《通信原理课程设计》任务书.doc

高频电子线路通信原理课程设计任务书一、题目一:一款无线调频话筒与调频接收器的设计与制作二、教学目的: 1、巩固和加深学生对通信原理、高频电子线路等课程基本知识的理解，综合运用课程中所学到的理论知识去独立完成本设计课题。 2、针对设计任务的要求，学会查阅手册和文献资料，培养学生独立分析和解 决实际问题的能力。 3、通过对设计任务中“功能要求、工艺要求”的分析，比较并选择最佳方案，对最佳方案进行论证和选用元器件。通过电路组装，调试和检测环节，完善设计方案并掌握通信系统的设计方法。 4、熟悉常用电子元、器件的类型和特性，并掌握合理选型的原则。 5、掌握运用Altium Designer 10.0来设计电路原理图、PCB图的方法，学会电路的安装与调试。 6、掌握常用电子仪器、仪表的使用方法，学会系统电路整机指标的测试方法。三、设计任务： 1、功能要求（评分占40%）：（1）调频接收机能正常接收到无线调频话筒发送的音频信号。 2、技术参数要求（评分占20%）（1）通信距离大于等于50米；（2）在87108MHz频段内，且避开调频电台，将话筒的信号发射频率和接收机的信号接收频率调节一致都可以实现通信；（3）整机制作成本低于40元。2、制作PCB实物的工艺要求（评分占20%）：（1） 重量较大的元、器件，安装时应留足固定支架的空间，或装在底板上， 对一些发热元、器件应考虑散热的方法，热敏元件应远离发热元件。（2）在印制板上应留出定位孔及固定支架所占用的位置。（3）按照电路的信号流程来安排各个功能电路单元的位置，使布局便于信 号流通，并使信号尽可能保持方向一致。元、器件之间的连线应尽可能缩短，以减少它们间的分布参数和相互间的电磁干扰。（4） 焊点大小适中、呈锥状、美观、结实、光亮、无虚焊，对某些电位差较大的元、器件或导线，应加大它们之间的距离，以避免放电引出意外短路，带高电压的元、器件应尽量布置在调试时手不易触及到的地方。（5） 对可调元、器件的布局应考虑到整机的结构要求，其位置布局应方便 于调整操作。（6） 印制导线的拐角应弯成圆角或450角，直角或尖角在高频电路和布线密 度高的情况下会影响电气性能。四、设计报告（评分占20%）： 1、不少于8千字，A4版面，统一复印封面和任务书。 （1）封面、实训任务书； （2）设计报告目录及摘要； （3）无线调频话筒与调频接收器的功能、设置及原理论述； （4）元、器件的选择； （5）测试结果分析； （6）课程设计小结； （7）附录-参考文献。 2、需要提交设计原理图纸内容及张数 （1）无线调频话筒与调频接收器组成框图1张； （2）无线调频话筒与调频接收器电路原理总图1张； （3）无线调频话筒与调频接收器的PCB图1张；五、时间安排(共2周，考勤评分占10%)：第1周：针对设计任务的要求，查阅文献资料和手册，撰写设计方案；设计电路原理图与PCB版图；第2周：无线调频话筒与调频接收器的安装、焊接与调试；制作实物验收和课程设计答辩评分，完善设计报告。六、主要设备：三位半以上的数字万用表、交流/直流信号源、数字示波器等。七、主要器件:序号材料名称型号规格单位数量参考价格备注1三端稳压器LM7806块502USB适配器电源充电头转换器220V转12V块205.03开关电源适配器3.3V2A块205.04双头USB数据线双头USB条405大容量聚合物锂离子超小超薄充电池12V锂电池2500mah个8486锂电池专用充电器12.6V1A个8注：一般购买锂电池都会送7A母USB插座USB-A型接口个1500.158直插电解电容100u50V个1000.059NPN三极管S9013H TO-92封装个600.0510NPN高频三极管2N3866A TO-39个505.011AXIAL-0.6封装的直插金属膜电阻10，510，10K，22K，33K， 1.5M个各5012发光二极管绿色5mm个10013误差5%的直插瓷片电容6p，18p，22p，1000p，4700p，0.01u个各6014漆包线直径0.71mm米501米每元15高灵敏度驻极体话筒9mm 电容式带引脚个50116单排2挡拨动开关SS-12F445脚2档个100￥0.2017收音机IC芯片SC1088块500.518直插耳机插座3.5-4绿个5019电位器150K配帽子对503.020轻触开关6*6*5MM立式4脚个1500.05功率放大集成电路LM386块500.3扬声器8R/0.5W个501.021直插色码电感2.2UH个1000.0822空心线圈0.5*2.5*5.5-Q个6023NPN 型三极管M28STO-92个600.0524瓷片电容50，82，221，331，392，181，471，332，403，473，104，103，257个各600.05注：型号规格中所列的是瓷片电容上的字样25直插金属膜电阻