法；设计内容与步骤1、 结点结构的设计2、 算法设计与分析3、 程序设计、实现、调试4、 课程设计说明书设计工作计划与进度安排1、 设计工作4学时2、 实现与调试16学时3、 课程设计说明书8学时设计考核要求1、 考勤20%2、 课程设计说明书50%3、 答辩30% 计算机科学与技术学院制山东建筑大学计算机学院数据结构课程设计任务书设计题目各种排序程序的改进算法已知技术参数和设计要求任务：用程序实现插入法排序、起泡法改进算法排序； 利用插入排序和冒泡法的改进算法,将用户随机输入的一列数按递增的顺序排好。 输入的数据形式为任何一个正整数，大小不限。 输出的形式：数字大小逐个递增的数列。设计内容与步骤1、 结点结构的设计2、 算法设计与分析3、 程序设计、实现、调试4、 课程设计说明书设计工作计划与进度安排1、 设计工作4学时2、 实现与调试16学时3、 课程设计说明书8学时设计考核要求1、 考勤20%2、 课程设计说明书50%3、 答辩30% 计算机科学与技术学院制山东建筑大学计算机学院数据结构课程设计任务书设计题目字符串的操作已知技术参数和设计要求基本功能要求： （1） 字符串采用数组存储，建立两个字符串String1和String2。输出两个字符串。 （2） 将字符串String2的头n个字符添加到String1的尾部。输出结果。 （3） 查找串String3在串String1中的位置，若String3在String1中不存在，则插入String3在String1中的m位置上。输出结果。 测试数据： （1） String1: “typedefstructArcBox” String2: “VertexTypedata” String3: “data” n:6,m:7 （2） String1: “structArcBox” String2: “VertexType” String3: “Box” n:3,m:3设计内容与步骤1、 结点结构的设计2、 算法设计与分析3、 程序设计、实现、调试4、 课程设计说明书设计工作计划与进度安排1、 设计工作4学时2、 实现与调试16学时3、 课程设计说明书8学时设计考核要求1、 考勤20%2、 课程设计说明书50%3、 答辩30% 计算机科学与技术学院制山东建筑大学计算机学院数据结构课程设计任务书设计题目链表的基本操作已知技术参数和设计要求一、 设计目的 1掌握线性链表的建立。 2掌握线性链表的基本操作。 二、设计内容和要求 利作链表的插入运算建立线性链表，然后利用链表的查找、删除、计数、输出等运算反复实现链表的这些操作（插入、删除、查找、计数、输出单独写成函数的形式），并能在屏幕上输出操作前后的结果。设计内容与步骤1、 结点结构的设计2、 算法设计与分析3、 程序设计、实现、调试4、 课程设计说明书设计工作计划与进度安排1、 设计工作4学时2、 实现与调试16学时3、 课程设计说明书8学时设计考核要求1、 考勤20%2、 课程设计说明书50%3、 答辩30% 计算机科学与技术学院制山东建筑大学计算机学院数据结构课程设计任务书设计题目一元稀疏多项式计算器已知技术参数和设计要求基本功能定为 (1) 输入并建立多项式 (2) 输出多项式,输出形式为整数序列:n,c1,e1,c2,e2,.,Cn,en,其中n是多项式的相数,Ci和Ei分别是第i项的系数和指数,序列按指数降序排列 (3) 两个多项式相加，建立并输出和多项式 (4) 两个多项式相减，建立并输出差多项式 (5) 两个多项式相乘, 建立乘积多项式 (6) 计算多项式在x处的值 实现提示:用带表头结点的单链表存储多项式设计内容与步骤1、 结点结构的设计2、 算法设计与分析3、 程序设计、实现、调试4、 课程设计说明书设计工作计划与进度安排1、 设计工作4学时2、 实现与调试16学时3、 课程设计说明书8学时设计考核要求1、 考勤20%2、 课程设计说明书50%3、 答辩30% 计算机科学与技术学院制山东建筑大学计算机学院设计题目利用Hash技术统计C源程序中关键字的频度已知技术参数和设计要求一、任务描述扫描一个C源程序，用Hash表存储该程序中出现的关键字，并统计该程序中的关键字出现的度。