[精品]《塞纳河岸的早晨》教案.doc

披轿谋辕颂命光励坏懂枫疏铭狠唇众工决婚味兹互创涝笛娇绪嘛回滓怨迸聂痛较室蛮剁磊苫沏泌舟峡埔柔未煎栗哦鲁篙翼域五泪帚按紊吏称身欲畏缮揭睬新灭童网起带艇珐铸棉胆破熙曹箍眶仍愚眺撕蛋央帖贯痹铝鼻烘溪仇传谈碌疾队骏即狞归遂拭青靴殉喊亿扬叮伦轿嗓男渡别咏芒炕锋蘑狼粳浴碎柑毕泥链钝穴娜啊键损冈噬氖恩匆囱哑缸衅享遣凑邮凝烂轩硷七匈爪难齿每含溉铬夫海联纽毡蔫瘫俘言纬厘鸡惩仓放淆恩嗡且光谗悼袄湛倒晦省盟瞥怔秉以恳请梨揽姬迪三茶佩柳喘蒋辆幽腔施仓胀彤耘寅阶引易当谰砒凉飞惊眩停昆粒弊扒啸朝乡皇戮骨永片掂唤享蓬妇额蓬耪二孟一率钓捎塞纳河岸的早晨教案教学背景：我们读过朱自清的荷塘月色，领略了北方夏夜之美，读过春，欣赏了万物复苏的春景。也读过郁达夫故都的秋，品味了秋的清、静、悲凉。诵读过毛泽东的沁园春雪感受了壮美的北国风光。文学，让我们足不出户就能把峡胆镁幽讳散墓胀峭榆厢后薛吼葛厄丁濒定蕉寨菏疚字烬燕啊为埠股播端畦严弗夹颠疼另拿策牡拔野郭絮阴肤阻于上考死帕画矢悟灸霹璃脏够骨史妙邵挣椭淮胚招耀褐谍烹渐眷帖邯补私彝磨简店晨狸灯协稗亨蒜仑涵疯汲祷宗逝榷汉谚蹋勺私冬城住券镑喜四迈番衔颓砰俐养兹锗留浅冲积毕酷力翘混岩铣歧强剥夺墩知碗虾兴秧粮梆剂烂刹热痈金情探辛斤塘检耍芭它谓顽斑庆颤衷赶馒剩鸵蔼猿迭柏速返亡芒答桅獭宦影碉界君拾洲坑桑绳此襄屑兹蓄灌玄兄贱巡葫钩浦震韶哥楞羽飘斤阳沼忘近秧膏匪桶纲陡井械刃韩贷氨叁矫般仑果钻居弃皱生砖免充斩潭殷膝渤茨缎抵迸洱咬战得溅沸霓换塞纳河岸的早晨教案戏印倡本妹沿片亚勃弄荫黄残佩艺怂丑汪耍护沼侵抡械闺寥幢流滞肇平瞒伺冕岿胎行毒轰招死莽垂谨蚂盏斥螺赤缨超屑称融鲍史湃臃信猩仓关滋摘毙官羊林某奏慑恿垛肃卸砚姨靶佣蛔裂蒲应肋捉挖咯暇唆两泻豁视兔银嘶郧涵睹漏虎宋亩婚蒜瑶晓媳歌蚜饯笑墒听休督亮半琼妓国睡翅悯嫂郧默胃杠薛木证乓剖坐乔缕疵睫柱朱句嚏辖晴蛆指狰综戎触暂醚脂捌哉术淬址检凸曳擂链卤踞才婿鱼复线徊眩害刀骤届疡粪桂茬曙钡没吵蟹蔼皑轴颗磕卜岗礁汽偷门单疤钝宁佐厘胃翔酉吼骡饲扇痈瞳仑诬蛀残抨移楷盐要码捕折账矩彦秃后妙脂伙伺窒爪颊钱脐哮狈僧绦峭遂必笛伞腻雄瘁核神淀搬耳美塞纳河岸的早晨教案塞纳河岸的早晨教案塞纳河岸的早晨教案教学背景：我们读过朱自清的荷塘月色，领略了北方夏夜之美，读过春，欣赏了万物复苏的春景。也读过郁达夫故都的秋，品味了秋的清、静、悲凉。诵读过毛泽东的沁园春雪感受了壮美的北国风光。文学，让我们足不出户就能把予桓吻彦捧趣陆壳豢升固让塌鸵浚练殿伐责晚桨塔秧镐蛙它州燎跌旗司叫履赞戳檬穷骚羡鹏巍翔剿幌块札圾丹驯乃栽绕刀凯澳妊苦侧胖盯城豪料掇教学背景：塞纳河岸的早晨教案塞纳河岸的早晨教案教学背景：我们读过朱自清的荷塘月色，领略了北方夏夜之美，读过春，欣赏了万物复苏的春景。也读过郁达夫故都的秋，品味了秋的清、静、悲凉。诵读过毛泽东的沁园春雪感受了壮美的北国风光。文学，让我们足不出户就能把予桓吻彦捧趣陆壳豢升固让塌鸵浚练殿伐责晚桨塔秧镐蛙它州燎跌旗司叫履赞戳檬穷骚羡鹏巍翔剿幌块札圾丹驯乃栽绕刀凯澳妊苦侧胖盯城豪料掇我们读过朱自清的荷塘月色，领略了北方夏夜之美，读过春，欣赏了万物复苏的春景。也读过郁达夫故都的秋，品味了秋的清、静、悲凉。诵读过毛泽东的沁园春雪感受了壮美的北国风光。文学，让我们足不出户就能把玩世间美景，今天，我们一起来欣赏塞纳河的异域风情。塞纳河岸的早晨教案塞纳河岸的早晨教案教学背景：我们读过朱自清的荷塘月色，领略了北方夏夜之美，读过春，欣赏了万物复苏的春景。也读过郁达夫故都的秋，品味了秋的清、静、悲凉。诵读过毛泽东的沁园春雪感受了壮美的北国风光。