亲子主题活动方案

1 / 11 亲子主题活动方案 亲子活动促进了双方之间的理解和交流，也增进了感情，下面是学习啦小编为你整理的亲子主题活动方案，希望对你有用 ! 活动目的： 1、阅读经典，体验感恩，让学生明白“感恩”的重要性和必要性。 、联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱 ,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心。 、帮助学生了解自己与父母之间的关系，同时也了解班里的学生与父母之间的关系。 、帮助学生学习与父母和谐相处的技巧，如关心、体谅、沟通、表达等。激 发学生发奋学习，努力向上，不辜负家长的期望。 、让家长更多地了解孩子，了解学校，了解老师。 活动准备： 活动过程： 人间最值得珍惜的爱莫过于父母对子女的爱，人间最2 / 11 无私的情 感莫过于父母对子女的情感。为了我们的明天，父母付出了多少，操心了多少 ;至为了给我们起一个好听的名字，也是绞尽脑汁 ;因为父母要把他们对孩子的期望与祝福全部包裹在里面。谁愿意说一说自己名字的含义吗 ? 一、 介绍自己名字的由来 1、 学生自由发言，介绍自己名字的含义 、 在每次写名字的时候，你想到父母的期望了吗 ? 在我们成长过程中 ,发生的事太多太多，你不一定都记得，但爸 爸妈妈却铭记在心，让我们共同来分享我们的成长经历吧 ! 二、 展示照片，讲述故事 (配乐：亲亲我的宝贝 ) 1、 家长自由发言，讲述孩子的故事 、 学生发言：在父母讲故事的时候，你体会到了他们的爱吗 ? 三、 问卷调查 播放音乐感恩的心 (学生卷 ) 1、爸爸 、妈妈每天早上几点上班 ?晚上几点下班 ? 、下班回家后，还要为你做些什么 ? 、你知道爸爸、妈妈生日吗 ?你知道父母的健康状况吗 ? 、爸爸妈妈每月工资是多少 ?为你花费多少元钱 ? 、你与自己父母的关系怎样 ? 3 / 11 、你会厌烦父母的说教，甚至恨父母吗 ? 、你的父母文化层次低或社会地位低，你会看不起父母吗 ? 、你能为父母分担忧愁吗 ?你知道父母的最大的烦恼是什么吗 ? 、你会为父母做家务活吗 ? 10、你知道你的父母最喜欢的东西吗 ? 11、你知道爸 爸妈妈对你的希望是什么吗 ? (家长卷 ) 1、孩子每天早上几点上学 ?晚上几点放学 ? 、放学回家后，孩子做些什么 ? 、你知道孩子生日吗 ?你知道孩子的健康状况吗 ? 、你与自己孩子的关系怎样 ? 、孩子会厌烦父母的说教，甚至恨父母吗 ? 、孩子能为父母分担忧愁吗 ?你知道孩子的最大的烦恼是什么吗 ? 、孩子会为父母做家务活吗 ? 10、你知道你的孩子最喜欢的东西吗 ? 11、你知道孩子对你的希望是什么吗 ? 答卷之后家长孩子互相阅读 从刚才的调查结果中可以看出，我们对父母的付出和家长的付出比较起来是多么微不足道啊 !可有些学生还埋怨4 / 11 家长这，埋怨家长那。请听听家长的心声吧 ! 四、诗朗诵：孩子，我为什么打你 1、孩子们，听了之后你有什么想说的 ? 、请家长叙说自己的心声。 五、与孩子互换角色同台演出小品家有儿女 六、亲子游戏：两人三足 长大了的儿女都有一颗感恩的心，希望能为父母尽自己的一份心意，把我们诚挚的祝福送给我们的亲人。 七、赠送祝福卡 学生 们走向自己的父母，送上了他们亲手制作的祝福卡，并与家长紧紧拥抱。 一、活动目的：通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，开拓儿童的生活领域，增进教师、家长及孩子间的感情，增强家校间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。同时，进一步了解孩子在群体中的表现。 二、活动时间：暂定 201X 年 10 月 22 日 (本周六 ) 三、活动地点： *快乐农场 四、参加对象：小 (三 )班全体小美女、小帅哥及其家长们，特邀参加人员：涂老师、肖老师、张老师。 五、活动内容：自助烧烤 ;安 排些小游戏。 六、活动具体安排： 1、参加人员情况的收集：我与高承煌小朋友的家长5 / 11 会通过短信或者电话通知各位家长，诸位家长，不管能否参加，请及时 (本周五前 )回复我们 (联系电话： *、 *)，以便精确统计参加人员情况。 、活动方式：分组活动，具体分组见附件。因为班级人多，我们两个人恐怕安排不过来，所以我们计划分组活动，同时每组指定一个组长负责本组活动的组织开展。本次活动四个小组指定组长为各组的 1号小朋友的家长 (以后的活动，各位家长轮流担任组长 )。请各位家长积极支持。 、人员召集 :01X 年 10 月 22 日 (本周六 )上午 9： 30 准时在 *快乐农场门口集中点名。 、活动的进行：人员都到齐后，按照分组入园开始活动。 、活动的结束：活动大约进行小时，中午 12 点左右统一出园，快乐回家。 六、各组组长的职责：组织本组的活动的开展。具体为： 1、联系本组组员，然后购买烧烤物品。 