2007--2009年高考语文试题分类集萃·新题型.doc

20072009年高考语文试题分类集萃第六部分语言运用新题型刘海燕【2007浙江】5下列对联，最适合祝贺老师70岁寿辰的一联是A碧桃献岁宜家受福 花甲逢春获寿延年 B为学有宗古稀成庆 诲人无倦恩重及门C乐道安贫音容宛在 因材施教手泽犹存 D执掌教坛垂七十载 栽培桃李满三千株【答案】 B【解析】 B项“古稀”指“70岁”，“诲人无倦”扣住“老师”；A项“花甲”是“60岁”；C项是挽联；D项是指“从事教育工作近70年”。【2007安徽】18“雪藏”是近年来产生的新词。根据它在下列各句中的意思，分别用一个词语置换（每处不超过4个字）。（3分）（1）某歌星多年前因直言而“得罪”公司经纪人，从此被公司雪藏，不知双方何时才能握手言和。【答案】搁置不用（2）为确保最后一场小组赛能尽遣精锐上场，该队正在考虑明日与法国队交手时雪藏部分主力。【答案】有意隐瞒（3）这个原先颇有一定知名度的乡镇企业，在雪藏了五六年之后，一举跻身“中国百强企业”之列。【答案】隐没无闻【2007安徽】19某电视台邀请几位专家就一些产业部门的垄断问题进行讨论。请根据专家的回答推断并概括主持人的提问语（不超过15个字）。（4分）主持人：专家A：光引导消费者是不够的，只有以法律为武器，才能从根本上达到反垄断的目的。因此有关部门必须加快反垄断法律法规的制定。专家B：前一段时间，我在美国住了一年，对他们的反垄断法有了更多了解，反垄断法对维护美国市场经济秩序，起了至关重要的作用。在欧盟也是如此。我们需要借鉴他们的经验。【答案】怎样制止一些产业部门的垄断 或：为什么要制定反垄断法【2007广东】22下面是2008年奥运会四个比赛项目的标识图形：请你选取一个，围绕图形内容，紧扣动态特征，展开联想，写一段话。要求语言通顺，运用两种以上(含两种)的修辞手法，不少于40字(含标点符号)。(6分)【答案示例】22、（6分）（1）刹那间，只见他右手抓住篮球，一个箭步，然后如大鹏展翅，腾空越起，以千钧之力将球稳稳地扣入篮筐。（2）东方神鹿王军霞像离弦的箭冲出了对手的“包围”，她将里贝罗们一 一抛在身后，在万米跑道上展现了万米红霞。【解析】本题考查考生准确、鲜明、生动运用语言和使用常见修辞手法的能力。【2007湖北】21.林教头风雪山神庙和杜十娘怒沉百宝箱分别刻画了林冲和杜十娘两个人物形象。请各用一个单句对这两个形象作简要概括。要求对形象的理解正确，表达简明通顺，每句不超过25字。（4分）（1）林冲是一位_形象。【答案示例】由委曲求全、逆来顺受到被迫反抗的英雄（2）杜十娘是一位_形象。【答案示例】沦落风尘，但向往美好爱情、善良而刚烈的妇女【2007江苏】20、“同一个世界，同一个梦想”，是2008年北京奥运会的主题口号。请在下面的横线上分别填写适当的句子，作为学校一次迎奥运主题活动主持人的开场白。(5分)甲 2008,我们将迎来一次体育的盛会，乙 2008,我们将迎来五洲的宾朋。合 我们的口号是：“同一个世界，同一个梦想！”甲 我们来自不同的国家,乙 1甲 我们有着不同的肤色,乙 2合 但我们生活在同一个世界。甲 同一个地球孕育了我们的生命,乙 3合 我们-有着相同的梦想追寻。甲 我们都渴望和平与安宁，乙 4甲 我们珍视友谊和荣誉,乙 5甲 让我们的世界更完美,乙 让我们梦想成真!合 同一个世界，同一个梦想，让我们迎接奥运圣火在北京点亮。【答案】我们拥有不同的文化；我们说着不同的语言；同一个太阳温暖着你我他；我们一样追求繁荣和幸福；我们珍惜爱和被爱。【解析】考查按照具体要求进行语言表达的能力。