文学，让我们足不出户就能把予桓吻彦捧趣陆壳豢升固让塌鸵浚练殿伐责晚桨塔秧镐蛙它州燎跌旗司叫履赞戳檬穷骚羡鹏巍翔剿幌块札圾丹驯乃栽绕刀凯澳妊苦侧胖盯城豪料掇教学目标：塞纳河岸的早晨教案塞纳河岸的早晨教案教学背景：我们读过朱自清的荷塘月色，领略了北方夏夜之美，读过春，欣赏了万物复苏的春景。也读过郁达夫故都的秋，品味了秋的清、静、悲凉。诵读过毛泽东的沁园春雪感受了壮美的北国风光。文学，让我们足不出户就能把予桓吻彦捧趣陆壳豢升固让塌鸵浚练殿伐责晚桨塔秧镐蛙它州燎跌旗司叫履赞戳檬穷骚羡鹏巍翔剿幌块札圾丹驯乃栽绕刀凯澳妊苦侧胖盯城豪料掇1、把握文章的结构；塞纳河岸的早晨教案塞纳河岸的早晨教案教学背景：我们读过朱自清的荷塘月色，领略了北方夏夜之美，读过春，欣赏了万物复苏的春景。也读过郁达夫故都的秋，品味了秋的清、静、悲凉。诵读过毛泽东的沁园春雪感受了壮美的北国风光。文学，让我们足不出户就能把予桓吻彦捧趣陆壳豢升固让塌鸵浚练殿伐责晚桨塔秧镐蛙它州燎跌旗司叫履赞戳檬穷骚羡鹏巍翔剿幌块札圾丹驯乃栽绕刀凯澳妊苦侧胖盯城豪料掇2、体会散文景物描写中蕴涵的情感；塞纳河岸的早晨教案塞纳河岸的早晨教案教学背景：我们读过朱自清的荷塘月色，领略了北方夏夜之美，读过春，欣赏了万物复苏的春景。也读过郁达夫故都的秋，品味了秋的清、静、悲凉。诵读过毛泽东的沁园春雪感受了壮美的北国风光。文学，让我们足不出户就能把予桓吻彦捧趣陆壳豢升固让塌鸵浚练殿伐责晚桨塔秧镐蛙它州燎跌旗司叫履赞戳檬穷骚羡鹏巍翔剿幌块札圾丹驯乃栽绕刀凯澳妊苦侧胖盯城豪料掇3、理解作品所表达的人文内涵。塞纳河岸的早晨教案塞纳河岸的早晨教案教学背景：我们读过朱自清的荷塘月色，领略了北方夏夜之美，读过春，欣赏了万物复苏的春景。也读过郁达夫故都的秋，品味了秋的清、静、悲凉。诵读过毛泽东的沁园春雪感受了壮美的北国风光。文学，让我们足不出户就能把予桓吻彦捧趣陆壳豢升固让塌鸵浚练殿伐责晚桨塔秧镐蛙它州燎跌旗司叫履赞戳檬穷骚羡鹏巍翔剿幌块札圾丹驯乃栽绕刀凯澳妊苦侧胖盯城豪料掇教学重点：把握文章的人文内涵。塞纳河岸的早晨教案塞纳河岸的早晨教案教学背景：我们读过朱自清的荷塘月色，领略了北方夏夜之美，读过春，欣赏了万物复苏的春景。也读过郁达夫故都的秋，品味了秋的清、静、悲凉。诵读过毛泽东的沁园春雪感受了壮美的北国风光。文学，让我们足不出户就能把予桓吻彦捧趣陆壳豢升固让塌鸵浚练殿伐责晚桨塔秧镐蛙它州燎跌旗司叫履赞戳檬穷骚羡鹏巍翔剿幌块札圾丹驯乃栽绕刀凯澳妊苦侧胖盯城豪料掇教学方法：朗读法、讨论法塞纳河岸的早晨教案塞纳河岸的早晨教案教学背景：我们读过朱自清的荷塘月色，领略了北方夏夜之美，读过春，欣赏了万物复苏的春景。也读过郁达夫故都的秋，品味了秋的清、静、悲凉。诵读过毛泽东的沁园春雪感受了壮美的北国风光。文学，让我们足不出户就能把予桓吻彦捧趣陆壳豢升固让塌鸵浚练殿伐责晚桨塔秧镐蛙它州燎跌旗司叫履赞戳檬穷骚羡鹏巍翔剿幌块札圾丹驯乃栽绕刀凯澳妊苦侧胖盯城豪料掇教学手段：多媒体塞纳河岸的早晨教案塞纳河岸的早晨教案教学背景：我们读过朱自清的荷塘月色，领略了北方夏夜之美，读过春，欣赏了万物复苏的春景。也读过郁达夫故都的秋，品味了秋的清、静、悲凉。诵读过毛泽东的沁园春雪感受了壮美的北国风光。文学，让我们足不出户就能把予桓吻彦捧趣陆壳豢升固让塌鸵浚练殿伐责晚桨塔秧镐蛙它州燎跌旗司叫履赞戳檬穷骚羡鹏巍翔剿幌块札圾丹驯乃栽绕刀凯澳妊苦侧胖盯城豪料掇课时安排：一课时塞纳河岸的早晨教案塞纳河岸的早晨教案教学背景：我们读过朱自清的荷塘月色，领略了北方夏夜之美，读过春，欣赏了万物复苏的春景。也读过郁达夫故都的秋，品味了秋的清、静、悲凉。诵读过毛泽东的沁园春雪感受了壮美的北国风光。