、集合本组组员。 、对本组活动开支情况进行结算。 七、烧烤物品清单 (大概，仅供参考 ) 1、肉类：猪肉、牛肉、鸡翅 (最好是中翅 )、香肠等 、海鲜类：虾、鱿鱼等 6 / 11 、蔬菜类：土豆、韭菜、金针菇、新鲜蘑菇、黄瓜、青椒、茄子等 、主食类：玉米、馒头片等 、调料类：辣椒粉、孜然粉、蜂蜜或食用油、叉烧酱、番茄酱等 (一般物品，现场小店能买到 ) 、饮料类：王老吉、可乐、果粒橙、啤酒等 (一般物品，现场小店能买到 ) 、水果类：这个就多了，最好顺便买瓶沙拉酱，做沙拉。 、其他物品：竹签、刷子、锡纸、纸巾、一次性杯子、一次性筷子、一次性碗 (一般物品，现场小店能买到 )。 八、注意事项 1、请各位家长多为宝贝们带点心和饮料，衣物，以备不时之需。 、教育孩子爱护公物，保护环境和绿化，严禁孩子攀摘花草树木，乱丢垃圾返回时清理好环境卫生。 、请诸位家长务必负责好自身及小朋友的安全工作，包括人生安全和财产安全。烧烤现场有明火、刀叉等危险物品，务必看好自己的宝贝。 、针对本次活动，如有比较好的建议或想法，请及时提出，谢谢。 、预祝大家玩得开心 ! 7 / 11 一、 活动宗旨： 孩子入小学已一年多了，家长们的认识交流甚少。为此，本次活动以带给孩子们的快乐为导向，达到 融入集体，增进感情为目的。通过有趣的活动让家长、孩子、老师增进彼此的了解和信任，促进情感的交流，让孩子们从快乐中体会生活，激发孩子们对大自然、劳动和生命的热爱，并增强孩子们的活动能力及团队精神。 二、 活动时间： 10 月 19 日 三、 活动地点：良凤江 四、 活动准备： 1、请参加本次活动的父母安排好时间。 、家长们配合按组自带食物与同学分享 、活动材料，奖品采购 五、 活动经费：参与者每人收 15 元 六、 安全预案： 为应对孩 子举行亲子活动中发生一些特殊情况时，我们能够及时、有序、高效地作出相应处理，最大限度控制特殊情况造成的损害，维护本次活动的安全和有序地开展，特制定本 预案： 1、事先熟悉活动地点的环境，了解活动场地是否有安全隐患，排除安全隐患 ; 8 / 11 、安全分级负责制：根据学生和家长人数，分成小组，家委会设安全总负责人 1 人，专职安全引导、监控、处置人员 5 人，全面负责小组活动中的安全 ;每个家长负责自己孩子和所带孩子的安全。 、活动前和活动中，严格强调“安全第一，比赛第二”的活动原则。时刻关注孩子 在游戏中的表现，发现异常，及时进行提醒。 、坐车时提醒孩子乘车安全，勿将头、手伸出窗外。若车子出现故障，及时组织疏散到安全地带，强调“任何人不得单独离队行动”。 、安全卫生设备：准备好创可贴、消毒液、绷带等基本急救卫生用品。 、车辆安全措施：家委会组织人员需提前验证司机、车辆手续的合法性和车辆状况，车辆需配备有安全逃生设施和防火设施。家长要提醒自己的孩子在车辆行 驶过程中严禁起身打闹。家委会联系有其他车辆作为车辆行驶途中出现车辆故障或事故后的转移预案，出现车辆行驶途中意外的，安全人员 和家长应镇定有序地帮助孩子逃生或转移，家委会组织人员也会在活动准备和公告中提醒家长各项安全事项。 、提醒家长为孩子准备饮用水、小毛巾，家长和孩子着方便运动的服装及鞋子。 七、 活动流程 9 / 11 1、主持人致欢迎词 (由主持人农妈准备 ) 、主持人提醒以下注意事项 : (1)请在活动中看好您的孩子，以免其受到伤害。 (2)请在活动过程中遵守活动规则、遵守活动秩序。 (3)在活动中表现棒的小朋友可以有我们的小礼品 ! 、主持人介绍即将开展的游戏项目，介绍 此次活动的宗旨： 友谊第一，比赛第二 ;安全第一，比赛第二 ;重在参与 ! 说明活动组织形式：活动主要以组为团队，开始主持各项游戏。为了避免不必要的误会和伤害，每轮比赛之前都有相应的人员作出游戏示范。 活动一：热身活动 小书虫介绍大书虫 (1)庭展示，锻炼孩子表达能力、展示师生情谊。 (2)只鼓、一团花。 活动时间 20钟结束，传花结束后鼓励没接到花的小朋友主动出来介绍父母，争取每个小朋友都来介绍，介绍有奖。 (4)递时孩子不能走动，鼓声停止时不能再传递。 活动结束后，由主持人组织颁发奖品。 活动二：快乐指路 (小组比赛 ) (1)养家长和孩子的配合和谐调能力。 (2)4 个眼罩 10 / 11 (3)队 4 个家庭 (一大一小 )参加。用眼罩将家长的眼睛蒙住，家长背着孩子，由孩子指挥家长前行。每组到达终点后，取下眼罩，交由下组成员戴上，继续比赛。速度快的一组为胜。 (眼罩戴上才来前行，不能边走边戴 ) 活动结束后，由主持人组织颁发奖品。 活动三 ：拔 河比赛 (预案，根据时间安排 ) (1)养孩子的团队意识。 (2)实长绳一条 (3)1、 2 大组间举行，考虑安全因素，每组每局参加限 10 人，由各大组的小朋友轮流参加，可以重复参加。每局完毕交换场地，实行三局两胜制。 (4)河时需安全人员和各位家长严密监控，当结束哨声响起时，注意提醒并帮助孩子结束用力，避免发生摔倒受伤或是踩踏 ! 活动结束后，由主持人组织颁发奖品。 活动四：带你走 (每个家庭