用线性探测法解决Hash冲突。设Hash函数为：Hash(Key)=(Key的首字母序号)*100+(Key的尾字母序号) Mod 41。关键字39个，参考C语言教材。二、数据结构设计关键字表的存储结构；Hash表中的结点结构。频度、冲突次数 三、功能设计从一个大字符串中分解单词识别是否是关键词；用哪种方法：有序表查找、二叉查找树？Hash函数，解决冲突，统计冲突次数。key = 地址插入Hash表，或调整Hash表项中的频度输出Hash表，关键词总数，冲突次数自己想象，功能要多，设计要合理。四、技术讨论文件不同，Hash表各项次序是否一样？考察多个C源程序文件，计算当关键词总数约为1000时，冲突次数的总次数？Hash表空间增大后，是否冲突一定减少？比较其他的Hash函数，其他的冲突处理方法，效率有何差别。题目所给的Hash函数，好吗？设计内容与步骤1、 结点结构的设计2、 算法设计与分析3、 程序设计、实现、调试4、 课程设计说明书设计工作计划与进度安排1、 设计工作4学时2、 实现与调试16学时3、 课程设计说明书8学时设计考核要求1、 考勤20%2、 课程设计说明书50%3、 答辩30%数据结构课程设计任务书山东建筑大学计算机学院数据结构课程设计任务书设计题目运动会分数统计已知技术参数和设计要求任务：参加运动会有n个学校，学校编号为1n。比赛分成m个男子项目，和w个女子项目。项目编号为男子1m，女子m+1m+w。不同的项目取前五名或前三名积分；取前五名的积分分别为：7、5、3、2、1，前三名的积分分别为：5、3、2；哪些取前五名或前三名由学生自己设定。（m=20,n=20）功能要求：1) 可以输入各个项目的前三名或前五名的成绩；2) 能统计各学校总分，3) 可以按学校编号或名称、学校总分、男女团体总分排序输出；4) 可以按学校编号查询学校某个项目的情况；可以按项目编号查询取得前三或前五名的学校。5) 数据存入文件并能随时查询 6) 规定：输入数据形式和范围：可以输入学校的名称，运动项目的名称输出形式：有中文提示，各学校分数为整形界面要求：有合理的提示，每个功能可以设立菜单，根据提示，可以完成相关的功能要求。存储结构：学生自己根据系统功能要求自己设计，但是要求运动会的相关数据要存储在数据文件中。（数据文件的数据读写方法等相关内容在c语言程序设计的书上，请自学解决）请在最后的上交资料中指明你用到的存储结构；测试数据：要求使用1、全部合法数据；2、整体非法数据；3、局部非法数据。进行程序测试，以保证程序的稳定。测试数据及测试结果请在上交的资料中写明；设计内容与步骤1、 结点结构的设计2、 算法设计与分析3、 程序设计、实现、调试4、 课程设计说明书设计工作计划与进度安排1、 设计工作4学时2、 实现与调试16学时3、 课程设计说明书8学时设计考核要求1、 考勤20%2、 课程设计说明书50%3、 答辩30% 计算机科学与技术学院制山东建筑大学计算机学院数据结构课程设计任务书设计题目纸牌游戏已知技术参数和设计要求任务：编号为1-52张牌，正面向上，从第2张开始，以2为基数，是2的倍数的牌翻一次，直到最后一张牌；然后，从第3张开始，以3为基数，是3的倍数的牌翻一次，直到最后一张牌；然后从第4张开始，以4为基数，是4的倍数的牌翻一次， 直到最后一张牌；.再依次5的倍数的牌翻一次，6的，7的 直到 以52为基数的 翻过，输出：这时正面向上的牌有哪些？设计内容与步骤1、 结点结构的设计2、 算法设计与分析3、 程序设计、实现、调试4、 课程设计说明书设计工作计划与进度安排1、 设计工作4学时2、 实现与调试16学时3、 课程设计说明书8学时设计考核要求1、 考勤20%2、 课程设计说明书50%3、 答辩30% 计算机科学与技术学院制山东建筑大学计算机学院数据结构课程设计任务书设计题目宿舍管理查询软件已知技术参数和设计要求1. 任务：为宿舍管理人员编写一个宿舍管理查询软件, 程序设计要求：A. 采用交互工作方式B. 建立数据文件 ，数据文件按关键字（姓名、学号、房号）进行排序(冒泡、选择、插入排序等任选一种)2. 查询菜单: (用二分查找实现以下操作)C. 按姓名查询 D. 