高考政治大一轮复习 第一单元 文化与生活单元总结课件 新人教版必修

单元总结,网络构建 分析脉络 解读网络,一个实质:文化的实质是一种精神现象,是一种精神力量。 一个途径:积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。 两个影响:文化作用于个人成长历程和民族国家的历史;文化的影响具有两重性。 两个来源:文化对人的影响,来自特定的文化环境,来自各种形式的文化活动。 两个特点:文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点。 两大表现:文化影响人有两大表现,影响人的交往行为和交往方式,影响人的实践活动、认识活动和思维方式。 两大作用:文化对社会发展;文化塑造人生。 三个关系:文化与经济、政治的关系;文化与综合国力的关系;社会发展与人的全面发展的关系。,网络解读,知识整合 单元知识 归纳总结,一、一般意义上文化的作用 1.文化对社会的作用 (1)文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。 (2)文化与经济、政治相互影响、相互交融。文化反作用于政治、经济,给予政治、经济以重大影响。先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。 (3)文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素。 2.文化对个人的作用 (1)文化影响人们的交往行为和交往方式,文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。,(2)文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点。 (3)优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面 发展。 二、个别意义上文化的作用 1.民族文化:在一个民族的历史与现实中,民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用,是本民族生存与发展的精神根基。 2.传统文化:是一个民族在长期共同生活过程中创造的,是维系民族生存和发展的精神纽带。 3.中华文化:中华各族人民共同创造的中华文化源远流长、博大精深,是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力。 4.中华民族精神:是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存、发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂。弘扬和培育中华民族精神,是提高全民族综合素质的必然要求,是不断增强我国国际竞争力的要求,是坚持社会主义道路的需要。,5.社会主义核心价值体系:是社会主义意识形态的本质体现,是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。 6.社会主义思想道德建设:是发展中国特色社会主义文化的中心环节。社会主义思想道德,集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。加强思想道德建设,就要把建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力,从根本上提高国家文化软实力。,推动文化产业发展 满足群众文化需求,长效热点 时事追踪 持续关注,问题一:运用文化生活知识,结合材料一,说明我国发展文化产业的原因。,分析:(1)文化是人创造的,文化又影响着每一个人。人创造了文化,文化也在塑造着人。文化产业是以生产和提供精神产品为主要活动,以满足人们的文化需要作为目标,文化产业的发展,会推动人的全面发展。 (2)文化与政治相互影响、相互交融。社会主义先进文化是马克思主义政党思想精神上的旗帜,发展文化产业,有利于提高党政干部的文化素养和履职能力。 (3)文化与经济相互影响、相互交融。发展文化产业,有利于促进经济发展,改善消费结构,提高人民生活水平。 (4)文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素。面对当今文化越来越成为综合国力竞争重要因素的新形势,我们必须以高度的文化自觉和文化自信,以更大力度推进文化产业发展。,材料一 文化产业,这一术语产生于二十世纪初。文化产业是以生产和提供精神产品为主要活动,以满足人们的文化需要作为目标,是指文化意义本身的创作与销售。社会主义先进文化是马克思主义政党思想精神上的旗帜。面对当今文化越来越成为综合国力竞争重要因素的新形势,我们必须以高度的文化自觉和文化自信,着眼于提高民族素质和塑造高尚人格,以更大力度推进文化改革发展,在中国特色社会主义伟大实践中进行文化创造,让人民共享文化发展成果。,问题二:运用文化生活知识,结合材料二,说明“十三五”规划纲要精神的合理性。,分析:(1)文化与政治相互影响。