评分标准：内容和上句相承，句式和上句相似，字数和上句相近。【2007辽宁】23右图是2000年至2006年我国国内生产总值增长率和世界平均增长率的统计表。请用简明的文字概括其异同点。(不超过40字)并对此表所反映的我国国内经济发展状况加以简要评述。(不超过20字)(5分)【答案】 共同点：都在增长。(1分)不同点：中国是稳定性增长，(1分)世界是起伏性增长。(1分)评述：我国国民经济持续发展，经济改革成效显著。(2分)答案不必拘泥，意思相近即可，每超过1字扣1分。【解析】解答这类题注意横比和纵比，横比中可以看到2001年“中国”与“世界平均”的不同，从纵比中可以看到“中国”与“世界平均”都在增长。【2007全国】18穆天宇给余爷爷留一张便条，本想写得有点文采，却有4处用词不得体。请将不得体的词语找出来并进行修改。（4分）余爷爷：惊悉阁下病了，父亲让我登门造访，未能见面。现馈赠鲜花一束，祝早日康复！小宇6月7日将_改为_；将_改为_；将_改为_；将_改为_。18【答案】将惊悉改为获悉；将造访改为探望；将阁下改为您老；将馈赠改为敬献。【解析】本题考察日常表达的技巧，语言要得体并要礼貌，语句通顺表达准确。【2007山东】18下列图表是对我国少儿电视节目有关情况的抽样抽查结果。请仔细阅读，用简明语言完成后面的题目。（5分）【答案】（1）由此表得出结论：动画节目收视成为少儿节目主流；动画片来源，日本一家独大。（意思对即可）（2）针对结论提出建议： 制作形式更加多样的少儿节目，提高国产动画片的水平，来满足少年儿童的文化需要。（答案言之成理即可） 【2007四川】 18、根据下列要求为漫画大扫除写一段文字。（5分） 要求：（1）概括说明画面主要内容。（2）点名漫画寓意。 （3）40字60字。 答： 【答案】画面上有三个学生：女同学和男同学正大汗淋漓地打扫卫生，班长袖手旁观。这幅画讽刺了不以身作则的班干部。 【2007四川】 20、下面有两个口语交际的情景，请任选一个，用简明、得体的语言反驳其错误言论。（4分） （1）有人随地吐痰，别人批评他：“随地吐痰不卫生。”他貌似有理地说：“有谈不吐更不卫生。” 答： 【答案】是的，有痰不吐不卫生，但那只是你个人的卫生，你不能为了个人卫生而影响公共卫生！ 痰，当然应该吐，但不要吐在影响公共卫生的地方！ （2）有人上公交车不排队，往前挤。别人批评他：“不要挤嘛，讲一点儿社会公德。” 他嘻皮笑脸地回答：“我这是发扬雷锋的钉子精神，一要有钻劲，二要有挤劲。” 答： 【答案】人家雷锋挤的是时间，钻的是技术；而你挤的是车子，钻的是空子！ 请你把挤劲、钻劲用在学习和工作上，不要用它来损人利己！【2007浙江】22针对下面反方的说法，写一个反问句，把正方的话补充完整。(4分)反方：如果美是客观存在的，那么请问：诗人李白感受到的月亮之美，难道和你是一样的吗?正方：如果美不是客观存在的，那么，请问：【答案】示例：埃及人赞美的金字塔，难道在中国人眼里就不美吗?【解析】这道题首先要弄清正方的观点：美是客观存在。然后用反问形式作答。【2007浙江】23下面是一份虚拟的稿件处理单，请你在“”栏写上不予发表的理由。(不超过80字)(6分) 稿件处理单题名一个平淡故事的悬念文体小说作者姓名王某职业作家通讯地址北京一审意见这篇十说虽然写得一般，但作者王莱是著名作家，对提高我刊的知名度和发行量极为有利。建议作为重点稿件刊发。责任编辑：张x xx年x月x日 二审意见此稿从质量看不像著名作某王某所写，而且据了解近两个月王某一直在美国，不可能从北京寄稿，作者不留详细地址，显然是另一个王某。