数据库系统概论课程教学(自学)基本要求.doc

中国石油大学（华东）现代远程教育课程教学（自学）基本要求数据库系统概论课程教学（自学）基本要求适用层次所有层次适应专业计算机科学与技术使用学期2008春自学学时128面授学时32实验学时使用教材教材名称数据库系统概论编 者萨师煊等出 版 社高等教育参考教材数据库系统原理教程 王珊,陈红编 清华大学出版社课程简介该课程是一门理论联系实际，实用性强的计算机专业必修课。旨在让学生掌握数据库的基本原理，数据库的组织和结构，学会数据库设计，掌握开发数据库系统的基本过程和方法并结合关系型数据库系统，深入理解数据库系统的基本概念、原理和方法。激发在此领域中继续学习和研究的愿望，为学习数据库系统高级课程做准备.要求1、掌握关系数据模型及关系数据语言，能熟练应用SQL语言表达各种数据操作。 2、掌握E-R模型的概念和方法。3、掌握关系数据库规范化理论和数据库设计方法。4、通过上机实习的训练，初步具备进行数据库应用系统开发的能力。5、了解数据库的发展动态和最新技术。学习建议以基本概念为主，在掌握整个课程的框架的基础上，体现理论联系实际应用为主，同时具有构造简单数据库管理系统的能力。在学习过程中应该：1、牢记基本概念2、熟悉典型系统（如ACCESS，SQL SERVE ORACLE等）3、掌握设计方法4、熟悉典型例题5、解决挑战问题各章节主要学习内容及要求第一章绪论学时要求4学时主要内容本章阐述了数据库的基本概念、介绍了数据管理技术的进展、数据库系统的组成以及数据库技术的主要领域一、 核心知识点DBS的组成及各部分的作用，数据库的体系结构二、 教学基本要求了解：1、数据管理技术的产生和发展2、数据库系统的优点3、层次和网状数据模型的基本概念4、DBA的职责5、数据库技术的主要研究领域掌握：1、数据管理技术发展的三个阶段及特点2、DBS的组成3、DBMS的功能4、关系模型的相关概念5、E-R图6、数据库的体系结构7、数据的独立性重点掌握：1、 DBS的组成及各部分的功能2、 数据库系统的三级模式及二级映象体系结构3、 E-R图的三要素三、 思考与练习1、 数据管理技术发展的三个阶段及特点2、 数据库系统的特点3、 数据库系统与文件系统的根本区别4、 数据模型的三要素及作用5、 数据的物理对立性和逻辑独立性6、数据库系统的三级模式上交作业第一章 习题：1，3，6，7，10备 注第二章 关系数据库学时要求6学时主要内容本章系统讲述了关系数据库的重要概念，并着重对关系模型进行了阐述一、核心知识点 关系模型，关系代数的基本操作二、基本要求了解：1、 关系数据库理论产生和发展的过程2、 关系数据库产品的发展及沿革3、 关系演算的概念掌握：1、 关系模型2、 关系的三类完整性3、 关系代数4、 关系代数的各种运算5、 能够使用关系代数运算完成个种操作重点掌握：1、 关系模型的三个组成部分及作用2、 牢固关系数据结构及形式化定义3、 关系的三类完整性约束4、 关系代数的选择，投影，连接运算四、 思考与练习1 举例说明什么是关系的参照完整性2. 关系及其性质上交作业第二章 习题：1，2，3，4，5备 注第三章 关系数据库标准语言SQL学时要求6学时主要内容本章详细介绍了关系数据库语言SQL，SQL是关系数据库的标准语言，是学习关系数据库概念和技术的重要组成部分一、核心知识点SQL操作，索引，视图二、教学基本要求了解1、 SQL语言的发展历程2、 带有比较运算符的子查询3、 带有ANY或ALL谓词的子查询4、 带有EXISTS谓词的子查询5、 嵌入式SQL掌握1、 SQL语言的特点2、 熟练使用SQL完成各种操作，包括数据定义、查询重点掌握：1、 SQL的数据查询，包括单表查询和连接查询2、 视图及定义、作用三、思考与练习1、简述自然连接和等值连接的区别和联系2、简述视图及其作用上交作业第三章 习题：2，3，4，5，7备 注*第四章 关系系统及其查询优化 学时要求2学时主要内容本章介绍关系数据库管理系统查询优化的重要概念和实现技术一、核心知识点查询优化及实现步骤二、教学基本要求了解：1、 关系系统的定义和分类2、 全关系系统的十二条准则掌握1、 查询优化的基本概念2、 查询优化的一般准则3、 查询语法树及优化语法数重点掌握1、 查询优化的基本步骤2、查询优化书的基本画法上交作业第四章 习题：3，4，6备 注专科不做要求第五章 关系数据理论学时要求6学时主要内容本章讲述了关系数据库理论，是关系数据库的又一个重点一、核心知识点数据依赖、范式，模式分解二、教学基本要求了解：1、 什么是“不好”的数据库模式2、 什么是模式的插入异常和删除异常3、 规范化理论的重要意义4、 4NF和多值依赖掌握1、 规范化的目的、思想和方法2、 数据依赖3、 范式（1NF，2NF，3NF，BCNF）4、 候选码和外码的概念和定义重点掌握1、 四个范式的理解与应用、定义2、 各个级别范式存在的问题3、 能够根据语义，写出关系模式的数据依赖并分析一个关系模式是第几范式三、思考与练习1、建树规范化的目的2、举例说明满足2NF的关系模式会带来异常上交作业第五章 习题：1，2备 注第六章 数据库设计学时要求2学时主要内容本章讲述了数据库设计的步骤和方法一、核心知识点数据库设计的六大步骤二、教学基本要求了解：1、 数据库设计的特点2、 数据库物理设计的内容和评价3、 数据库的实施和维护掌握1、 数据库设计的基本步骤2、 数据字典的内容3、 数据库设计各阶段的具体内容，设计描述，设计方法重点掌握：1、 数据库设计各阶段的具体内容2、 E-R图向关系模式的转换三、思考与练习如何将E-R转换为关系模式上交作业第六章 习题：1，5，6，9，10备 注第七章数据库保护（包括教材七，八，九，十）学时要求4学时主要内容教材第七，八，九，十章主要讲述数据库保护的内容一、 核心知识点安全性、完整性保护，并发控制，数据库恢复技术二、 教学基本要求了解：1、 数据库的一致状态2、 数据库的镜像3、 数据库的转储4、 数据库并发控制的必要性5、 数据库完整性约束条件的分类6、 数据库安全性掌握：1、 实现数据库安全性常用的方法和技术2、 DBMS完整性控制的三个方面3、 事物的基本概念和ACID特性4、 并发操作带来的数据不一致性5、 死、活锁6、 封锁协议重点掌握1、 并发操作带来的3类数据不一致性2、 实现数据库安全性常用的方法