八年级生物下册 7_2_4 人的性别遗传课件 （新版）新人教版

,是男孩还是女孩呢?,第二章 生物的遗传和变异,第四节 人的性别遗传,未经整理的男性、女性染色体图,经过整理后的男、女染色体成对排序图,观察与思考：,1、在这两幅图中，哪幅图显示的是男性的染色体？哪幅图显示的是女性的染色体？它们之间有什么不同？,经过整理后的男、女染色体成对排序图,男,女,观察与思考：,1、在这两幅图中，哪幅图显示的是男性的染色体？哪幅图显示的是女性的染色体？它们之间有什么不同？,第一幅图显示的是男性的染色体，第二幅图显示的是女性的染色体。男性体细胞中最后一对（或第23对）染色体的形态、大小与别的染色体不一样。,男性体细胞中的性染色体,2、图中哪条染色体是Y染色体？它与X染色体在形态上的主要区别是什么？,Y,X,X染色体较大，Y染色体较小。,女性体细胞中的那2个X染色体和男性体细胞中的X染色体在形态结构上是一样的。,男女性别的决定与什么有关？,与性染色体有关,男性体细胞中的性染色体：,女性体细胞中的性染色体：,XY,XX,成对存在,经科学家研究调查表明：性染色体的增减，会使性别决定的机制受到干扰，常出现各种性别畸形，并具以下规律： 多一个或少一个性染色体，常会使性腺发育不全，失去生育能力。 Y染色体具有特别强烈的男性化作用。Y染色体内部存在有许多基因控制着睾丸发育，其中的基因丢失会导致不育症。,不考虑其他22对常染色体，就性染色体来说，在男性的精子和女性的卵细胞中，应该有几条性染色体？男性有几种精子？女性有几种卵细胞？,想一想:,为什么有的受精卵可以发育成男孩，而有的受精卵可以发育成女孩？,产生精子,产生 卵细胞,XY,XY,XX,XX,完成课本38页的生男生女图解：,生男生女取决于什么？,思考：,取决于哪一种精子与卵细胞结合,男孩,女孩,含X染色体的精子和含Y染色体的精子与卵细胞结合的机会均等,生男生女机会均等,模拟实验：,模拟随机受精的过程，验证生男生女机会均等。,1张黄色的彩纸表示含X染色体的卵细胞,10张橙红色彩纸表示精子,5张含X性染色体,5张含Y性染色体,人口出生性别比是一个重要的衡量男女两性人口是否均衡的标志。国际上一般以每出生100个女性人口相对应出生的男性人口的数值来表示。绝大多数国家的人口生育史说明，在不进行人为控制的情况下，新生婴儿的性别比在102107之间。,我国历次全国人口普查统计结果,在自然条件下(没有人为控制的情况)，生男生女机会均等,1、根据全国第五次人口普查资料显示，海南省出生婴儿男女性别比为比个，居全国最高水平,2、广东性别比全国第二高，为130.30比100，属严重偏高,3、我国男女出生性别比不断攀升，人口专家预测：我国2020年将有3000万光棍汉,性别比失调：,失调的出生婴儿的性别比严重阻碍着我国人口的和谐、持续和健康发展，并将大大引发买卖婚姻、拐卖妇女等违法犯罪行为以及各种复杂的社会问题。,人口性别比失调会造成什么后果？,中国国家人口和计划生育委员会主任张维庆在介绍年中国人口工作重点时透露，政府有意通过修改刑法来遏制人为因素造成的中国新生儿“男多女少”，出生性别比持续失衡问题。,法制法规：,卫生部曾经发了紧急通知，严禁对胎儿做性别鉴定，对进行违法性别鉴定的行为规定了严厉的处罚措施。,练一练:,1、生男生女完全决定于母亲 （ ）,X,2、男女性的体细胞中都有23对染色体，生殖细胞中都有23条染色体，因此男女性的染色体是完全一样的。 （ ）,X,3、人的第23对染色体叫做性染色体。（ ）,V,4、男性可以同时产生含有X染色体和含有Y染色体的两种精子；女性只产生一种含有X染色体的卵细胞。 （ ）,V,5、生物