不过张编辑的意见也有一定道理。是否刊发，请王主编酌定。编辑部主任：李x x年x月x日 终审意见口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口执行主编：王x xx年x月x日 【答案】示例：质量是立刊之本，必须维护我刊的声誉。此稿质量一般，不能刊发。现在社会上存在投机取巧、恶意炒作的现象，此风不可长！【解析】这道题在形式上有创新，“终审意见”观点要鲜明，“不予发表的理由”主要有两方面：其一，质量不高，其二，反对投机取巧。【2007天津】24.根据下表写一则短讯，报道本市2007年“五一”黄金周的旅游情况。（6分）全市接待游客本地游客外地游客2006年游客（万人次）246.85153.4993.362007年游客（万人次）296.8194.94101.86同比增长率20.23%27.01%9.10%【答案】今年“五一”黄金周期间，我市接待游客总数达到296.8万人次，比去年2006年的246.85万人次同比增长了20.23%。其中，本地游客194.94，比去年的153.49万人次同比增长了27.01%；外地游客101.86万人次，比去年的93.36万人次同比增长了9.10%本地游客的同比增长率比外地游客的同比增长率高17.91个百分点。【解析】 写出“五一”黄金周，概括总体情况，全市接待游客人次及同比增长率，本地游客人次及同比增长率，外地游客人次及同比增长率，符合语体要求。本题的难点：一是找齐描述角度；二是把握短讯语言的简洁客观。【2007浙江】24阅读下面一则寓言，写出寓意。(3分)庄周梦见自己变成蝴蝶，感到自由自在，于是他积极修炼，终于化成了蝴蝶。蝴蝶日日为食物奔波，还要防备天敌。蝴蝶很怀念曾经是庄周的日子。【答案】示例：没得到的总比已有的好，拥有了又怀念失去的。【解析】这道题首先要抓住寓言中的主要信息：庄周感到自由自在，蝴蝶怀念庄周的日子。再组织语言作答1、【2008年高考浙江卷】从下面这则关于四川大地震的新闻材料中提炼一个论点，并概括出一个能证明论点的事实论据。（5分）听到乐刘会的呼救声，救援人员闻讯赶到。此时乐刘会压在废墟中已近70个小时，援救过程中她断断续续告诉记者：“被困时，我没有掉过一滴眼泪。”“我等着你们来救我，我相信你们会来救我。”“我听到外面有人在说话，我就不停地喊救命”“没有（你们的）声音，我就不喊了。我要节省力气。”“我坚持着。我现在还活着，我很高兴。”“我希望大家不要为我担心，我在里面会自己保护自己的。”在废墟中，她告诉其他被埋的同事：“一定要坚持，肯定会有人来救我们。”正是靠着坚定的信心，她熬过了漫长的时间。5月15日下午4点，被埋72个小时后，乐刘会终于获救。当奥运会担架上的乐刘会看到妈妈时，她再也忍不住了，放声痛哭。论点：（不超过10个字）（2分）论据：（不超过50个字）（3分）【答案】示例：论点：信心能创造奇迹。论据：四川大地震中，乐刘会被埋在废墟中72个小时。她坚信会有人来救援，并一直坚持到获救。2、【2008年高考福建卷】、（16分）14.阅读下面文字材料，按要求答题。（6分）美国卡地夫大学的科学家近日起程，前往调查大西注深处地壳失踪之谜。通常情况下，地慢由数公里厚的地壳所覆盖，但科学家发现，在大西洋中部约有数千平方公里布置内的地壳似科大面积失踪，地慢直接暴露在水下3000米左右的海底。卡地夫大学地球、海洋与行星科学学院的海洋地质学家克里斯认为，这有如发现了地球表面的伤口。他表示，该处虽不是壳失踪的唯一之处，但可能是最有意义的一处。