课件：酶和光合作用.ppt

,合成代谢,释放能量,分解代谢,摄取外界物质，合成自身物质,贮存能量,分解生物自身物质，排出废物,新陈代谢,(同化作用),(异化作用),合成反应,分解反应,水解反应,氧化分解反应,能量代谢,物质代谢,合成和分解同时进行,酶特性：只催化反应，本身性质和质量在反应前后没变化,生命活动的直接能源 ATP,A P P P,腺苷,ATP是高能磷酸化合物.,高能磷酸键水解时容易断裂，释放出大量的能量,T ：三个,ATP:腺苷三磷酸,三、ATP的能量释放过程,APPP,为生命活 动提供能量,APP,ADP,能量,ADP AMP+Pi能量,酶,ADP转化成ATP时所需能量的主要来源,动物、人、 真菌、多数细菌等,绿色植物,能量,呼 吸 作 用,呼 吸 作 用,光 合 作 用,ADP +Pi+,ATP,酶,糖类、脂肪等有机物氧化分解,ADP+Pi,能量（供给生命活动）,能量（有机物氧化分解 如:葡萄糖氧化分解释放能量),（酶1）,（酶2）,肌肉收缩,体温维持,神经传导,吸收分泌等,高能磷酸键断裂，释放能量,来源：,去处：,贮存在高能磷酸键中,ATP，ADP相互转换示意图,色素,叶绿素,类胡萝卜素,叶绿素a,叶绿素b,叶黄素,胡萝卜素,类囊体,（有酶）,（有酶）,光合作用的场所叶绿体,主要吸收红光和蓝紫光,主要吸收蓝紫光,吸收可见光,类囊体膜,光,叶绿素a,活化叶绿素a,e-,ADP+Pi,ATP,NADP+,NADPH,H2O,O2,H+,e-,水光解,（条件）,（场所）,光能,活跃的化学能,水的光解产生O2,ATP、NADPH的形成,物质变化,能量变化,酶,光反应,e-,CO2,C5五碳化合物,固定,C3三碳化合物,多种酶参加催化,ATP,ADP+Pi,供能,NADPH,NADP,供氢,（CH2O）n （糖类）,叶绿体基质,还原,（场所）,物质变化,能量变化,CO2 固定,CO2 还原,C5 的再生成,活跃的化学能,稳定的化学能,（卡尔文循环）,暗反应,条件,光合作用的过程,叶绿素a,活化的叶绿素a,e-,H2O,e-,O2,H+,ADP+Pi,ATP,NADP,NADPH,CO2,C5,C3,供能,供氢,固定,还原,（CH2O)n,多种酶,（卡尔文循环）,氨基酸、蛋白质、脂质等,酶,叶绿体的 类囊体膜,叶绿体的 基质,光反应,暗反应,光,叶绿体的类囊体薄膜上,叶绿体基质中,光、色素、酶,酶,（1）水的光解,（2）ATP的形成,ADP+Pi+能量 ATP,酶,（3）NADPH形成,NADP+H+ e- NADPH,（1）CO2的固定,（2）CO2的还原,C3 （CH2O）n,酶,ATP、NADPH,（3）C5的再生成,C3 C5,酶,光能转变成ATP和NADPH中活跃的化学能,ATP和NADPH中活跃的化学能转变成（CH2O）n中稳定的化学能,光反应为暗反应提供还原剂和能量（NADPH和ATP），暗反应为光反应补充ADP、Pi和NADP,把无机物转变成有机物，同时把光能转变成化学能储存在有机物中,6CO2+12H2O* (CH2O)n+6H2O+6O2*,光,叶绿体,实验原理：,色素能够溶解在有机溶剂中，用无水酒精提取。,层析液（石油谜）是一种脂溶性很强的有机溶剂，叶绿体中的色素随着层析液在滤纸上的扩散的速度是不同的，运用层析法使叶绿体中的不同色素在扩散过程中被分离出来。