高考语文一轮复习 专题一 正确使用词语课件

一、考纲展示 2016年考试大纲关于本专题的要求为：正确使用词语(包括熟语)。能力层级 为应用E级。 正确使用词语主要包括：正确使用实词；正确使用虚词；正确使用熟语。 正确使用实词，要求考生在了解并掌握其词义的发展变化和多义词的基本义、引申 义、比喻义等的基础上，根据语境恰当地使用同义词、近义词和反义词，能根据语 境准确地对词语的特定意义和临时意义作出正确的判断与选择。正确使用虚词包括 对关联词、介词、副词和助词等的考查，主要考查对句子的内部结构以及句子之间 的关系的理解和分析能力。正确使用熟语主要考查对熟语使用正确与否的判断，侧 重对成语的考查。,二、命题规律 对词语使用的考查，目前主要采用以下三种方式：从备选词语中选择最恰当的一组填空；判断词语使用的正误；指出词语使用的毛病并加以修改。前两种通常以选择题的形式进行考查，第三种通常以填空题的形式予以考查。就近年来的考查情况来看，主要采用前两种考查形式，而较多采用第一种考查形式。 高考对实词的考查主要集中在名词、动词、形容词上，考查以辨析近义词为主，考查的主要形式是根据具体语言环境为句子选择词语。虚词中主要考查关联词、介词、副词等，考查形式主要有辨析虚词使用正确与否与辨析用法相近或易混关联词语两种类型。熟语的考查则重点考查对熟语使用正确与否的判断。,1(2015福建卷)在画线处填上适当的关联词。 宋祁的“红杏枝头春意闹”，“闹”字_写出浓浓春意，_把视觉与听觉结 合在一起写出了场面感。李清照的“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”，一般人可 能都经历过，_，_像李清照这样的高手_能传神地将这精微的心理描 写出来。 解析：是一组相搭配的关联词语，关键是要判断是并列关系还是递进关系，从句 意上看，是递进关系。顺着一个语意表达，这几句话是为了突出李清照，所以， 首先是转折，然后用表条件关系的关联词语来排除其他人。 答案：不仅 而且 但是 只有 才,2(2015湖北卷)依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是( ) 研究伊始，该团队选取了华北、西北地区生产的几十种马铃薯进行分析_， 从营养成分、_、硬度等方面多次试验，_确定了适合加工马铃薯面条的 两个品种。随后，又从诸多面粉种类中试验选取了_的小麦粉加以调试。 A鉴别 色泽 终于 适量 B鉴别 色彩 终于 适当 C甄别 色泽 最终 适当 D甄别 色彩 最终 适量,解析：“鉴别”侧重于“辨别真假好坏”，常用于艺术品；“甄别”侧重于“选择淘汰”；这里是从几十种之中选两种，所以用“甄别”。马铃薯没有“色彩”，只有“色泽”，辨别果实的好坏都用“色泽”。“终于”带有目标实现后的释然，而“最终”只是表示一个结果，这里用“最终”比较合适。“适量”是数量上的合适，“适当”是选择上的合适，这里应用“适当”。 答案：C,3(2015全国新课标卷)依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是( ) 这正是经验丰富的主教练在战术安排上的_之处：下半场比赛中想方设法消 耗对方主力队员的体力，终于扭转劣势，赢得比赛。 经过几天的_，又和病人家属作了充分沟通，吴医生最终否定了治疗小组提 出的保守治疗方案，决定尽快为病人进行肺部手术 早在上个世纪末，当地决策者就_，提出了从单一的小农业向大农业转移的 战略措施，于是一个个生态经济园区应运而生 A老谋深算 深谋远虑 深思熟虑 B老谋深算 深思熟虑 深谋远虑 C深思熟虑 老谋深算 深谋远虑 D深谋远虑 深思熟虑 老谋深算,解析：这三个成语是近义成语，基本意思相差不远，关键看与语境的搭配。第一句要 考虑与“经验丰富”相照应，“老谋深算”最贴切。第二句“经过几天的”与“深思熟虑”搭配最 贴切。第三句“早在上个世纪末”与“深谋远虑”搭配最贴切。 答案：B,4(2015全国新课标卷)依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是( ) 他是一个心地善良的人，但性格柔弱、谨小慎微，做起事来总是_，从来不 敢越雷池一步。 当今世界科技突飞猛进，我们更要勇于开拓，不断进取，如果_，就会落后 甚至被时代潮流所淘汰。 要想让中国传统戏曲焕发出新的生命力，决不能满足于现状，_，唯有创新 才是弘扬戏曲文化的康庄大道 A故步自封 墨守成规 抱残守缺 B墨守成规 故步自封 抱残守缺 C抱残守缺 故步自封 墨守成规 D墨守成规 抱残守缺 故步自封,解析：这三个成语是近义成语，基本意思相差不远，关键看与语境的搭配。第一句要 考虑与“不敢越雷池一步”相照应，而“规”就相当于“雷池”，所以“墨守成规”最贴切。“故步 自封”形容安于现状，不求进步，与“不断进取”表意相对。“抱残守缺”形容保守不知改进， 与“创新”表意相对。 答案：B,考点一 正确使用实词和虚词,现代汉语实词,高考对实词的考查，主要集中在辨析实词并最终选择运用上。在实词的选择运用上， 有两个基本依据：一是对词语基本意义以及词与词之间的细微差别有一定的了解，二是 对语言环境有准确的把握。