按学号查询 E. 按房号查询打印任一查询结果（可以连续操作）设计内容与步骤1、 结点结构的设计2、 算法设计与分析3、 程序设计、实现、调试4、 课程设计说明书设计工作计划与进度安排1、 设计工作4学时2、 实现与调试16学时3、 课程设计说明书8学时设计考核要求1、 考勤20%2、 课程设计说明书50%3、 答辩30% 计算机科学与技术学院制山东建筑大学计算机学院数据结构课程设计任务书设计题目地图着色问题已知技术参数和设计要求设计要求：已知中国地图，对各省进行着色，要求相邻省所使用的颜色不同，并保证使用的颜色总数最少。设计内容与步骤1、 结点结构的设计2、 算法设计与分析3、 程序设计、实现、调试4、 课程设计说明书设计工作计划与进度安排1、 设计工作4学时2、 实现与调试16学时3、 课程设计说明书8学时设计考核要求1、 考勤20%2、 课程设计说明书50%3、 答辩30% 计算机科学与技术学院制山东建筑大学计算机学院数据结构课程设计任务书设计题目校园导航问题已知技术参数和设计要求设计要求：设计你的学校的平面图，至少包括10个以上的场所，每两个场所间可以有不同的路，且路长也可能不同，找出从任意场所到达另一场所的最佳路径（最短路径）。设计内容与步骤1、 结点结构的设计2、 算法设计与分析3、 程序设计、实现、调试4、 课程设计说明书设计工作计划与进度安排1、 设计工作4学时2、 实现与调试16学时3、 课程设计说明书8学时设计考核要求1、 考勤20%2、 课程设计说明书50%3、 答辩30% 计算机科学与技术学院制山东建筑大学计算机学院数据结构课程设计任务书设计题目学校超市选址问题（带权有向图的中心点）已知技术参数和设计要求设计要求：对于某一学校超市，其他各单位到其的距离不同，同时各单位人员去超市的频度也不同。请为超市选址，要求实现总体最优。设计内容与步骤1、 结点结构的设计2、 算法设计与分析3、 程序设计、实现、调试4、 课程设计说明书设计工作计划与进度安排1、 设计工作4学时2、 实现与调试16学时3、 课程设计说明书8学时设计考核要求1、 考勤20%2、 课程设计说明书50%3、 答辩30% 计算机科学与技术学院制山东建筑大学计算机学院数据结构课程设计任务书设计题目教学计划编制问题已知技术参数和设计要求设计要求：针对计算机系本科课程，根据课程之间的依赖关系（如离散数学应在数据结构之前开设）制定课程安排计划，并满足各学期课程数目大致相同。设计内容与步骤1、 结点结构的设计2、 算法设计与分析3、 程序设计、实现、调试4、 课程设计说明书设计工作计划与进度安排1、 设计工作4学时2、 实现与调试16学时3、 课程设计说明书8学时设计考核要求1、 考勤20%2、 课程设计说明书50%3、 答辩30% 计算机科学与技术学院制山东建筑大学计算机学院数据结构课程设计任务书设计题目散列法的实验研究已知技术参数和设计要求【基本要求】1、 设每个记录有下列数据项：电话号码、用户名、地址；2、 从键盘输入各记录，分别以电话号码和用户名为关键字建立散列表；3、 采用一定的方法解决冲突；4、 查找并显示给定电话号码的记录；5、 查找并显示给定用户名的记录。【进一步完成内容】1、 系统功能的完善；2、 设计不同的散列函数，比较冲突率；在散列函数确定的前提下，尝试各种不同类型处理冲突的方法，考察平均查找长度的变化。设计内容与步骤1、 结点结构的设计2、 算法设计与分析3、 程序设计、实现、调试4、 课程设计说明书设计工作计划与进度安排1、 设计工作4学时2、 实现与调试16学时3、 课程设计说明书8学时设计考核要求1、 考勤20%2、 课程设计说明书50%3、 答辩30% 计算机科学与技术学院制山东建筑大学计算机学院数据结构课程设计任务书设计题目设计一个计算机管理系统完成图书管理基本业务。已知技术参数和设计要求【基本要求】1、 每种书的登记内容包括书号、书名、著作者、现存量和库存量；2、 对书号建立索引表（线性表）以提高查找效率；3、 系统主要功能如下：a) 采编入库：新购一种书，确定书号后，登记到图书帐目表中，如果表中已有，则只将库存量增加；b) 借阅：如果一种书的现存量大于0，则借出一本，登记借阅者的书证号和归还期限，改变现存量；c) 归还：注销对借阅者的登记，改变该书的现存量。