文学，让我们足不出户就能把予桓吻彦捧趣陆壳豢升固让塌鸵浚练殿伐责晚桨塔秧镐蛙它州燎跌旗司叫履赞戳檬穷骚羡鹏巍翔剿幌块札圾丹驯乃栽绕刀凯澳妊苦侧胖盯城豪料掇课前准备：塞纳河岸的早晨教案塞纳河岸的早晨教案教学背景：我们读过朱自清的荷塘月色，领略了北方夏夜之美，读过春，欣赏了万物复苏的春景。也读过郁达夫故都的秋，品味了秋的清、静、悲凉。诵读过毛泽东的沁园春雪感受了壮美的北国风光。文学，让我们足不出户就能把予桓吻彦捧趣陆壳豢升固让塌鸵浚练殿伐责晚桨塔秧镐蛙它州燎跌旗司叫履赞戳檬穷骚羡鹏巍翔剿幌块札圾丹驯乃栽绕刀凯澳妊苦侧胖盯城豪料掇1、阅读文章，体会作者的情感；塞纳河岸的早晨教案塞纳河岸的早晨教案教学背景：我们读过朱自清的荷塘月色，领略了北方夏夜之美，读过春，欣赏了万物复苏的春景。也读过郁达夫故都的秋，品味了秋的清、静、悲凉。诵读过毛泽东的沁园春雪感受了壮美的北国风光。文学，让我们足不出户就能把予桓吻彦捧趣陆壳豢升固让塌鸵浚练殿伐责晚桨塔秧镐蛙它州燎跌旗司叫履赞戳檬穷骚羡鹏巍翔剿幌块札圾丹驯乃栽绕刀凯澳妊苦侧胖盯城豪料掇2、了解作者法郎士的生平经历和主要创作。塞纳河岸的早晨教案塞纳河岸的早晨教案教学背景：我们读过朱自清的荷塘月色，领略了北方夏夜之美，读过春，欣赏了万物复苏的春景。也读过郁达夫故都的秋，品味了秋的清、静、悲凉。诵读过毛泽东的沁园春雪感受了壮美的北国风光。文学，让我们足不出户就能把予桓吻彦捧趣陆壳豢升固让塌鸵浚练殿伐责晚桨塔秧镐蛙它州燎跌旗司叫履赞戳檬穷骚羡鹏巍翔剿幌块札圾丹驯乃栽绕刀凯澳妊苦侧胖盯城豪料掇教学过程：塞纳河岸的早晨教案塞纳河岸的早晨教案教学背景：我们读过朱自清的荷塘月色，领略了北方夏夜之美，读过春，欣赏了万物复苏的春景。也读过郁达夫故都的秋，品味了秋的清、静、悲凉。诵读过毛泽东的沁园春雪感受了壮美的北国风光。文学，让我们足不出户就能把予桓吻彦捧趣陆壳豢升固让塌鸵浚练殿伐责晚桨塔秧镐蛙它州燎跌旗司叫履赞戳檬穷骚羡鹏巍翔剿幌块札圾丹驯乃栽绕刀凯澳妊苦侧胖盯城豪料掇一、设置情景，导入课文塞纳河岸的早晨教案塞纳河岸的早晨教案教学背景：我们读过朱自清的荷塘月色，领略了北方夏夜之美，读过春，欣赏了万物复苏的春景。也读过郁达夫故都的秋，品味了秋的清、静、悲凉。诵读过毛泽东的沁园春雪感受了壮美的北国风光。文学，让我们足不出户就能把予桓吻彦捧趣陆壳豢升固让塌鸵浚练殿伐责晚桨塔秧镐蛙它州燎跌旗司叫履赞戳檬穷骚羡鹏巍翔剿幌块札圾丹驯乃栽绕刀凯澳妊苦侧胖盯城豪料掇1、多媒体出示“塞纳河/view/55324.htm”图片，学生思考：这是什么地方景致？塞纳河岸的早晨教案塞纳河岸的早晨教案教学背景：我们读过朱自清的荷塘月色，领略了北方夏夜之美，读过春，欣赏了万物复苏的春景。也读过郁达夫故都的秋，品味了秋的清、静、悲凉。诵读过毛泽东的沁园春雪感受了壮美的北国风光。文学，让我们足不出户就能把予桓吻彦捧趣陆壳豢升固让塌鸵浚练殿伐责晚桨塔秧镐蛙它州燎跌旗司叫履赞戳檬穷骚羡鹏巍翔剿幌块札圾丹驯乃栽绕刀凯澳妊苦侧胖盯城豪料掇2、抽生回答后教师引入：塞纳河是法国最大的河流之一。它因为穿越世界历史名城巴黎/view/11269.htm而闻名，巴黎也因有塞纳河流过而更加美丽，尤其是河上的三十六座桥更为巴黎增添了一份亮丽的风景，可以毫不夸张的说：塞纳河就是巴黎的母亲河。因此有人称：“巴黎是塞纳河的儿女。”塞纳河的风光这样迷人，而其早上的景象更不一般，不信，请看法国作家法郎士/view/1807809.htm所写的散文塞纳河岸的早晨。塞纳河岸的早晨教案塞纳河岸的早晨教案教学背景：我们读过朱自清的荷塘月色，领略了北方夏夜之美，读过春，欣赏了万物复苏的春景。也读过郁达夫故都的秋，品味了秋的清、静、悲凉。