一般来说，当板块断裂后，地慢将通涌出，形成岩浆。而这种通常的情况没有发生，说明一定存在某种原因。科学家希望了解该处的地壳是否从来就不存在，还是因为发生大规模地层断裂所致。如果事实果真如此，科学家希望搞清楚，这种现象是怎么形成的以及为什么会形成这种现象。为了回答这些问题，克里斯将参加由特勒姆大学涛洋地球物理系教授罗杰塞尔所领导的研究小组，按乘库克号科学考察船，前往停得角群岛和加勒比之间的区域通行考察。科学家将利用声的技术形成海底纳图像，并利用海下机器人钻取岩芯样本。科学家认为，这次考察将为深入研究和了解地慢提供一个难得的机会，并可能加深对板块的造的理解。（1）从上面文字材料中提取三个关键词、。（3分）【答案】14.（1）地壳 失踪 考察（调查）（2）阅读第二段中画横线的句子，联系上下文，说说克里斯为什么认为“可能”？为什么认为“最有意义”？（3分） 【答案】（2）“可能”：因为这还只是他的主观推测，有待于科学考察的验证。“最有意义”：因为通常的情况没有发生，说明一定存在另外某种原因；而这“原因”正是科学研究不可多得的切入口、关键处。【解析】本题要求考生从材料中提取出关键词，这也是语用题中首次出现此类考点，“提取关键词”通常属于阅读理解题的范畴，放在语用题中有些混淆考查的目的，究竟是考查考生语言运用还是考查概括能力？3、【2008年高考试题辽宁卷】穆家寨中学高三（1）班将于下周举行以“读书乐”为主题的读书心得交流会。下面是主持人开场白的开头和结尾，请你补出中间部分。要求紧扣主题、言简意赅、有文采。50个字左右。（6分）各位同学，今天我们召开一个读书心得交流会，主题是“读书了”。50希望各位踊跃发言，让大家分享你的阅读心得。【答案标准】内容符合主题给2分，语言通顺给2分，有文采给2分。不足45个字或超过55个字，酌情扣分。4、【2008年高考试题四川卷延考区】在2008届同学毕业之际，九松坡中学高三（1）班将于下周举行“岁月如歌我的高中生活”主题班会。下面是主持人开场白的开头和结尾，请你补充完整。要求紧扣主题、言简意赅、有文采。50个宇左右。（6分）各位同学，今天我们班召开“岁月如歌我的高中生活”主题班会。50现在，就让我们对三年来的人生轨迹作一番回顾吧！【答案】20（6分）【考点】考查语言的连贯和扩展语句。【采分点】紧扣主题3分，有文采3分【解析】主题鲜明这一点很重要，也是今年新增加的考点；有文采，可使用修辞手法，选用句式，要注意上下文连贯。5、【2008年高考重庆卷】根据下列要求为漫画、孵蛋图配上一段文字。（4分）要求：（1）能够揭示漫画的寓意；（2）句式整齐，有讽刺意味；（3）2040字。【答案】母鸡高高在上，自以为劳苦功高；鸡蛋默默在下，说不出冷暖、凄凉。【解析】考查扩展语句之图文转换和语言的简明、生动和修辞。漫画一般是讽刺性地或夸张性的，针对某种社会现象进行针砭。图上的母鸡在上面，环境好（待遇好），鸡蛋在草窝里，孤苦伶仃。据此可以进行概括。6、【2008年高考福建卷】今年4月12日，国际货币基金组织和世界银行分别就全球粮食价格飘升可能引发的后果发出预警。阅读下面图表，请你就我国粮食问题写一条宜传标语（16字以内）。（3分）【答案】16.示例：国以粮为本，民以食为天保护耕地，珍惜粮食手中有粮，心里不慌杜绝耕地抛荒，禁止滥占土地粮食安全问题应当警钟长鸣【解析】本题考查的是学生扩展语句的能力，属于图文转换类型。同时首次用图表的形式要求考生写宣传标语，是今年我省语文命题的一种创新题型。注：灰线为耕地面积，黑线为粮食产量。答： 7、【2008年高考福建卷】明天是我国传统的端午节，学校准备举办“端午节晚会”。