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让更多的孩子得到更好的教育2010年语文中考模拟试卷(一)时间:120分钟 分数:120分一语言积累与运用(共18分)1大自然是人类亲密的家园,是人类永恒的居留地!当我们聆听自然之声,观赏自然之景时,我们的心灵或变得柔软,或引起震颤。根据要求,回答下列问题。(6分)(1)汉语中涉及自然景物的成语很多,比如“春色满园”、“山重水复”、“风起云涌”,请你再写出两个与自然景物有关的成语(不能抄用试卷中出现的成语)。(2分)(2)删改下列句子中画线的部分,使它与前面的句子组成对偶句。(2分) 清风明月本无价,临近的水渺远的山,皆有情意。 改后为:清风明月本无价, 。(3)在生活中,你一定听过风声、雨声、虫唱、鸟鸣请选择其中一种或几种声音加以描写(不能抄录试卷中出现的句子,50字左右)。(2分)2阅读下面两则材料,回答问题。(4分) 如果说外语是人生的工具,那么,母语毫无疑问是掌握工具的手。可是,当中国人在投入巨大精力学习外语、应付外语考试的同时,却尴尬地发现,自己的母语水平正在明显下降。 据调查发现中学生母语水平不客乐观,他们连深奥一点的现代文也理解不了,普遍存在词汇贫乏,言不达意的情况。两则材料反映一个什么现象?请用一句话概括。_简要谈谈你对这一现象的看法。3许多有创意的广告巧妙利用汉字的特点,让人过目不忘,起到了超乎寻常的宣传效果。有一则宣传“臭豆腐”的广告是:臭名远扬,香飘千里。请谈谈这则广告妙在哪里?(2分) 4中国民间有这样一群人,他们热爱飞行,他们的终生牵挂的梦想就是飞起来,飞离地面,像那鸟儿一样,飞向空中他们绝大多数是经济并不宽裕的农民,有人说“农民造飞机,吃饱了撑的!”有人赞许这种行为是一种“飞行精神”的体现!假如你参加“腾讯网举办的大型嫦娥辩论会中的这场辩论,你会发表什么看法呢?(2分)5初中三年,你已诵读了不少优秀古诗文,请按要求默写。(4分) ,却话巴山夜雨时。(李商隐夜雨寄北)(2)诗是写意的画,如李白的渡荆门送别中“_ ”的奇丽的山水;诗是令人荡气回肠的歌,如辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮志以寄之中“_ ”壮志难酬的感慨。 (3)台湾是我们祖国的一部分,我们都渴盼着祖国的统一。可有些台独份子却肆意妄为,四处散布分裂祖国的言论。请你写出一句表达你心愿的古诗词句子。二阅读理解与欣赏(共42分)(一)欣赏下列诗歌,完成67小题。(4分)饮 酒 东晋陶渊明 结庐在人境, 而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。 采菊东篱下, 悠然见南山。山气日夕佳, 飞鸟相与还。 此中有真意, 欲辨已忘言。6诗中的“见”能否改成“望”,为什么?(2分) 7诗人从这大自然的飞鸟、南山、夕阳、秋菊中悟出了什么“真意”呢?(2分) (二)阅读下面的文言文,完成811小题。(12分) 甲初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。 乙濮州刺史庞相寿坐贪污解任,自陈尝在秦王幕府;上怜之,欲听还旧任。魏征谏曰:“秦府左右,中外甚多,恐人人皆恃恩私,是使为善者惧。”上欣然纳之,谓相寿曰:“我昔为秦王,乃一府之主;今居大位,乃四海之主,不得独私故人。大臣所执如是,朕何敢违!”赐帛遣之。相寿流涕而去。 注释秦王:李世民。他在称帝前被封为秦王。 上:皇上,指李世民。中外:宫内宫外。8解释下面句中加点的字。(2分) (1)但当涉猎( ) (2) 大臣所执如是,朕何敢违!( )9翻译下面句子。(4分)(1)士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!(2)今居大位,乃四海之主,不得独私故人。10文中吕蒙和李世民有什么相同的品行?能反映这种品行的历史故事还有不少,请你举一例。(课内外均可)(4分)11请联系实际,谈谈你从这两则故事中得到的启示。(2分)(三)阅读生命的暗示,完成1216小题。