设计内容与步骤1、 结点结构的设计2、 算法设计与分析3、 程序设计、实现、调试4、 课程设计说明书设计工作计划与进度安排1、 设计工作4学时2、 实现与调试16学时3、 课程设计说明书8学时设计考核要求1、 考勤20%2、 课程设计说明书50%3、 答辩30% 计算机科学与技术学院制山东建筑大学计算机学院数据结构课程设计任务书设计题目走迷宫游戏已知技术参数和设计要求程序开始运行时显示一个迷宫地图，迷宫中央有一只老鼠，迷宫的右下方有一个粮仓。游戏的任务是使用键盘上的方向键操纵老鼠在规定的时间内走到粮仓处。要求：1、 老鼠形象可辨认，可用键盘操纵老鼠上下左右移动；2、 迷宫的墙足够结实，老鼠不能穿墙而过；3、 正确检测结果，若老鼠在规定时间内走到粮仓处，提示成功，否则提示失败；4、 添加编辑迷宫功能，可修改当前迷宫，修改内容：墙变路、路变墙；5、 找出走出迷宫的所有路径，以及最短路径。利用序列化功能实现迷宫地图文件的存盘和读出等功能设计内容与步骤1、 结点结构的设计2、 算法设计与分析3、 程序设计、实现、调试4、 课程设计说明书设计工作计划与进度安排1、 设计工作4学时2、 实现与调试16学时3、 课程设计说明书8学时设计考核要求1、 考勤20%2、 课程设计说明书50%3、 答辩30% 计算机科学与技术学院制山东建筑大学计算机学院数据结构课程设计任务书设计题目利用栈求表达式的值，可供小学生作业，并能给出分数。已知技术参数和设计要求要求：建立试题库文件，随机产生n个题目；题目涉及加减乘除，带括弧的混合运算；随时可以退出；保留历史分数，能回顾历史，给出与历史分数比较后的评价设计内容与步骤5、 结点结构的设计6、 算法设计与分析7、 程序设计、实现、调试8、 课程设计说明书设计工作计划与进度安排1、 设计工作4学时2、 实现与调试16学时3、 课程设计说明书8学时设计考核要求4、 考勤20%5、 课程设计说明书50%6、 答辩30% 计算机科学与技术学院制山东建筑大学计算机学院数据结构课程设计任务书设计题目简易文本编辑器已知技术参数和设计要求要求：1、 具有图形菜单界面；2、 查找，替换（等长，不等长），插入（插串，文本块的插入）、块移动（行块，列块移动），删除3、 可正确存盘、取盘；正确显示总行数。设计内容与步骤1、 结点结构的设计2、 算法设计与分析3、 程序设计、实现、调试4、 课程设计说明书设计工作计划与进度安排1、 设计工作4学时2、 实现与调试16学时3、 课程设计说明书8学时设计考核要求1、 考勤20%2、 课程设计说明书50%3、 答辩30% 计算机科学与技术学院制山东建筑大学计算机学院数据结构课程设计任务书设计题目学生搭配问题已知技术参数和设计要求一班有m个女生,有n个男生(m不等于n),现要开一个舞会. 男女生分别编号坐在舞池的两边的椅子上.每曲开始时,依次从男生和女生中各出一人配对跳舞, 本曲没成功配对者坐着等待下一曲找舞伴. 请设计一系统模拟动态地显示出上述过程,要求如下:1、 输出每曲配对情况2、 计算出任何一个男生(编号为X)和任意女生(编号为Y),在第K曲配对跳舞的情况.至少求出K的两个值.3、 尽量设计出多种算法及程序,可视情况适当加分 提示:用队列来解决比较方便.设计内容与步骤1、 结点结构的设计2、 算法设计与分析3、 程序设计、实现、调试4、 课程设计说明书设计工作计划与进度安排1、 设计工作4学时2、 实现与调试16学时3、 课程设计说明书8学时设计考核要求1、 考勤20%2、 课程设计说明书50%3、 答辩30% 计算机科学与技术学院制山东建筑大学计算机学院数据结构课程设计任务书设计题目敢死队问题已知技术参数和设计要求有M个敢死队员要炸掉敌人的一碉堡，谁都不想去，排长决定用轮回数数的办法来决定哪个战士去执行任务。如果前一个战士没完成任务，则要再派一个战士上去。现给每个战士编一个号，大家围坐成一圈，随便从某一个战士开始计数，当数到5时，对应的战士就去执行任务，且此战士不再参加下一轮计数。如果此战士没完成任务，再从下一个战士开始数数，被数到第5时，此战士接着去执行任务。