诵读过毛泽东的沁园春雪感受了壮美的北国风光。文学，让我们足不出户就能把予桓吻彦捧趣陆壳豢升固让塌鸵浚练殿伐责晚桨塔秧镐蛙它州燎跌旗司叫履赞戳檬穷骚羡鹏巍翔剿幌块札圾丹驯乃栽绕刀凯澳妊苦侧胖盯城豪料掇二、探究新知塞纳河岸的早晨教案塞纳河岸的早晨教案教学背景：我们读过朱自清的荷塘月色，领略了北方夏夜之美，读过春，欣赏了万物复苏的春景。也读过郁达夫故都的秋，品味了秋的清、静、悲凉。诵读过毛泽东的沁园春雪感受了壮美的北国风光。文学，让我们足不出户就能把予桓吻彦捧趣陆壳豢升固让塌鸵浚练殿伐责晚桨塔秧镐蛙它州燎跌旗司叫履赞戳檬穷骚羡鹏巍翔剿幌块札圾丹驯乃栽绕刀凯澳妊苦侧胖盯城豪料掇1、学生看课文，多媒播放录音朗读。并体会作品的情感。塞纳河岸的早晨教案塞纳河岸的早晨教案教学背景：我们读过朱自清的荷塘月色，领略了北方夏夜之美，读过春，欣赏了万物复苏的春景。也读过郁达夫故都的秋，品味了秋的清、静、悲凉。诵读过毛泽东的沁园春雪感受了壮美的北国风光。文学，让我们足不出户就能把予桓吻彦捧趣陆壳豢升固让塌鸵浚练殿伐责晚桨塔秧镐蛙它州燎跌旗司叫履赞戳檬穷骚羡鹏巍翔剿幌块札圾丹驯乃栽绕刀凯澳妊苦侧胖盯城豪料掇2、课文赏析塞纳河岸的早晨教案塞纳河岸的早晨教案教学背景：我们读过朱自清的荷塘月色，领略了北方夏夜之美，读过春，欣赏了万物复苏的春景。也读过郁达夫故都的秋，品味了秋的清、静、悲凉。诵读过毛泽东的沁园春雪感受了壮美的北国风光。文学，让我们足不出户就能把予桓吻彦捧趣陆壳豢升固让塌鸵浚练殿伐责晚桨塔秧镐蛙它州燎跌旗司叫履赞戳檬穷骚羡鹏巍翔剿幌块札圾丹驯乃栽绕刀凯澳妊苦侧胖盯城豪料掇导语：散文离不开景与情，那么这篇文章作者写了哪些景呢？又抒了哪些情呢？塞纳河岸的早晨教案塞纳河岸的早晨教案教学背景：我们读过朱自清的荷塘月色，领略了北方夏夜之美，读过春，欣赏了万物复苏的春景。也读过郁达夫故都的秋，品味了秋的清、静、悲凉。诵读过毛泽东的沁园春雪感受了壮美的北国风光。文学，让我们足不出户就能把予桓吻彦捧趣陆壳豢升固让塌鸵浚练殿伐责晚桨塔秧镐蛙它州燎跌旗司叫履赞戳檬穷骚羡鹏巍翔剿幌块札圾丹驯乃栽绕刀凯澳妊苦侧胖盯城豪料掇用笔勾画文中描写了哪些景象？这些景物以什么样的姿态展现出来的，请从课文中找出来。塞纳河岸的早晨教案塞纳河岸的早晨教案教学背景：我们读过朱自清的荷塘月色，领略了北方夏夜之美，读过春，欣赏了万物复苏的春景。也读过郁达夫故都的秋，品味了秋的清、静、悲凉。诵读过毛泽东的沁园春雪感受了壮美的北国风光。文学，让我们足不出户就能把予桓吻彦捧趣陆壳豢升固让塌鸵浚练殿伐责晚桨塔秧镐蛙它州燎跌旗司叫履赞戳檬穷骚羡鹏巍翔剿幌块札圾丹驯乃栽绕刀凯澳妊苦侧胖盯城豪料掇教师抽生回答，多媒体出示板书。塞纳河岸的早晨教案塞纳河岸的早晨教案教学背景：我们读过朱自清的荷塘月色，领略了北方夏夜之美，读过春，欣赏了万物复苏的春景。也读过郁达夫故都的秋，品味了秋的清、静、悲凉。诵读过毛泽东的沁园春雪感受了壮美的北国风光。文学，让我们足不出户就能把予桓吻彦捧趣陆壳豢升固让塌鸵浚练殿伐责晚桨塔秧镐蛙它州燎跌旗司叫履赞戳檬穷骚羡鹏巍翔剿幌块札圾丹驯乃栽绕刀凯澳妊苦侧胖盯城豪料掇提问：这些景物又营造出一种什么样的氛围？塞纳河岸的早晨教案塞纳河岸的早晨教案教学背景：我们读过朱自清的荷塘月色，领略了北方夏夜之美，读过春，欣赏了万物复苏的春景。也读过郁达夫故都的秋，品味了秋的清、静、悲凉。诵读过毛泽东的沁园春雪感受了壮美的北国风光。文学，让我们足不出户就能把予桓吻彦捧趣陆壳豢升固让塌鸵浚练殿伐责晚桨塔秧镐蛙它州燎跌旗司叫履赞戳檬穷骚羡鹏巍翔剿幌块札圾丹驯乃栽绕刀凯澳妊苦侧胖盯城豪料掇抽学生回答：多媒体出示。