(14分)(1)清凉的秋雨送走了一个燥热的苦夏,燥热的心总算静默下来了。在这秋虫唧唧的黑色秋夜里,我骤然从昏睡中惊醒。远方的钟楼上,响起了悠长的钟声。又一列火车隆隆驰过。(2)一切意味着什么呢?是生命的暗示吗?(3)我在想,秋虫因何要昼夜而鸣?是因为它强烈的生命意识吗?是因为它深谙生命的短暂,而必然高密度的显示自已的存在吗?是因为它那生命的全部价值,都隐含在微弱却令人感泣的生命绝响里吗?那么人呢?仅仅因为生命比秋虫千倍绵长,就可以以生理需求为由,将千百个最美丽最令人激动的黎明慷慨地遗弃吗?(4)这是一个荒诞的联想。(5)唯有钟声,以其绝对接近精确的殊荣,当之无愧地充当了生命的量尺。它那周而复始的切切呼唤里,有一种振聋发聩的提醒。然而昏睡了的那些人是不知道的,在混混沌沌之间,生命就这样一部分一部分的丧失了。(6)这是一个无可挽回的丧失。(7)有时,我们会觉得生命是一种痛苦的煎熬,当它最充分地展示黑暗、龌龊、卑鄙、虚伪一面的时候;有时,我们会觉得生命是一种快乐的享受,当它展示出光明、纯洁、崇高、真诚一面的时候。生命似乎永远是在这样的两极之间交错延伸。在它延伸的每一个区段里,似乎总是喜剧与悲剧同生,苦难与幸福共存。有时,我们会觉得生命是一种渺小的存在,当物欲、情欲、贪欲在蝼蚁般的人群中横行肆虐的时候;有时,我们会觉得生命是一种伟大的结晶,当它在强暴、苦难、灾害中显示出牺牲的悲壮的时候。生命似乎永远是渺小和伟大的“混血儿”,由此我们也就没有理由产生绝对的崇拜和蔑视,再伟大的巨人也有他渺小的瞬间,再渺小的凡人也有他伟大的片刻。(8)绝大多数的时候,我们有一种珍惜生命的本能,似乎没有一个人来到世上就梦寐求死。而且随着时间的推移,生命在心灵中会无限地增值。毕竟,生命只属于这一个人,而且仅仅只有一次。在人生道路上,即使一切都失去了,而生命却一息尚存,你就没有丝毫理由绝望,这样的事例在生活中是很多的。_。当然,在极少数的时候,我们也渴望着悲壮的牺牲,那是因为苟且偷生已严重地亵渎了神圣的生命。那时,我们会毫不犹豫地以死明志。_。这样,死亡就变得令人仰止,生命就会因死亡而延续,因毁灭而永生。(9)钟声是生命长度的量尺,却不是生命价值的量尺。生命的价值只在历史的天平上才能清晰地显示出它本来的刻度。一代又一代的人来了,一代又一代的人去了,他们的生命价值何在?有的人有一个轰轰烈烈的生,却留下一个默默无闻的死;有的人有一个默默无闻的生,却有一个轰轰烈烈的死。有的人显赫一时,却只能成为匆匆的历史过客;有的人潦倒终生,却成为历史灿烂星空的北斗。这一切决然不以个人意志而转移。生命价值的客观性和历史性,使不绝于耳的喧嚣显得极其微不足道。(10)一时一事的得失,似乎永运困扰着我们,永运是生命的烦恼之泉。倘若能真正将其置之度外,烦恼就真正就超脱了。其实,真正值得烦恼的命题在于:生命的价值究竟应以何种形式作何种转化。对于这个千古之谜,一千个人有一千种答案。却没有任何一本哪怕是世界上最权威的教科书能提出最完美的答案。人其实是最难认识自已的,也就更难找到自已生命的转化方式,这正是一些人拥有一个失败的人生之根源。更悲惨的结局则在于,自以为找到了答案,而其实完全是南辕北辙。所为天才,无非就是能最早最充分地认识自已的价值,从而以最直接的方式完成了生命由瞬间支永怛的有效转化。(11)每个人都拥有自已的生命,然而相当多的人直到濒临死亡也没有弄清生命是怎么一回事,这正是人类的悲剧所在。(12)生命,这种神秘而美丽、不可捉摸而异常珍贵的存在,你究竟隐藏着多少暗示?而哲人的存在,就是捕捉这样一些暗示吗?12本文是一篇含义深刻、富有人生哲理的散文。请通读全文,谈谈作者所说的“生命的暗示”指的是什么?(3分) 13阅读本文第段文字,说说作者写的“钟声”的目的是什么?(2分) 14阅读本文第段文字,说说作者是从哪几方面解读了对生命认识与感悟。(2分) 15研读本文第段文字,结合上下文内容,根据自己的理解,在文中画线处写出符合文意、具有典型意义的人和事。(4分)绝大多数的时候,在人生道路上,即使一切都失去了,而生命却一息尚存,你就没有丝毫理由绝望,这样的事例在生活中是很多的。 