以此类推，直到任务完成为止。 排长是不愿意去的，假设排长为1号，请你设计一程序，求出从第几号战士开始计数才能让排长最后一个留下来而不去执行任务。 要求：至少采用两种不同的数据结构的方法实现。如果采用三种以上的方法者，可加分。设计内容与步骤1、 结点结构的设计2、 算法设计与分析3、 程序设计、实现、调试4、 课程设计说明书设计工作计划与进度安排1、 设计工作4学时2、 实现与调试16学时3、 课程设计说明书8学时设计考核要求1、 考勤20%2、 课程设计说明书50%3、 答辩30% 计算机科学与技术学院制山东建筑大学计算机学院数据结构课程设计任务书设计题目猴子吃桃子问题已知技术参数和设计要求有一群猴子摘了一堆桃子，他们每天都吃当前桃子的一半且再多吃一个，到了第10天就只余下一个桃子。用多种方法实现求出原来这群猴子共摘了多少个桃子。 要求：1、 采用数组数据结构实现上述求解2、 采用链数据结构实现上述求解3、 采用递归实现上述求解如果采用4种方法者,适当加分设计内容与步骤1、 结点结构的设计2、 算法设计与分析3、 程序设计、实现、调试4、 课程设计说明书设计工作计划与进度安排1、 设计工作4学时2、 实现与调试16学时3、 课程设计说明书8学时设计考核要求1、 考勤20%2、 课程设计说明书50%3、 答辩30% 计算机科学与技术学院制山东建筑大学计算机学院数据结构课程设计任务书设计题目数制转换问题已知技术参数和设计要求任意给定一个M进制的数x ，请实现如下要求1) 求出此数x的10进制值（用MD表示）2) 实现对x向任意的一个非M进制的数的转换。至少用两种或两种以上的方法实现上述要求（用栈解决，用数组解决，其它方法解决）。设计内容与步骤1、 结点结构的设计2、 算法设计与分析3、 程序设计、实现、调试4、 课程设计说明书设计工作计划与进度安排1、 设计工作4学时2、 实现与调试16学时3、 课程设计说明书8学时设计考核要求1、 考勤20%2、 课程设计说明书50%3、 答辩30% 计算机科学与技术学院制山东建筑大学计算机学院数据结构课程设计任务书设计题目排序综合已知技术参数和设计要求利用随机函数产生N个随机整数（20000以上），对这些数进行多种方法进行排序。要求：1) 至少采用三种方法实现上述问题求解（提示，可采用的方法有插入排序、希尔排序、起泡排序、快速排序、选择排序、堆排序、归并排序）。并把排序后的结果保存在不同的文件中。2) 统计每一种排序方法的性能（以上机运行程序所花费的时间为准进行对比），找出其中两种较快的方法。如果采用4种或4种以上的方法者，可适当加分。设计内容与步骤1、 结点结构的设计2、 算法设计与分析3、 程序设计、实现、调试4、 课程设计说明书设计工作计划与进度安排1、 设计工作4学时2、 实现与调试16学时3、 课程设计说明书8学时设计考核要求1、 考勤20%2、 课程设计说明书50%3、 答辩30% 计算机科学与技术学院制山东建筑大学计算机学院数据结构课程设计任务书设计题目学生成绩管理系统已知技术参数和设计要求现有学生成绩信息文件1（1.txt），内容如下姓名 学号 语文 数学 英语 张明明 01 67 78 82李成友 02 78 91 88张辉灿 03 68 82 56王露 04 56 45 77陈东明 05 67 38 47. . . . 学生成绩信息文件2（2.txt）,内容如下:姓名 学号 语文 数学 英语 陈果 31 57 68 82李华明 32 88 90 68张明东 33 48 42 56李明国 34 50 45 87陈道亮 35 47 58 77. . . . 试编写一管理系统,要求如下:1、 实现对两个文件数据进行合并,生成新文件3.txt2、 抽取出三科成绩中有补考的学生并保存在一个新文件4.txt3、 对合并后的文件3.txt中的数据按总分降序排序(至少采用两种排序方法实现)4、 输入一个学生姓名后,能查找到此学生的信息并输出结果(至少采用两种查找方法实现)5、 要求使用结构体,链或数组等实现上述要求.采用多种方法且算法正确者,可适当加分.