塞纳河岸的早晨教案塞纳河岸的早晨教案教学背景：我们读过朱自清的荷塘月色，领略了北方夏夜之美，读过春，欣赏了万物复苏的春景。也读过郁达夫故都的秋，品味了秋的清、静、悲凉。诵读过毛泽东的沁园春雪感受了壮美的北国风光。文学，让我们足不出户就能把予桓吻彦捧趣陆壳豢升固让塌鸵浚练殿伐责晚桨塔秧镐蛙它州燎跌旗司叫履赞戳檬穷骚羡鹏巍翔剿幌块札圾丹驯乃栽绕刀凯澳妊苦侧胖盯城豪料掇教师小结：一幅和平安宁，充满了温情的日常生活图景。塞纳河岸的早晨教案塞纳河岸的早晨教案教学背景：我们读过朱自清的荷塘月色，领略了北方夏夜之美，读过春，欣赏了万物复苏的春景。也读过郁达夫故都的秋，品味了秋的清、静、悲凉。诵读过毛泽东的沁园春雪感受了壮美的北国风光。文学，让我们足不出户就能把予桓吻彦捧趣陆壳豢升固让塌鸵浚练殿伐责晚桨塔秧镐蛙它州燎跌旗司叫履赞戳檬穷骚羡鹏巍翔剿幌块札圾丹驯乃栽绕刀凯澳妊苦侧胖盯城豪料掇3、赏析第三部分塞纳河岸的早晨教案塞纳河岸的早晨教案教学背景：我们读过朱自清的荷塘月色，领略了北方夏夜之美，读过春，欣赏了万物复苏的春景。也读过郁达夫故都的秋，品味了秋的清、静、悲凉。诵读过毛泽东的沁园春雪感受了壮美的北国风光。文学，让我们足不出户就能把予桓吻彦捧趣陆壳豢升固让塌鸵浚练殿伐责晚桨塔秧镐蛙它州燎跌旗司叫履赞戳檬穷骚羡鹏巍翔剿幌块札圾丹驯乃栽绕刀凯澳妊苦侧胖盯城豪料掇过渡：写景的目的是什么，那么抒发了一种什么样的情呢？塞纳河岸的早晨教案塞纳河岸的早晨教案教学背景：我们读过朱自清的荷塘月色，领略了北方夏夜之美，读过春，欣赏了万物复苏的春景。也读过郁达夫故都的秋，品味了秋的清、静、悲凉。诵读过毛泽东的沁园春雪感受了壮美的北国风光。文学，让我们足不出户就能把予桓吻彦捧趣陆壳豢升固让塌鸵浚练殿伐责晚桨塔秧镐蛙它州燎跌旗司叫履赞戳檬穷骚羡鹏巍翔剿幌块札圾丹驯乃栽绕刀凯澳妊苦侧胖盯城豪料掇学生读课文，并用笔在文中勾画。塞纳河岸的早晨教案塞纳河岸的早晨教案教学背景：我们读过朱自清的荷塘月色，领略了北方夏夜之美，读过春，欣赏了万物复苏的春景。也读过郁达夫故都的秋，品味了秋的清、静、悲凉。诵读过毛泽东的沁园春雪感受了壮美的北国风光。文学，让我们足不出户就能把予桓吻彦捧趣陆壳豢升固让塌鸵浚练殿伐责晚桨塔秧镐蛙它州燎跌旗司叫履赞戳檬穷骚羡鹏巍翔剿幌块札圾丹驯乃栽绕刀凯澳妊苦侧胖盯城豪料掇抽生回答，教师点评。塞纳河岸的早晨教案塞纳河岸的早晨教案教学背景：我们读过朱自清的荷塘月色，领略了北方夏夜之美，读过春，欣赏了万物复苏的春景。也读过郁达夫故都的秋，品味了秋的清、静、悲凉。诵读过毛泽东的沁园春雪感受了壮美的北国风光。文学，让我们足不出户就能把予桓吻彦捧趣陆壳豢升固让塌鸵浚练殿伐责晚桨塔秧镐蛙它州燎跌旗司叫履赞戳檬穷骚羡鹏巍翔剿幌块札圾丹驯乃栽绕刀凯澳妊苦侧胖盯城豪料掇提示：第5段的中心句是哪一句，作者为什么这样说？塞纳河岸的早晨教案塞纳河岸的早晨教案教学背景：我们读过朱自清的荷塘月色，领略了北方夏夜之美，读过春，欣赏了万物复苏的春景。也读过郁达夫故都的秋，品味了秋的清、静、悲凉。诵读过毛泽东的沁园春雪感受了壮美的北国风光。文学，让我们足不出户就能把予桓吻彦捧趣陆壳豢升固让塌鸵浚练殿伐责晚桨塔秧镐蛙它州燎跌旗司叫履赞戳檬穷骚羡鹏巍翔剿幌块札圾丹驯乃栽绕刀凯澳妊苦侧胖盯城豪料掇学生回答后，教师指示：塞纳河岸的早晨教案塞纳河岸的早晨教案教学背景：我们读过朱自清的荷塘月色，领略了北方夏夜之美，读过春，欣赏了万物复苏的春景。也读过郁达夫故都的秋，品味了秋的清、静、悲凉。诵读过毛泽东的沁园春雪感受了壮美的北国风光。