请你以晚会节目主持人的身份，在横线上写一段开场白。（5分）要求：主题鲜明，语言生动；80字左右。尊敬的老题、亲爱的同学；晚上好！下面请欣赏晚会的精彩节目。【答案】17.示例：（尊敬的老师、亲爱的同学；晚上好！）二千多年来，飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴走来，他那爱国情杯、浪漫诗篇，已经化为民族的文化与精魂。今晚，让我们用青春的旋律、美妙的舞姿、动人的歌声，欢度民族的传统节日。（下面请欣赏晚会的精彩节日。）【解析】本题考查考生语言运用能力，重点考查的是简明、连惯、得体知识的综合考查，同时要求生动，对考生的要求较多。要求以晚会主持人的身份，写一段开场白。这一道考题与新教材要求考查语文听说读写能力衔接得较好，在考查语言交际环境中，向新课标方向靠拢，高中新课改教材中有此类的训练，强调新课程对语文说的能力的重视。8、【2008年高考福建卷】在下面横线上分别续写一个含“明”字的成语，然后加以解释。（2分）在汉语里，含有“明”字的成语可以表示褒扬、赞美、例如“光明正大”，形容襟怀坦白，行为正派；再如。含有“明”字的成语也可以表示批评、贬责，例如“明抢暗偷”，斥现公开抢劫、暗中偷盗的行为；再如。【答案】15.示例：“明人不做暗事”，赞扬心地光明的人不做偷偷摸摸的事。“明哲保身”，多指为了个人利益，回避原则斗争的处世态度。【解析】【本题考查的是考生仿用句式的能力。同时把成语考点放在其中，是一种创新题型，强调了语言的运用和解释】9、【2008年高考四川卷】在下面横线处，仿照前面画浪线的句子，各补写两个例子。（6分）人们从读书学做人：从往哲先贤那里，人们学得他们的品格。从孔子学得仁爱的情怀，从鲁迅学得批判的精神，_，_：从古今中外的著述中，人们可以感受到司马迁史记的严谨态度，文天祥正气歌的浩然正气，_，_。一个读书人，是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。【答案】从老子学得无欲的品行，从巴金学得博爱的胸怀；王维观猎的意气风发，陆游书愤的壮志未酬。【考点】考查仿写句子的能力【解析】这道题考查的是考生对课文和课外阅读知识积累，主要考查仿写句子的内容。还要注意句式的一致。四个例子分为前后两组，每组3分。每组中，写出一个内容和句式都符合要求的句子，给1分；写出两个，给3分。【2009天津卷】24.阅读一下材料，按要求作答。（5分）本报综合消息 2009年3月28日晚8：309：30，世界各地进行了名为“地球一小时”的“熄灯接力”活动。当晚，津城有2万多个家庭、1600多个社区、700多家企业和单位参加了这一活动。据业内人士说，在这一时段，参加活动的每个家庭少用1度电，即可节约2万多度电，而生产2万多度电，需要7000多千克标准煤，会向大气排放18000多千克二氧化碳、80多千克二氧化硫、40多千克氮氧化物。（1）为明年举办这一活动拟一句推广语。（2）你从以上报道中得到什么启示？（40字内）【答案】（1）概括活动内容，阐明意义宗旨。语言鲜明生动，有号召力。 （2）理解活动意义，适度延伸，言之成理，语言通顺。【考点】拟写广告语 新闻点评【解析】拟写广告语要抓住广告的主题，语言要鲜明生动。材料主要讲述了“世界各地进行名为地球一小时的熄灯接力活动”的情况，这项活动的意义，拟写广告语可以运用修辞阐明这些主题。示例：城乡熄灭一盏盏耗能的明灯，地球点亮一点点环保的希望（对偶）、 熄灯一小时，让地球好好睡个觉（拟人）、 明年继续熄灯一小时，地球就会多活一千年（拟人）。