项目三 办公网组建与维护项目设计方案.doc

局域网组建与维护项目三设计参考方案项目三 办公网组建与维护（学时 12）一、教学目标最终目标：掌握办公局域网的搭建和常用功能配置促成目标：1. 通过办公局域网需求分析了解办公局域网基本结构和常用功能2. 根据办公局域网需求分析绘制办公网拓扑图及完成IP配置和子网规划3. 熟练掌握以太网交换机基本配置和虚拟局域网划分4. 熟练掌握路由器基本配置和路由访问配置5. 掌握防火墙配置6. 掌握办公网络子网内外连通性和虚拟局域网连通性测试二、工作任务组建办公局域网，实现办公局域网常用功能。三、活动设计教学活动以仿真的办公网络为载体、分组开展办公局域网环境的搭建和功能配置活动。即通过教师提供的办公局域网需求分析表调研办公局域网的结构和功能，从总体上把握对办公局域网，然后在仿真的办公网络环境中，利用准备好的交换机和路由器来实现办公局域网的组建和子网划分，配置网络安全环境，在各模块中教师选择典型案例进行配置演示，然后由学生实现模块任务，最后教师总结各模块要点。需求分析建立对办公局域网的系统认识，交换机、路由器是办公局域网的常用连接设备，防火墙的配置实现办公局域网网络安全，最后验证办公网的连通性。四、活动评价序号项目内容分指标完成1办公网规划（10%）办公局域网需求分析表5办公局域网拓扑结构图102配置办公网络IP地址及子网划分（25%）计算机子网的划分10网络连接软件参数配置53划分VLAN（15%）以太网基本配置10虚拟局域网的基本划分方法104配置路由访问（15%）利用网页配置方式配置路由器参数10NAT技术55配置防火墙（15%）设置IP规则5设置访问规则ACL技术5设置可信区5升级设置56测试子网内外连通性（10%）ipconfig，ping，arp，trancert，netstat命令的使用107测试VLAN（10%）测试网络的逻辑隔离5评分90%80%70%60%60%以下优秀良好一般合格不合格任务一 办公网规划（学时 1）一、教学目标最终目标：能根据办公局域网的基本结构和常见功能，分析设计用户的组网需求并绘制网络拓扑图，并且根据需求划分子网和作相应的网络参数配置。促成目标：1. 能收集、整理办公局域网基本构成和功能需求，并填写办公局域网用户需求分析表2. 能准确分析办公局域网用户的组网需求3. 能绘制办公局域网拓扑结构图4. 根据办公局域网需求完成网络参数配置二、工作任务调研办公局域网用户需求，完成网络需求分析报告。三、活动设计1. 活动内容：教师提供办公局域网需求分析表，并讲解其中主要参数含义，学生调研办公局域网的用户需求，归纳总结后完成办公网络需求报告，包括网络需求分析表和办公局域网拓扑结构图，教师总结学生调研结果，概括办公网络调研要点。 2. 活动组织：序号活动项目实施方式课时安排备注1办公网络规划1.教师提供办公局域网需求分析表，并讲解主要参数。2.学生练习。分小组，确定小组各成员的分工。设定2名调研对象、1名记录人员和1名调研提问者。不同网络环境交换角色，完成办公局域网需求分析表3教师讲解要点14人一组、教师1人教师提供办公局域网需求分析表学生完成办公局域网需求分析表2完成拓扑结构图通过已经进行的需求分析把握办公局域网的基本构成和相互关联，使用VISIO绘制办公局域网拓扑结构图课后完成全班学生完成拓扑结构图四、主要实践知识1. 收集、整理办公局域网功能需求，并填写办公局域网需求分析表2. 依据需求分析结果绘制办公局域网拓扑结构图五、主要理论知识1. 办公局域网用户需求调研的主要内容2. 办公局域网用户需求分析的基本方法，理解用户需求的常见表现3. 办公局域网接入网技术的特点六、思考与练习1. 当前办公局域网用户需求与今后可能扩展网络需求？2. 如何对网络用户需求进行分类？3. 结合调研实施过程中遇到的问题，谈谈如何设置问题才能更准确的把握用户的网络需求？任务二 配置办公网络IP地址及子网划分（学时 3）一、教学目标最终目标：熟练掌握IP地址分类及子网的划分。促成目标：1. 网络软件参数设置2. 熟练划分子网二、工作任务对网讯公司进行网络子网的划分，设该公司分配到一个C类地址其网络号为192.168.10.0。现有4个不同的部门，每个部门有8-12台电脑，每个公司留有一定的地址空间以备后续网络扩展的需要，先请根据实际情况，给每一公司分配一个子网号码，并计算出每个公司的主机号的最大和最小值。三、活动设计1. 活动内容：教师演示子网划分方法，学生在仿真办公网络环境中通过交换机划分子网，最后教师总结办公网络环境利用IP地址划分子网的要点。 2. 活动组织：活动项目实施方式课时安排备注通过交换机划分虚拟1.教师演示范例2.