文化事业和文化产业的发展,需要党和政府的支持、推动。 (2)文化与经济相互交融。文化发展,要重视经济效益,使文化产业成为国民经济支柱性产业。 (3)文化影响人,优秀文化塑造人。发展文化公共服务,重视社会效益,发展文化事业和文化产业,为全体人民提供昂扬向上、多姿多彩、怡养情怀的精神食粮。,材料二 “十三五”规划纲要提出,“十三五”期间要实现“公共文化服务体系基本建成,文化产业成为国民经济支柱性产业”的目标,表明中央在“十三五”时期大力推进文化产业发展的决心和信心。“十三五”规划纲要提出“坚持把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一,加快文化改革发展”,提出“推进文化事业和文化产业双轮驱动,实施重大文化工程和文化名家工程,为全体人民提供昂扬向上、多姿多彩、怡养情怀的精神食粮”。,问题三:运用文化生活知识,说明材料三数据所示变化的意义。,分析:(1)文化与经济相互交融。文化产业均值、文化消费综合指数增长,有利于促进经济发展和消费水平提高。 (2)文化影响人,优秀文化塑造人。文化产业均值和文化消费综合指数的增长,能更好地发挥文化对人的影响作用,更好地发挥优秀文化对人的塑造作用。,材料三 2016年10月30日,“中国省市文化产业发展指数(2016)”和“中国文化消费发展指数(2016)”发布,两大指数通过对国家相关统计数据及市场调研数据的综合分析,客观反映了我国各省市文化产业和文化消费发展的总体情况、主要特点和未来趋势。数据显示,今年全国省市文化产业均值达到73.71,比去年的73.65略有上升。我国文化消费综合指数持续增长,由2013年的73.7增至2015年的81.5,平均增长率为3.4%。文化消费环境、消费意愿、消费能力和消费满意度均呈上升趋势。其中文化消费环境指数上升速度最快,文化产品种类不断丰富,质量逐步提升,消费渠道也越来越多样化、便捷化,为居民文化消费营造了良好氛围。,漫画新解 转换思维 另辟蹊径,漫画1 没有“文化”的游客,【教师备用】,分析:可以从文化的内涵角度分析。漫画中旅游者的行为是没有文化的表现,这里的“文化”是狭义的文化,是指人的一种文化素养,与“文明”“礼貌”相近。 新解:1.我们要做理智的消费者,践行正确的原则。要坚持量入为出,适度消费;保护环境,绿色消费;勤俭节约,艰苦奋斗。 2.世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。漫画中游客的世界观、价值观和人生观扭曲,导致上述行为的发生。 3.树立社会主义核心价值体系,践行社会主义荣辱观。需要对漫画中的游客进行思想道德教育,树立社会主义荣辱观。 4.社会意识对社会存在具有反作用,价值观具有导向作用。游客错误的观念导致环境受污染,体现了落后的社会意识不利于社会的发展;游客在错误价值观的指导下,扰乱了旅游秩序,造成了环境污染。,漫画2 文化的力量,分析:可以从文化的实质和作用角度分析。根据漫画中的文字“打开书,你能开拓世界,甚至撬动地球!”可知,文化是一种精神力量,能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。 新解:1.文化对经济、政治具有反作用,先进、健康的文化促进社会的发展;落后、腐朽的文化阻碍社会的发展,我们要“打开好书,才能开拓世界,撬动地球”。 2.社会意识具有相对独立性,先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势,对社会发展起积极的推动作用。,漫画3 孟母三迁,分析:从文化对人影响的来源和表现角度分析。孟子小时候家住在墓地旁,因而与同伴经常学祭祀,于是孟母把家搬到街市住,孟子又学商人做起买卖来。后来孟母又把家搬到学堂边,孟子又学起了读书人的样子。受良好环境的影响,孟子从此专心读书,终于成为儒家学说的主要代表人物。上述漫画反映了人们的行为受周围文化氛围的影响。这种影响具有潜移默化的特点。这启示我们要自觉主动地选择和接受积极健康向上的文化熏陶。,新解:1.教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。 2.联系具有普遍性、客观性和多样性。学生的健康成长与环境密切相关,我们要善于利用一切有利因素,克服不利因素,为学生健康成长创造良好的条件。,漫画4 致富经,分析:可以从文化的社会作用角度分析。文化是一种精神力量,能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量,对个人和社会产生深刻的影响。农民通过学习致富的经验,提高了自身素质,带来了丰厚的收益。 新解:1.文化与经济相互影响、相互交融。文化对经济具有反作用,在经济发展中,科学技术的作用越来越重要。发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质,对推动经济建设的作用越来越重要。 2.意识的作用。人能够能动地改造世界,正确的意识指导实践,推动事物的发展。 3.实践是检验认识的真理性的唯一标准,实践是认识的目的,农民通过实践验证了致富经的正确性。也体现了认识对实践具有指导作用。 4.矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的,致富经体现了致富的共性,对致富者具有普遍的指导意义。 5.社会意识具有相对独立性。先进的社会意识促进个人与社会的发展。,漫画5 效仿,分析:可以从文化对人影响的表现、特点角度分析。漫画中的父亲在墙上写“到此一游”,受父亲的影响,儿子便在父亲的衣服上写“到此一游”,由此可见,一定的文化影响人们的认识活动和实践活动,文化对人的影响是潜移默化的。 新解:1.践行社会主义核心价值观,树立社会主义荣辱观。漫画反映了当前部分公民社会公德意识差、个人品德修养有待提高,为此需要全面提高思想道德素质,树立社会主义荣辱观。 2.加强思想道德建设,不断提高思想道德修养。要加强对公民的思想道德教育,在遵守公民基本道德规范的基础上,不断追求更高的思想道德目标。 3.事物是普遍联系的。青少年的成长受环境因素的影响,漫画中儿子的行为受到了父亲行为的影响。,漫画6 嘱托,分析:从文化对人影响的来源看,文化对人的影响,来自特定的文化环境和各种形式的文化活动。爸爸没有文化,就教育孩子学习文化知识,将来上大学;爸爸没有钱,就教育孩子做生意。文化影响人们的实践活动和认识活动,不同的家庭教育对孩子的成长有不同的作用。 新解:1.优秀文化塑造人生,应该教育孩子树立崇高的理想,树立正确的世界观、人生观和价值观,不能仅仅局限在考大学和做生意上。 2.意识不是凭空产生的,是人脑对客观存在的反映。漫画中爸爸教育孩子的观点不同,反映了其家庭经济状况和文化水平的不同。 3.社会存在决定社会意识,社会意识具有相对独立性,家庭教育理念不同,对孩子的影响不同。 4.价值观具有导向作用,是人生的重要向导,应该引导孩子树立正确的价值观。 5.价值判断和价值选择往往会因人而异,具有主体差异性。要坚持真理,站在最广大人民的立场上,作出正确的价值判断和价值选择。,发散型非选择题解法,题型特点,发散型试题是相对于收敛型试题而言的,其特点是知识限定较为宏观,思维角度较为开放。从思路上看,往往不局限于“是什么”“为什么”“怎么办”等单一角度;从知识上看,往往涉及多个章节知识的综合运用。,典型例题,(2015福建卷,39(4),节选改编)阅读材料,回答问题。 “乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。同心逐梦的中国,正以博大宽广的胸襟、心系天下的情怀,奏响“一带一路”交响曲,谱写自贸区战略新华章。 材料一 2013年,中国国家主席习近平提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”(简称“一带一路”)的倡议,得到了沿线国家和地区的热烈响应。2015年3月,福建被国家定位为“21世纪海上丝绸之路核心区”。2015年4月,中国(福建)自由贸易试验区(简称福建自贸区)正式建立,实施范围涵盖平潭、厦门和福州三个片区。 材料三 一部海上丝绸之路的发展史,既是中华民族走向海洋、走向世界的历史,也是东西方经济文化交流互动、共生共荣的历史。共建21世纪海上丝绸之路,是一条开放合作、和谐包容、互利共赢之路。对此同学们围绕“经济和文化何者先行”展开讨论。,(4)参考材料一和材料三,从文化发展的角度,展望中华文化与沿线各民族文化交流合作的美好远景。,思维地图:解答非选择题,要顺次进行以下三个步骤:,答案:(4)文化在交流与传播中发展,中华文化软实力和国际影响力不断增强。文化在继承的基础上发展,实现中华文化与沿线各国文化共同繁荣。中华文化与沿线各国文化在相互交流、借鉴与融合中不断创新,共同推动人类文明的进步。(若学生从其他角度作答,言之有理亦可),技巧方法,此类试题最大的特点是涉及的角度和知识宽泛。解答此类试题的基本方法是在材料与教材之间进行双向检索,并适时借用时政语言。具体做法是:先按设问限定的知识范围在草纸上简单列出知识清单,再充分提取材料信息(包括个别信息和总体信息),最后在知识和材料之间进行反复对接并确定答题角度。,技法训练,(2016福建毕业班质量检查)阅读材料,回答下列问题。 材料一 一条条老街、一处处名胜,以及蕴含其中的历史传说、名人轶事等,给一个城市烙上了独特印记,如提起北京就会想起胡同,提起武汉就会想到黄鹤楼,提起苏州就会想到园林每个城市都有它的历史文脉。城市历史文脉是历史遗留下来的城市文化精髓、优良文化传统,是一座城市的精神和气质,给人以归属感、认同感和自豪感。 材料二 城市特色是历史与现实的交汇,是物质与精神的融合。中国传统城市素来尊崇“天人合一”,尊重历史传统。但过去的三十年,单一的现代城市发展模式无情地冲击着我国原生态的城市,不少城市大拆大建,贪大、媚洋、求怪等乱象丛生,面对千城一面、民族传统与地方特色失落的现状,中共中央国务院关于进一步加强城市规划建设管理工作的若干意见强调,城市规划建设既要认识、尊重和顺应城市发展规律,结合时代发展要求,坚持“适用、经济、绿色、美观”的建筑方针,又要体现城市地域特征和民族特色,延续城市历史文脉,塑造城市特色风貌,走出一条中国特色的城市发展道路。,解析:第(1)问塑造城市特色风貌必须延续城市历史文脉,体现对优秀文化传统的继承,但仅仅答对优秀文化传统的继承是不够的,还要注意从维护文化多样性、文化对社会的影