文学，让我们足不出户就能把予桓吻彦捧趣陆壳豢升固让塌鸵浚练殿伐责晚桨塔秧镐蛙它州燎跌旗司叫履赞戳檬穷骚羡鹏巍翔剿幌块札圾丹驯乃栽绕刀凯澳妊苦侧胖盯城豪料掇中心句：我以无限的深情热爱巴黎。塞纳河岸的早晨教案塞纳河岸的早晨教案教学背景：我们读过朱自清的荷塘月色，领略了北方夏夜之美，读过春，欣赏了万物复苏的春景。也读过郁达夫故都的秋，品味了秋的清、静、悲凉。诵读过毛泽东的沁园春雪感受了壮美的北国风光。文学，让我们足不出户就能把予桓吻彦捧趣陆壳豢升固让塌鸵浚练殿伐责晚桨塔秧镐蛙它州燎跌旗司叫履赞戳檬穷骚羡鹏巍翔剿幌块札圾丹驯乃栽绕刀凯澳妊苦侧胖盯城豪料掇理由：“这一切就是我的生命，就是我自己。”塞纳河岸的早晨教案塞纳河岸的早晨教案教学背景：我们读过朱自清的荷塘月色，领略了北方夏夜之美，读过春，欣赏了万物复苏的春景。也读过郁达夫故都的秋，品味了秋的清、静、悲凉。诵读过毛泽东的沁园春雪感受了壮美的北国风光。文学，让我们足不出户就能把予桓吻彦捧趣陆壳豢升固让塌鸵浚练殿伐责晚桨塔秧镐蛙它州燎跌旗司叫履赞戳檬穷骚羡鹏巍翔剿幌块札圾丹驯乃栽绕刀凯澳妊苦侧胖盯城豪料掇“这一切”指的是什么？塞纳河岸的早晨教案塞纳河岸的早晨教案教学背景：我们读过朱自清的荷塘月色，领略了北方夏夜之美，读过春，欣赏了万物复苏的春景。也读过郁达夫故都的秋，品味了秋的清、静、悲凉。诵读过毛泽东的沁园春雪感受了壮美的北国风光。文学，让我们足不出户就能把予桓吻彦捧趣陆壳豢升固让塌鸵浚练殿伐责晚桨塔秧镐蛙它州燎跌旗司叫履赞戳檬穷骚羡鹏巍翔剿幌块札圾丹驯乃栽绕刀凯澳妊苦侧胖盯城豪料掇学生回答：教师点评。塞纳河岸的早晨教案塞纳河岸的早晨教案教学背景：我们读过朱自清的荷塘月色，领略了北方夏夜之美，读过春，欣赏了万物复苏的春景。也读过郁达夫故都的秋，品味了秋的清、静、悲凉。诵读过毛泽东的沁园春雪感受了壮美的北国风光。文学，让我们足不出户就能把予桓吻彦捧趣陆壳豢升固让塌鸵浚练殿伐责晚桨塔秧镐蛙它州燎跌旗司叫履赞戳檬穷骚羡鹏巍翔剿幌块札圾丹驯乃栽绕刀凯澳妊苦侧胖盯城豪料掇拓展：除了文中提到的有关巴黎的一些宏伟图景外，你还知道巴黎有哪些比较经典的建筑呢？塞纳河岸的早晨教案塞纳河岸的早晨教案教学背景：我们读过朱自清的荷塘月色，领略了北方夏夜之美，读过春，欣赏了万物复苏的春景。也读过郁达夫故都的秋，品味了秋的清、静、悲凉。诵读过毛泽东的沁园春雪感受了壮美的北国风光。文学，让我们足不出户就能把予桓吻彦捧趣陆壳豢升固让塌鸵浚练殿伐责晚桨塔秧镐蛙它州燎跌旗司叫履赞戳檬穷骚羡鹏巍翔剿幌块札圾丹驯乃栽绕刀凯澳妊苦侧胖盯城豪料掇学生自由讨论、交流，抽生回答。塞纳河岸的早晨教案塞纳河岸的早晨教案教学背景：我们读过朱自清的荷塘月色，领略了北方夏夜之美，读过春，欣赏了万物复苏的春景。也读过郁达夫故都的秋，品味了秋的清、静、悲凉。诵读过毛泽东的沁园春雪感受了壮美的北国风光。文学，让我们足不出户就能把予桓吻彦捧趣陆壳豢升固让塌鸵浚练殿伐责晚桨塔秧镐蛙它州燎跌旗司叫履赞戳檬穷骚羡鹏巍翔剿幌块札圾丹驯乃栽绕刀凯澳妊苦侧胖盯城豪料掇思考：作者为什么说“这一切就是我的生命，就是我自己”呢？学生在课文中找出：“要是没有这些从我的思想的无数细微变化反映在我身上，激励我、赐我活力的东西，我也就不存在了。”塞纳河岸的早晨教案塞纳河岸的早晨教案教学背景：我们读过朱自清的荷塘月色，领略了北方夏夜之美，读过春，欣赏了万物复苏的春景。也读过郁达夫故都的秋，品味了秋的清、静、悲凉。诵读过毛泽东的沁园春雪感受了壮美的北国风光。