学生练习。分小组，确定小组各成员的分工。在仿真办公网络环境中配置计算机通过交换机实现子网划分3教师讲解要点24人一组、教师1人交换机四、主要实践知识1. 网络连接软件参数配置2. 子网掩码的计算五、主要理论知识1. 网络的分类2. 划分子网的原理3. 子网掩码的计算六、思考与练习1. 划分子网的作用。任务三 划分VLAN（学时 2）一、教学目标最终目标：熟练掌握通过交换机虚拟局域网的划分。促成目标：3. 网络软件参数设置4. 熟练划分VLAN二、工作任务通过交换机实现虚拟局域网划分。三、活动设计1. 活动内容：教师演示交换机配置方法，学生在仿真办公网络环境中通过交换机实现虚拟局域网划分配置，最后教师总结办公网络环境利用交换机划分VLAN的要点。 2. 活动组织：活动项目实施方式课时安排备注通过交换机划分虚拟1.教师演示范例2.学生练习。分小组，确定小组各成员的分工。在仿真办公网络环境中配置计算机通过交换机实现虚拟局域网划分3教师讲解要点24人一组、教师1人交换机四、主要实践知识3. 网络连接软件参数配置4. 虚拟局域网的配置五、主要理论知识4. 以太网的基础知识5. 网络互连设备6. VLAN技术简介六、思考与练习1. VLAN配置的作用。任务四 配置路由访问（学时 2）一、教学目标最终目标：熟练掌握通过宽带路由器接入Internet。促成目标：1. 熟练掌握PC与路由器网络连通2. 熟练掌握利用网页配置方式配置路由器参数（内外网IP、自动拨号、DHCP、管理员帐号密码等）3. 能熟练依据路由器内网IP的调整更改PC网关参数二、工作任务通过宽带路由器将局域网接入Internet。三、活动设计1. 活动内容：教师演示宽带路由器配置过程，学生在仿真的宿舍网络环境中通过宽带路由器接入Internet，教师总结宽带路由器配置要点。 2. 活动组织：序号活动项目实施方式课时安排备注1通过宽带路由器将办公局域网接入Internet1.范例演示2.学生练习。分小组，确定小组各成员的分工。在仿真办公局域网环境中通过宽带路由器接入Internet。3.要点讲解21人一组、教师1人（小区网络接入）2通过宽带路由器+ADSL多用户共享ADSL账号上网1.范例演示2.学生练习。分小组，确定小组各成员的分工。在仿真家庭局域网环境中通过宽带路由器+ADSL接入Internet，共享ADSL账号上网。3.要点讲解2全班、教师1人（共享ADSL账号接入）四、主要实践知识1. PC与路由器网络连通2. 利用网页配置方式配置路由器参数（内外网IP、自动拨号、DHCP、管理员帐号密码等）3. 依据路由器内网IP的调整更改PC网关参数五、主要理论知识1. 路由器上内外网IP地址的区别和NAT技术2. DHCP服务的作用3. 路由器上设置自动拨号可能存在的问题六、思考与练习1. 内外网IP地址的不同作用是什么？2. ADSL下加宽带路由器的作用是什么？任务五 配置防火墙（学时 2）一、教学目标最终目标：掌握防火墙软件常用参数配置。促成目标：1. 能根据具体情况选择防火墙2. 熟练掌握防火墙常用参数的配置3. 熟练掌握定期升级防火墙方法二、工作任务合理配置防火墙软件常用参数。三、活动设计1. 活动内容：教师演示防火墙软件配置方法，学生在仿真的办公网络环境中，根据网络常见应用要求合理配置PC上的防火墙软件常用参数，最后教师总结防火墙软件配置要点。2. 活动组织：序号活动项目实施方式课时安排备注1范例演示演示防火墙软件常见配置方法，并介绍技术参数，演示典型网络攻击防范设置1全班、指导教师1人防火墙软件、典型网络攻击案例2防火墙软件常用参数配置针对办公网络常见网络应用要求合理配置防火墙软件参数。2全班教师1人3要点讲解评价防火墙软件参数配置的合理性，讲解防火墙配置要点。1全班教师1人四、主要实践知识1. 根据具体情况选择防火墙2. 防火墙常用参数的配置3. 定期升级防火墙方法4. 按照网络安全防护日常注意事项操作（密码、打印和文件共享）五、主要理论知识1. 防火墙的分类和工作原理2. 使用防火墙对网络连接的影响3. IP规则、访问规则、可信区的作用4. 升级防火墙的重要性六、思考与练习1. 防火墙设置与端口技术的关联。任务六 测试子网内外连通性（学时 2）一、教学目标最终目标：熟练掌握网络测试命令的使用促成目标：1. 熟练掌握防火墙常用参数的配置2. 能熟练根据网络结构设置网关二、工作任务测试子网内外连通性和虚拟局域网连通性。二、工作任务通过测试命令测试网络的连通性。三、活动设计1. 活动内容：教师演示网络命令使用，测试网络的连通性 ，学生在仿真的办公网络环境中测试子网和虚拟局域网，教师总结要点。2. 活动组织：活动项目实