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安徽机电职业技术学院二维动画设计与制作 课程实训说 明 书系 （部）： 信息工程系 班 级： 计算机3102 姓 名： 王小瑞 指导教师： 樊匀老师 2011 2012学年第 1 学期二维动画设计与制作（小故事）目录目录.2第1章课题简介.3第2章设计要求.4第3章总体设计思路.5第4章设计步骤.6第5章设计截图.7-10第6章设计总结.11第1章 课题简介本小组选做的是“课题三：小故事的制作”，其主题是“讲文明懂礼貌，食堂吃放不要插队”，大概内容如下：小橙在校园闲来无事瞎逛，爱凑热闹的他突然发现学校公告：免费用餐增大鸡腿。于是狂奔去食堂，发现前面都是人，于是飞到最前方插队，结果与一大个发起争执打了起来大个被打倒！随着音乐响起，厨师驾到，并教训了他第2章设计要求1了解实训内容、目的与要求。2根据老师所提供的课题，自由分组，然后讨论各自的任务分配，并构思基本的设计思路。3熟练掌握Flash的绘图、动画和一些简单实用的AS语句。4每个学生认真介绍自己的作品，下面观看的学生要认真仔细地听取并积极发表自己的意见。5书写课程实训报告书。6制作PPT并讲演和答辩第3章总体设计思路设计思路：本组选用传统分场景的方式对故事进行编写，我们做了开场与结束场景，为故事增加神秘感；首场景描述了动画人物小橙在学校闲逛的画面；然后是他通过群众围观发现了公告；接着看到食堂很多人，插队引起打斗，把那大个子打到；厨师到，制服了小橙；最后他排到天黑，终于到他了，食堂宣布没有了，他晕倒，月亮也如同他的心般碎掉。从而引发人们的一些感想。在编写过程中，我组设计了按钮控制、补间动画、逐帧动画、数种特殊效果，并扣出多张图片。插入声音，使作品效果更好，更加生动。而我在小组中主要任务是设计场景，通过flash画图，制作动画，并扣出场景所需的矢量图。第4章设计步骤1、选取一个适当的画面大小（550*400px）。 2、在flash和其他绘图软件（如：ps，Illustrator.）中画出或扣出场景中所需的图片，然后以元件的形式(格式为：swf)导入到库，以备选用。 3、根据所做动画情节的发展顺序，依次按场景做出来，其间要不断测试，不断更改，以求达到最好播放效果。 4、等到我们整个动画的所有场景的大布局做完后，认真测试并注意各场景的衔接，如有必要就增减帧数从而使场景更加连贯、自然。 5、最后插入声音，设计播放、重播等按钮，在测试查看几次，然后顺利完成。第5章设计截图第6章设计总结两周的二维动画设计与制作实训马上结束了，虽然只是两周时间，但是我们学到了不少东西，不仅对我的动画设计与制作方面的制作熟练程度加强，也加强我对它的掌握。在这期间，我们按照老师的要求分组，经过合作，从各抒己见到意见统一到一起设计、制作，不仅掌握了专业，也增进了友谊，懂得了如何合作。 期间我们遇到了不少关于flash的细节问题，才明白没有深层学习的弊端，以后要在这方面改正；我们也体会到制作动画的乐趣，同时喜欢上了flash，以后会好好在这上努力、研究。我们会更加努力更加喜欢Flash软件，动画。 谢谢老师辛苦