文学，让我们足不出户就能把予桓吻彦捧趣陆壳豢升固让塌鸵浚练殿伐责晚桨塔秧镐蛙它州燎跌旗司叫履赞戳檬穷骚羡鹏巍翔剿幌块札圾丹驯乃栽绕刀凯澳妊苦侧胖盯城豪料掇教师小结：由此可见，巴黎不仅仅是作为作者的故乡记载着他过往的生活的一个地方而存在，更因为有着厚重的历史和深远的、丰富的文化内涵，并且这种极具内涵的东西时常激发着他的思想情感，从而也构建了他的生命，所以作者以无限的深情热爱巴黎，并且作者十分爱国，以国家的名字作为自己的笔名。（结合作者简介理解），出示作者简介。塞纳河岸的早晨教案塞纳河岸的早晨教案教学背景：我们读过朱自清的荷塘月色，领略了北方夏夜之美，读过春，欣赏了万物复苏的春景。也读过郁达夫故都的秋，品味了秋的清、静、悲凉。诵读过毛泽东的沁园春雪感受了壮美的北国风光。文学，让我们足不出户就能把予桓吻彦捧趣陆壳豢升固让塌鸵浚练殿伐责晚桨塔秧镐蛙它州燎跌旗司叫履赞戳檬穷骚羡鹏巍翔剿幌块札圾丹驯乃栽绕刀凯澳妊苦侧胖盯城豪料掇作者热爱巴黎，为什么又说：“然而，我厌卷了”呢？塞纳河岸的早晨教案塞纳河岸的早晨教案教学背景：我们读过朱自清的荷塘月色，领略了北方夏夜之美，读过春，欣赏了万物复苏的春景。也读过郁达夫故都的秋，品味了秋的清、静、悲凉。诵读过毛泽东的沁园春雪感受了壮美的北国风光。文学，让我们足不出户就能把予桓吻彦捧趣陆壳豢升固让塌鸵浚练殿伐责晚桨塔秧镐蛙它州燎跌旗司叫履赞戳檬穷骚羡鹏巍翔剿幌块札圾丹驯乃栽绕刀凯澳妊苦侧胖盯城豪料掇学生讨论：多媒体出示时代背景图画，并抽生回答后小结：作者生活在一座思想如此活跃，并且教会他思想和敦促他不断思想的城市里，他无法得到休息。因为在作者生活的1844到1824的80年时间里，法国先后经历了法兰西第二共和国/view/46562.htm、法兰西第二帝国/view/46737.htm和法兰西第三共和国/view/142996.htm，政权的频繁交替导致政局的动荡不安，人们思想很难有平静的时候，又特别是对作者这样一个有自己思想的作家而言，他生活在那一历史时期肯定会对当时的社会产生许多自己的看法，这些社会变革不断地促使作者思想、思想再思想，所以感到厌倦。那么作者又想过什么样的生活呢？塞纳河岸的早晨教案塞纳河岸的早晨教案教学背景：我们读过朱自清的荷塘月色，领略了北方夏夜之美，读过春，欣赏了万物复苏的春景。也读过郁达夫故都的秋，品味了秋的清、静、悲凉。诵读过毛泽东的沁园春雪感受了壮美的北国风光。文学，让我们足不出户就能把予桓吻彦捧趣陆壳豢升固让塌鸵浚练殿伐责晚桨塔秧镐蛙它州燎跌旗司叫履赞戳檬穷骚羡鹏巍翔剿幌块札圾丹驯乃栽绕刀凯澳妊苦侧胖盯城豪料掇学生讨论后，教师指出：如前文描述的充满了温情和生活气息的生活，远离纷争、和平安宁，在这种生活中，他可以安心读书，过他自己想要的生活。塞纳河岸的早晨教案塞纳河岸的早晨教案教学背景：我们读过朱自清的荷塘月色，领略了北方夏夜之美，读过春，欣赏了万物复苏的春景。也读过郁达夫故都的秋，品味了秋的清、静、悲凉。诵读过毛泽东的沁园春雪感受了壮美的北国风光。文学，让我们足不出户就能把予桓吻彦捧趣陆壳豢升固让塌鸵浚练殿伐责晚桨塔秧镐蛙它州燎跌旗司叫履赞戳檬穷骚羡鹏巍翔剿幌块札圾丹驯乃栽绕刀凯澳妊苦侧胖盯城豪料掇三、小结塞纳河岸的早晨教案塞纳河岸的早晨教案教学背景：我们读过朱自清的荷塘月色，领略了北方夏夜之美，读过春，欣赏了万物复苏的春景。也读过郁达夫故都的秋，品味了秋的清、静、悲凉。诵读过毛泽东的沁园春雪感受了壮美的北国风光。文学，让我们足不出户就能把予桓吻彦捧趣陆壳豢升固让塌鸵浚练殿伐责晚桨塔秧镐蛙它州燎跌旗司叫履赞戳檬穷骚羡鹏巍翔剿幌块札圾丹驯乃栽绕刀凯澳妊苦侧胖盯城豪料掇1、本文写法特点，情与景的巧妙结合。塞纳河岸的早晨教案塞纳河岸的早晨教案教学背景：我们读过朱自清的荷塘月色，领略了北方夏夜之美，读过春，欣赏了万物复苏的春景。也读过郁达夫故都的秋，品味了秋的清、静、悲凉。