当然,在极少数的时候,我们也渴望着悲壮的牺牲,那是因为苟且偷生已严重地亵渎了神圣的生命。那时,我们会毫不犹豫地以死明志。 这样,死亡就变得令人仰止,生命就会因死亡而延续,因毁灭而永生。16认真阅读并反复揣摩品味第段文字中画线的句子,然后谈谈对这个句子的理解与思考。(3分) (四)阅读神奇的极光(节选),按要求完成1720题。 (12分)五光十色、千姿百态、瞬息万变的极光,是自然界中最漂亮的奇观之一。它常常出现在南北半球的高纬地带(主要在南极区和北极区),是人们能用肉眼看得见的唯一的高空大气现象。 现代科学研究认为,极光的形成一方面与地球高空大气和地磁场的大规模相互作用有关,另一方面又与太阳喷发出来的高速带电粒子流有关,这种粒子流通常称为太阳风。它们是形成极光必不可少的条件。具备这些条件的太阳系其他行星,如木星和水星,它们的周围,也会出现极光。 地磁场分布在地球四周,被太阳风包裹着,形成一个棒槌状的腔体,它的科学名称叫做磁层。为了形象化,我们打这样一个比方。可以把磁层看成是一个巨大无比的电视显像管,它将进入高空大气的太阳风粒子流汇聚成束,聚焦到地磁的极区,极区大气就是显像管的荧光屏,极光则是电视屏幕上移动的图像。但是,这里的电视屏幕却不是18英寸或24英寸,而是直径为4000公里的极区高空大气。通常,地面上的观众,在某个地方只能见到画面的1/50。在电视显像管中,电子束击中电视屏幕,因为屏上涂有发光物质,会发射出光,显示成图像。同样,来自空间的电子束,打入极区高空大气层时,会激发大气中的分子和原子,导致发光,人们便见到了极光的图像显示。在电视显像管中,是一对电极和一个电磁铁作用于电子束,产生并形成一种活动的图像。在极光发生时,极光的显示和运动则是由于粒子束受到磁层中电场和磁场变化的调制造成的。(选自极光的故事,有删节)17现代科学研究认为,极光形成必不可少的条件是: (2分)18从段可以知道,极光形成的原理是: (2分)19请你分析第三段所运用的说明方法,并选择其中一种说说其作用。(4分)20仿造例句,从下面的三个“假如”中,任选两个,按要求回答(4分)假如你是一位旅行家,阅读本文时,你将关注哪些信息?假如你是一位科研人员,阅读本文时,你将关注哪些信息?假如你想学写说明文,阅读本文时,你将关注哪些信息?例:假如我是一位浪漫的诗人,我会关注那些美妙的传说、极光的多姿多彩以及形成的原理,因为人类童年期的幻想和想象、大自然鬼斧神工的魅力,会激发我创作的奇思妙想。答:假如我是一位 (五)语文综合性学习。(10分) 世界上许多国家过母亲节,但母亲节的日期不尽相同:美国、意大利等国都在5月的第二个星期日,法国的母亲节是5月的最后一个星期日,泰国的母亲节是8月12日。有人提议我国也应该设立自己的母亲节,以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。(1)假如我国的母亲节已经确立,请你仿照下面示例(2005年“世界环境日”主题)的句式,为我国首届母亲节拟定一个宣传主题。(宇数不限)(2分) 示例:营造绿色城市 呵护地球家园 答: (2)假如从下面的候选人中推举人作为母亲节的形象代言人,你推举谁?写出理由。(3分) 候选人:孟母(孟子的母亲) 岳母(岳飞的母亲) 冰心 答: (3)假如你在母亲节这一天给母亲洗一次脚,请写出给母亲洗脚前想说的话。(2分) 答: (4)请你选择一种最好的表达方式对你母亲表达她的养育之恩,或画幅画,或写封信,或唱支歌,或写首诗,或送支花等等,并说出你感恩的内容。(3分)三作文练笔与展示(50分)从下列两个题目中,选做一题。在2007年春节联欢晚会上,民工子女深情地朗诵了一首感人肺腑的诗心里话,深深地感动了电视观众。请认真阅读这首诗,然后自选角度写一篇文章。 心里话 要问我是谁/过去,我总不愿回答/因为我怕/我怕城里的孩子笑话/我们的校园很小/放不下一个鞍马/我们的校舍简陋/还经常搬家/我们的教室很暗/灯光只有几瓦/我们的桌椅很旧/坐上去吱吱哑哑/但是,我们作业工整/我们的成绩不差/要问我此刻最想说什么/我爱我的妈妈/我爱我的爸爸/因为/是妈妈把城市的马路越扫越宽/因为/是爸爸建起了新世纪的高楼大厦/北京的2008/也是我们的2008/老师把它谱成了歌/同学把它画成了画/作文课上,我们写下了这样的话/别人和我比父母,我和别人比明天/打工子弟和城里的小朋友一样/都是中国的娃,都是祖国的花/亲爱的爷爷奶奶,爸爸妈妈/全国的小朋友们我向你们拜年啦岁月如歌,却没有永恒的调子。