二者结合起来，才能解决词语的准确选择运用问题。 以下几种方法可以作为辨析词语的参考： 一、词性判断法 词性不同，词语的语法功能也就不同。故在辨析近义词之时，有时可以从词性的角度 切入分析。比如“阻碍”与“障碍”，前者是动词，一般作谓语；后者是名词，一般作宾语。,再如“偶然”“偶尔”都表示情况不经常出现，但“偶然”是形容词(属实词)，“偶尔”是副词(属 虚词)，可以修饰限制动词、形容词等。 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( ) 走在大街上，天色微暗，行人稀少，_几片雪花飘落，更平添了几分寒意。 “天生我材必有用”，这不是诗人_，而是在怀才不遇的情况下，仍希望终 有一日能大展宏图。 如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底，没有较高的语言文字修养，就谈不 上_作品。 A偶然 妄自尊大 品位 B偶尔 夜郎自大 品味 C偶然 夜郎自大 品位 D偶尔 妄自尊大 品味,典型例题,解析：解答此题，最难分辨的是第二组。可以先从第三组词语入手，“品味”可以作名词， 也可作动词，但“品位”只能作名词，结合句意，处应选择可作动词的“品味”，故排除 A、C两项，缩小范围。“偶尔”一般用以修饰动词，“偶然”多用以修饰名词。“偶然”用于 一般事理上不一定发生但却发生了的事，“偶尔”常用于不经常发生的事情。“夜郎自大” 意为“骄傲无知的自高自大”，“妄自尊大”意为“狂妄地自高自大”，两者意义极为相近， 然而，“妄自尊大”的自高自大是出于“狂妄”，“夜郎自大”的自高自大则是出于“无知”。 故结合语境应选择“妄自尊大”。 答案：D,二、语义轻重法 近义实词所表达的内容往往有比较细微的差别，有的适用于重要的事物，有的适用 于一般的事物；有的表示的程度深，有的表示的程度浅。在辨析此类词语时，可根据词 语在语意表达上的轻重予以辨析。如“相信”与“信任”，“抨击”与“批评”，“眷念”与“眷恋”等。 此外，在辨析近义词时，还要注意区分不同语素的意义，找出它们的差别，把握词义的 侧重点。,依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( ) 在西藏高原的雪山中也有热带风光，也长着香蕉和菠萝，这实在是一件令人 啧啧_的事。 王家岭煤矿透水事故，再次暴露了安全生产责任落实不到位、安全管理不严 格等问题，人们对这场本不该发生的事件_。 不完全的市场经济时时刻刻在_着竞争，我们要矢志不渝地继续进 行市场化改革，不改革就没有出路。 A称道 深感痛心 妨碍 B称奇 深感痛心 妨害 C称奇 痛心疾首 妨碍 D称道 痛心疾首 妨害,解析：“称道”是称赞、颂扬的意思，而“称奇”意为“称赞奇妙”，其语意比“称道”要重。香 蕉和菠萝多生长于热带，然而西藏高原的雪山中竟然也长出香蕉、菠萝，自然是一件奇 事，故应选择“称奇”。“痛心疾首”形容痛恨到了极点，在程度上比“深感痛心”要深，结合 语境应选“痛心疾首”。“妨碍”强调形成了一定的障碍，程度较轻；“妨害”强调造成了一定 的损害，程度较重。结合语境，应选择“妨碍”。 答案：C,三、情感色彩法 从感情色彩的角度看，词语可分为褒义、贬义和中性三种。如“爱护”与“庇护”，“团结”与“勾结”，“爱好”与“嗜好”等，前者含褒义，后者含贬义。又如“牟取”与“谋取”，“牟取”含贬义，而“谋取”属中性词。 有些词语由于经常在特定的语体中使用，便带上了某种语体所特有的色彩，这就是词义中的语体色彩。语体色彩分为书面语和口头语两种。如“诞辰”与“生日”，“商榷”与“商量”，前者多用于书面语，后者多用于口头语。 在使用与辨析词语之时，有时可从词语的褒贬中性、词语的口语化、书面化角度考查。,依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( ) 无论哪种原因引起的矛盾，一旦发生，就必须即时通过_来消除、化解，以防矛盾扩大和蔓延。 如果委员会不能释放_性信号，同时特别考虑到欧元区事件，我们预计风险情绪将向下沉压，这意味着美元、日元将会走低。 高考作文基础等级的一等标准是：“切合题意，中心突出，内容充实，结构严谨，语言_，字迹工整，符合文体要求。” A.沟通 武断 顺溜 B.勾通 武断 顺溜 C.沟通 决断 流畅 D.勾通 决断 流畅,解析：“沟通”指使双方能通连，中性；“勾通”为暗中串通、勾结，贬义。应选择前者。“决断”意为作出决定有魄力，有决定权；“武断”指判断只凭主观意志，贬义。应选择前者。“流畅”为书面语，“顺溜”为口语。应选择前者。 答案：C,四、范围推断法 有些近义词在使用过程中，其适用的范围与对象有所不同，在使用与辨析这类词语时，宜考查这些词语在日常交流中的使用情况。要注意敬辞和谦辞，如“抛砖引玉”是谦辞，只能用于自己；“惠赠、惠存”是敬辞，只能用于他人。再有如“相敬如宾”“举案齐眉”等词语，只适用于夫妻之间。在使用与辨析过程中，考生都必须认真分析其使用对象是否准确。,依次填入下列各句横线处的