,4.1 探究叶绿体中色素的种类和性质,1、提取绿色叶片中的色素,绿色叶片,剪碎研磨,二氧化硅,碳酸钙,无水酒精,过滤,5、观察叶绿体的萤光现象,2、制备滤纸条,3、画滤液细线,4、分离叶绿体中的色素,6、观察色素条带,（加快研磨）,（保护叶绿素）,（溶解色素）,研磨要迅速、充分,注意双手不要接触纸面，让滤纸条长度高出烧杯1cm,细、直，用力要均匀可以画二三次、细线不能浸入层析液,加,叶绿素b黄绿色,叶绿素a蓝绿色,叶黄素黄色,胡萝卜素橙黄色,1.叶绿体中的色素所吸收的光能，用于_和_；形成的_ 和_ 提供给暗反应。,2.光合作用的实质是：把_ 和_ 转变为有机物，把_ 转变成_，贮藏在有机物中。 3.科学家追踪碳原子转移途径，下列正确描述的是（ ） A、CO2 叶绿素 ADP B、 CO2 叶绿素 ATP C、 CO2 酒精 葡萄糖 D、 CO2 三碳化合物 葡萄糖,巩固练习：,水的光解,ATP、NADPH的形成,ATP,NADPH,CO2,H2O,光能,化学能,D,D,A,5、在光合作用过程中，以分子态释放出氧及ATP的产生都离不开：（ ） A：叶绿素和CO2 B：水和CO2 C：水、叶绿素和光能 D：水、光能和CO2,6、如果做一个实验测定藻类植物是否完成光反应，最好的检验因素是：（ ） A、葡萄糖的形成 B、淀粉的形成 C、氧气的释放 D、二氧化碳的吸收量,7、将单细胞绿藻置于25适宜的光照和充足的CO2条件下培养，经过一段时间后，突然停止光照，发现绿藻体内三碳化合物的含量突然上升，这是由于：（ ） A、光反应仍进行，形成H和ATP B、光的反应停止，不能形成H和ATP C、CO2与五碳化合物结合，继续形成少部分三碳化合物 D、由于没有H和ATP供应，三碳化合物不能形成C6H12O6，积累了许多的三碳化合物,+,+,结论：,1、光照强弱会影响光合作用。,2、CO2浓度会影响光合作用。,探究影响光合作用的因素,7、光照增强，光合作用增强。但夏季的中午却又因叶表面气孔关闭而使光合作用减弱。这是由于（ ） A、水分产生的H数量不足 B、叶绿体利用的光能合成的ATP不足 C、空气中CO2量相对增多，而起抑制 作用 D、暗反应中三碳化合物产生的量太少 8、下列措施中，不会提高温室蔬菜产量的是（ ） A、增大O2浓度 B、增大CO2浓度 C、增强光照 D、调节室温,D,A,返回,6、将一绿色植物在黑暗中放置3天后，选形态、大小及生理状况基本相同的甲、乙两片叶，将甲叶用不透光的两块软木片在a处从正反两面遮住，将乙叶的叶片主脉剪断，然后将植物放在阳光下，照射2 4小时，据图回答： 经脱色后用碘处理甲片，变蓝的部分是_；不变蓝的是_；出现上述现象的原因是_。 经脱色后用碘处理乙片，变蓝的部分是_；不变蓝的部分是_；出现上述现象的原因是_。 实验前将植物在黑暗处放置了三天，是为了_。 甲叶的实验现象可以说明_；乙叶的实验现象可以说明_。,下图为在夏季晴朗白天某植物叶片光合作用强度的变化曲线图, (1)曲线AB段表明光合作用强度 随光照增强_ (2)对于C点光合作用强度减弱 的解释是：由于中午_ 过高,_作用过大，叶 片的气孔关闭，使光合作用原料之 一的_供应大量减少，以致_ 反应阶段植物体内的五碳化合物 不能与之结合，使_的形成大为减少。 (3)DE段光合作用强度下降的原因是_,以致光合作用_ 反应发生的_减少，因而影响_反应的进行.,而增强,温度,蒸腾作用,CO2,暗,三碳化合物,光照逐渐减弱,光,H 和ATP,【 】,暗,后面内容直接删除就行 资料可以编辑修改使用 资料可以编辑修改使用,主要经营：网络软件设计、图文设计制作、发布广告等 公司秉着以优质的服务对待每一位客户，做到让客户满意！,致力于数据挖掘，合同简历、论文写作、PPT设计、计划书、策划案、学习课件、各类模