第二小题在解答是也要针对报道的主旨，对于这项活动的认识，对活动意义的认识。学生可以根据自己的理解，阐述活动的意义，个人对活动的主要看法，以及个人应该对环保做出怎样的努力等主题。【思路分析】此类题具有开放性，只有解题的方向，没有标准的答案，所以考生的答题时要注意审题，把准方向盘，才不会造成重大失误。另外，平时多积累语言材料，多训练语言表达的基本功也是很重要的。【2009四川卷】21、阅读下面的图表，完成后面的问题。根据2005年中国公众科学素养调查，对我国不同群体获取科技信息主要渠道分析的结果显示：女性通过电视科普节目获取科技信息的比例高于男性；不同年龄的群体通过电视科普节目获取的科技信息比例也有差异；_A_其中小学以下文化程度的比例高达95.9%；家政人员是电视科普节目的观众主体，而高校教师的比例相对较低，可见_B_。上面的分析结果告诉我们，如果_C_，电视科普节目就会更有针对性。【答案】A学历越低的群体通过电视科普节目获取的科技信息比例越高，B不同职业的群体通过电视科普节目获取的科技信息比例也有差异，C多考虑性别、年龄、学历、职业的不同需要。 【解析】要把握住每个图表的主体特点和不同发展趋势，如图表一主体是不同学历的人，趋势是“学历越低的群体通过电视科普节目获取的科技信息比例越高”， 图表二的主体是不同职业的人，特点是“不同职业的群体通过电视科普节目获取的科技信息比例也有差异”。【命题立意】本题考查图文转换能力，要抓住图表中的主要信息，用精练准确的语言概括表述。【2009湖北卷】20对“幸福”的理解因人而异。请仿照示例，将下面作品中两个人物的话补写完整，表达人物对“幸福”的理解。要求：符合人物的思想性格。句式相近，每句话补写的字数不超过30字。（4分）示例：守财奴中的葛朗台说：我的幸福就是金子，守住金库的钥匙，就守住了我的幸福。（1）项链中的玛蒂尔德说：我的幸福就是 （2）荷花淀中的水生说：我的幸福就是 【答案示例】 (1)(玛蒂尔德说：我的幸福就是)钻石项链，拥有了钻石项链，就拥有了我的幸福。 (2)(水生说：我的幸福就是)家乡白洋淀，保卫了白洋淀，就保卫了我的幸福。【考点】综合考查仿写和扩写。【解析】试题比较新颖。素材取材于课本，很好地解决了回归可本的问题。这种情境型与扩展型仿写，关键是不能脱离课文中相关人物的性格，开放程度小些。【2009湖北卷】22为庆祝新中国成立60周年，学校拟编辑出版诗歌征文集。现有两个备选书名献给母亲的歌和山河岁月欢乐颂，你喜欢哪一个？请写下你喜欢的书名并说明理由。（4分）我喜欢的书名： 理由： 【 答案示例】 我喜欢的书名：献给母亲的歌 理由：把祖国比喻为母亲，给母亲献歌，表达了对祖国母亲的深爱，直抒胸臆，情真意切。 【答案示例二】 我喜欢的书名：山河岁月欢乐颂理由：山河是祖国的代表，岁月是祖国的历程，欢乐颂是我们赞美祖国的共同心声。【考点】考查扩展语句和语言的简明。【解析】这种推荐词是近年来比较流行的一种考题。考生要善于根据书名推断出其主要内容，然后用一句简明的话进行推荐。【2009江苏卷】三、材料分析鉴赏题（15分） 阅读下面的材料，完成2426题。怀 鲁 迅郁达夫真是晴天的霹雳，在南台的宴会席上，忽而听到了鲁迅的死！发出了几通电报，荟萃了一夜行李，第二天我就匆匆跳上了开往上海的轮船。22日上午10时船靠了岸，到家洗一个澡，吞了两口饭，跑到胶州路万国殡仪馆去，遇见的只是真诚的脸，热烈的脸，悲愤的脸，和千千万万将要破裂似的青年男女的心肺与紧捏的拳头。这不是寻常的丧葬，这也不是沉郁的悲哀，这正像是大地震要来，或黎