诵读过毛泽东的沁园春雪感受了壮美的北国风光。文学，让我们足不出户就能把予桓吻彦捧趣陆壳豢升固让塌鸵浚练殿伐责晚桨塔秧镐蛙它州燎跌旗司叫履赞戳檬穷骚羡鹏巍翔剿幌块札圾丹驯乃栽绕刀凯澳妊苦侧胖盯城豪料掇2、学习方法小结。塞纳河岸的早晨教案塞纳河岸的早晨教案教学背景：我们读过朱自清的荷塘月色，领略了北方夏夜之美，读过春，欣赏了万物复苏的春景。也读过郁达夫故都的秋，品味了秋的清、静、悲凉。诵读过毛泽东的沁园春雪感受了壮美的北国风光。文学，让我们足不出户就能把予桓吻彦捧趣陆壳豢升固让塌鸵浚练殿伐责晚桨塔秧镐蛙它州燎跌旗司叫履赞戳檬穷骚羡鹏巍翔剿幌块札圾丹驯乃栽绕刀凯澳妊苦侧胖盯城豪料掇从整体上把握文章的内容；塞纳河岸的早晨教案塞纳河岸的早晨教案教学背景：我们读过朱自清的荷塘月色，领略了北方夏夜之美，读过春，欣赏了万物复苏的春景。也读过郁达夫故都的秋，品味了秋的清、静、悲凉。诵读过毛泽东的沁园春雪感受了壮美的北国风光。文学，让我们足不出户就能把予桓吻彦捧趣陆壳豢升固让塌鸵浚练殿伐责晚桨塔秧镐蛙它州燎跌旗司叫履赞戳檬穷骚羡鹏巍翔剿幌块札圾丹驯乃栽绕刀凯澳妊苦侧胖盯城豪料掇抓住文章中出现的关键情语句；塞纳河岸的早晨教案塞纳河岸的早晨教案教学背景：我们读过朱自清的荷塘月色，领略了北方夏夜之美，读过春，欣赏了万物复苏的春景。也读过郁达夫故都的秋，品味了秋的清、静、悲凉。诵读过毛泽东的沁园春雪感受了壮美的北国风光。文学，让我们足不出户就能把予桓吻彦捧趣陆壳豢升固让塌鸵浚练殿伐责晚桨塔秧镐蛙它州燎跌旗司叫履赞戳檬穷骚羡鹏巍翔剿幌块札圾丹驯乃栽绕刀凯澳妊苦侧胖盯城豪料掇要知人论世。即从文中出发，了解作者的生平思想和当时的社会现实。塞纳河岸的早晨教案塞纳河岸的早晨教案教学背景：我们读过朱自清的荷塘月色，领略了北方夏夜之美，读过春，欣赏了万物复苏的春景。也读过郁达夫故都的秋，品味了秋的清、静、悲凉。诵读过毛泽东的沁园春雪感受了壮美的北国风光。文学，让我们足不出户就能把予桓吻彦捧趣陆壳豢升固让塌鸵浚练殿伐责晚桨塔秧镐蛙它州燎跌旗司叫履赞戳檬穷骚羡鹏巍翔剿幌块札圾丹驯乃栽绕刀凯澳妊苦侧胖盯城豪料掇四、作业塞纳河岸的早晨教案塞纳河岸的早晨教案教学背景：我们读过朱自清的荷塘月色，领略了北方夏夜之美，读过春，欣赏了万物复苏的春景。也读过郁达夫故都的秋，品味了秋的清、静、悲凉。诵读过毛泽东的沁园春雪感受了壮美的北国风光。文学，让我们足不出户就能把予桓吻彦捧趣陆壳豢升固让塌鸵浚练殿伐责晚桨塔秧镐蛙它州燎跌旗司叫履赞戳檬穷骚羡鹏巍翔剿幌块札圾丹驯乃栽绕刀凯澳妊苦侧胖盯城豪料掇1、比较阅读荷塘月色。塞纳河岸的早晨教案塞纳河岸的早晨教案教学背景：我们读过朱自清的荷塘月色，领略了北方夏夜之美，读过春，欣赏了万物复苏的春景。也读过郁达夫故都的秋，品味了秋的清、静、悲凉。诵读过毛泽东的沁园春雪感受了壮美的北国风光。文学，让我们足不出户就能把予桓吻彦捧趣陆壳豢升固让塌鸵浚练殿伐责晚桨塔秧镐蛙它州燎跌旗司叫履赞戳檬穷骚羡鹏巍翔剿幌块札圾丹驯乃栽绕刀凯澳妊苦侧胖盯城豪料掇2、以“涪江河岸的星期天”为题写一段反映当今“和谐社会”的散文。塞纳河岸的早晨教案塞纳河岸的早晨教案教学背景：我们读过朱自清的荷塘月色，领略了北方夏夜之美，读过春，欣赏了万物复苏的春景。也读过郁达夫故都的秋，品味了秋的清、静、悲凉。诵读过毛泽东的沁园春雪感受了壮美的北国风光。文学，让我们足不出户就能把予桓吻彦捧趣陆壳豢升固让塌鸵浚练殿伐责晚桨塔秧镐蛙它州燎跌旗司叫履赞戳檬穷骚羡鹏巍翔剿幌块札圾丹驯乃栽绕刀凯澳妊苦侧胖盯城豪料掇教学反思：塞纳河岸的早晨教案塞纳河岸的早晨教案教学背景：我们读过朱自清的荷塘月色，领略了北方夏夜之美，读过春，欣赏了万物复