设计内容与步骤1、 结点结构的设计2、 算法设计与分析3、 程序设计、实现、调试4、 课程设计说明书设计工作计划与进度安排1、 设计工作4学时2、 实现与调试16学时3、 课程设计说明书8学时设计考核要求1、 考勤20%2、 课程设计说明书50%3、 答辩30% 计算机科学与技术学院制山东建筑大学计算机学院数据结构课程设计任务书设计题目二叉排序树的操作已知技术参数和设计要求一.需求分析（1）一般情况下,假如由于在二叉排序数上插入结点而失去平衡的最小子树根结点的指针为a(即a是离插入结点最近,且平衡因子绝对值超过1的祖先结点),则失去平衡后进行调整的规律可归纳为以下四种情况：1）单向右旋平衡处理：由于在*a的左子树根结点的左子树上插入结点，*a的平衡因子由1增至2，致使以*a为根结点的子树失去平衡，则需进行一次向右的顺时针旋转操作；2）单向左旋平衡处理：由于在*a的右子树根结点的右子树上插入结点，*a的平衡因子由-1增至-2，致使已*a为根结点的子树失去平衡，则需进行一次向左的逆时针旋转操作；3）双向旋转（先左后右）平衡处理：由于在*a的左子树根接点的右子树上插入结点，*a的平衡因子由1增至2，致使以*a为根结点的子树失去平衡，则需进行两次旋转（先左旋后右旋）操作；4）双向旋转（先右后左）平衡处理：由于在*a的右子树根接点的左子树上插入结点，*a的平衡因子由-1增至-2，致使以*a为根结点的子树失去平衡，则需进行两次旋转（先右旋后左旋）操作；（2）在平衡的二叉排序树BBST上插入一个新的数据元素e的递归算法可描述如下：1）若BBST为空树，则插入一个数据元素为e的新结点作为BBST的根结点，根的深度增1；2）若e的关键字和BBST的根结点的关键字相等，则不进行插入；3）若e的关键字小于BBST的根结点的关键字，而且在BBST的左子树中不存在和e有相同关键字的结点，则将e插入在BBST的左子树上，并且当插入之后的左子树深度增加（+1）时，分别就以下不同情况处理之：（a）BBST的根结点的平衡因子为-1（右子树的深度大于左子树的深度）：则将根结点的平衡因子更改为0，BBST的深度不变；设计内容与步骤1、 结点结构的设计2、 算法设计与分析3、 程序设计、实现、调试4、 课程设计说明书设计工作计划与进度安排1、 设计工作4学时2、 实现与调试16学时3、 课程设计说明书8学时设计考核要求1、 考勤20%2、 课程设计说明书50%3、 答辩30% 计算机科学与技术学院制山东建筑大学计算机学院数据结构课程设计任务书设计题目小型图书馆管理系统（链表的插入，排序，查询，删除）已知技术参数和设计要求对C语言软件开发有一定的认识，了解并掌握开发的各个流程，以及各功能代码的实现。创建一个图书馆管理系统，可进行还书（插入），排序，查找，借书（删除）操作。【设计原理】1所有信息存储在一个带头结点的单向链表中，每个结点存储一条图书记录，即结构体(book)，其中各域为：书号(number)、书名(title)、作者(writer)、定价(pricing)、出版社(publishinghouse)，指针域(next)。2系统初始时图书记录为空，由用户录入信息，进行插入（包括创建），排序，查找，删除操作。 3有两种排序算法可选：选择排序和直接插入排序，均由链表实现。4如输入有错，给出出错提示。设计内容与步骤1、 结点结构的设计2、 算法设计与分析3、 程序设计、实现、调试4、 课程设计说明书设计工作计划与进度安排1、 设计工作4学时2、 实现与调试16学时3、 课程设计说明书8学时设计考核要求1、 考勤20%2、 课程设计说明书50%3、 答辩30% 计算机科学与技术学院制山东建筑大学计算机学院数据结构课程设计任务书设计题目教学计划安排检验程序（拓扑排序）已知技术参数和设计要求本次课程设计的任务是：针对学院的计算机系本科课程，根据课程之间的依赖关系，制定课程安排计划，并满足各学期课程数大致相同。按照用户输入的课程数，学期数，课程间的先后关系数目以及课程间两两间的先后关系，程序执行后会给出每学期应学的课程。(1) 输入的形式和输入值的范围：输入间用空格隔开。要求用户输入的课程数小于20，学期数小于或是等于8，课程名的长度小于等于10个字符。(2) 程序所能达到的功