你不知道它何时会起,何时会落;生命如轮,却没有永远的方向,你不知道它何时会起,何时会停。面对起伏跌宕的岁月和这无从知晓的生命历程,总觉得应该为心灵寻个目标,总觉得应该有所追求,有所寄托。(2)请以“追求”为话题,写一篇文章。 要求:除诗歌外,文体不限。所写的内容必须符合题目的要求。字数不少于600字。文中不得出现真实人名、地名、校名。附答案:一1(1)示例:春花秋月 柳暗花明 水光山色 风平浪静 (2)近水远山皆有情(意)。 (3)略。 2不少中国人在重视外语学习的同时,轻视了母语的学习。学好母语是热爱祖国的表现。要学好外语,必须首先学好母语。(从这两个角度任何一方谈都可得2分,但必须突出学习母语的重要性)。 3通过双关和对比,突出“臭豆腐”的名声大,气味香,此外还利用矛盾法吸引人的注意。 4示例:赞许:作为航空爱好,应大力提倡科普式的制作。农民为什么就不能造?假设当年作为农民的莱特兄弟不能造,能有今天的飞机吗?造的人多了,说不定就有新的飞行原理问世。再说,人都有一种探索的精神,假如这种精神没有了,那人类还能前进吗?不赞许:农民造飞机,愿望是好的,但毕竟才力有限,有些白花力气。倒不如叫才力用来做其他的有利于航空的一些事情。 5(1)何当共剪西窗烛(2) 山随平野尽,江入大荒流。了却君王天下事,赢得身前生后名。可怜白发生!(每空一分。)(3)示例:海内存知己,天涯若比邻。二(一)6“见”字也用得极妙,“见”是无意中的偶见,南山的美景正好与采菊时悠然自得的心境相映衬,合成物我两忘的“无我之境”。如果用“望”字,便是心中先有南山,才有意去望,成了“有我之境,就失去了一种忘机的天真意趣7人生的真正意义,那就是人生不应该追求名利,不应该被官场的龌龊玷污了自己自然的天性,而应该回到自然中去,去欣赏大自然的无限清新和生机勃勃。 (二) 8答案:(1)粗略地阅读 (2)像这样 9(1)与有志之士分别几天,就要重新另眼相看,大哥知道这件事多么晚啊!:(2)现在我在皇位,是天下的主人,不能只偏爱老朋友。 评分:答对一处得2分,共4分。意思对即可。 10答案:相同之处:虚心听取别人意见 示例:战国时齐王听取邹忌的建议,出现各诸侯国“皆朝于齐”的局面;鲁庄公听取曹刿的建议,取得“长勺之战”的胜利。11答案:示例:有一分虚心,就会有一分受益。唐太宗正是虚心听取魏征的建议,终于成为一代明君而名留青史。因此,在我们的学习生活中,应广泛听取他人良好的建议,并把这些建议作为自己行动的指南,不断进步。 评分:抓住要点,言之有理即可。(三)12.一要珍惜生命;二要实现自身生命的价值。 13.通过钟声提醒人们生命是有限的,要珍惜生命。(大意正确,即可得相应的分。) 14.痛苦的煎熬;快乐的享受。(或戏剧与悲剧同生,苦难与幸福共存。)渺小的存在;伟大的结晶。(或生命似乎永远是渺小和伟大的“混血儿”) 15.答案示例:海伦 凯勒在失聪、失明、失语的情况下,没有绝望,以顽强的毅力与命运抗争,成为世界著名的学者、作家、教育家。文天祥被俘后,不屈从威逼利诱,宁死不降,从容就义(所补写的内容必须符合文意,具有典型性和代表性。) 16.生命价值不同的人,历史和人民会做出公正合理的评价。(大意正确,即可得相应的分。)(四)17大气、地磁场、太阳风。18极光是进入高空大气的太阳风聚集在地磁的极区上空造成的一种大气发光现象。或“极光是磁层(地磁场被太阳风包裹着形成的)将进入高空大气的太阳风粒子流汇聚成电子束打入极区高空大气层时,激发大气的分子原子发光的现象。”语言通顺,清楚、连贯、简洁,1分;答案包括五个要点:“高空大气”、“太阳风”、 “地磁极区高空”、“聚集”、“大气发光现象”,5分;五个要点中,少一点扣1分。19打比
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