九年级毕业操行的评语.doc

九年级毕业操行的评语 1:我认为你是一个很需要压力的人,压一压你,才会有进步。在你的身上,老师寄托了希望。只有抓紧一点才有进步。平时你对自己的要求还不够严格,庸庸懒懒的,要进步,首先要在态度上紧张起来,多动手动脑,只有这样才能取得优异成绩! 2:在老师眼里,你是一个很有个性的学生。在同学眼中,你是热心助人的好学生。这个学期,你放在学习上的功夫多了,因为时间不饶人,半年后鹿死谁手,增强实力才是致胜关键。但你的成绩还需要进一步提高,因为要挤进高中谈何容易。无论岁月怎样变化,作为老师的倒希望你的那份难得的纯朴与热忱能得以保留,全力拼一拼吧! 3: 你是一个关心同学、热爱集体的好学生,你为班上的工作出过不少力。在这个学期里,老师看的出你认真了,成绩较初二有了一定的提高。但语文、英语的成绩很不理想,政治是一门新课程,要补回来非常容易,就看你能否肯下苦工夫。你最大的缺点是:懒!学习上要懂得摸规律、找方法,既要给自己施加压力,也要学会把压力转化为动力。 4:你呀,其实应该比现在做得更好。但可惜的是,你由于只侧重理科,时间化了很多,效果却不明显;希望能找到适合与你的学习方法,再刻苦一点,自信一点,主动积极一点,这样的话,你才会在初中阶段有所获益。路是人踩出来的,要相信“有付出才能有收获”句话,认真的对待每一分每一秒!我相信你会做得更好。 5 你无论性情还是样子都让人觉得很可爱,你是一个乖孩子,学习从来不让人操心,但不够刻苦。你的成绩,你自己满意吗?我想:假如你要考高中,成绩光稳定还不够,一定要拔尖才行。你呀,还要多加油哟! 6:我印象中的你是典型的书生形象,但我又发现其实在篮球场上你又有着活泼、可爱的一面。你的成绩还比较理想,但要考上理想的学校并非易事,你要多加把劲。还有一点想提醒你,在集体中,你还是太文静了,应该学会创造机会,把握机会!预祝你能在中考中考取优良成绩! 7: 虽然身体弱小,但意志坚强。你有个性,有思维,这就是你!我知道很多事情你已尽力,所以老师从没给你超重的压力,测验、考试,我希望你能用自己的实力去争取成绩。依赖于其他人是自寻烦恼,人必须学会独立,你说是吗?在班里,你有很多优秀的伙伴,你的坚强、韧劲让老师和同学都刮目相看,我盼望有一天,你能一发雄“威”,让你亲爱的爸妈放心! 8:你是一个聪明、懂事的男生,你团结同学,关心集体,但学习上,不够认真,对自己都不够严格要求,因此造成了你的学习成绩总是居于中等水平,知道吗?这是你最大缺点,记住,做事情不能应付了事,不论学什么,都要抱着脚踏实地的态度去掌握,平时练习就要认真,才是成功的基础。 9:你的智商不低,你的理论也颇高,有的时候老师还会被你的理论搞得哭笑不得。聪明自负的你,有着灵敏的数学头脑,喜欢争辩的口才。俗话说“人如其字”,希望你的学习、你的待人处事,也能像你的一张俊脸,让人信服。否则,你的荣誉就会毁于一旦了。 10:你是一个乖学生,在纪律上很少让老师操心。但是为了你的成绩,老师又怎能不罗嗦一下:这次考试全线告急,那怎么办?时间一眨眼就过去了,你要想考上高中,不下工夫你将来就要吃亏。我想你应该要更懂事一点,为了自己的前途作好打算。你最大的缺点是:懒!唯一的解决方法是:勤!是该振作的时候了,好好的珍惜,时间对每个人都是公平的! 11:从进入开始,我就比较喜欢你,不仅因为你工作积极,还因为你成绩优良。但现在我要跟你说:这世上,有些麻烦是自找的,本不该发生的事应该避免让它发生。老师多不愿意在这最关键的时刻看到自己心爱的学生成绩直线下降的现象。是该好好思考如何解决问题的方法了。你再不快刀斩乱麻,将会毁了自己!相信我,你现在醒悟,还为时不晚,重新振作吧!为了自己、家人和老师! 12:如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果,你有良好的学习基础,这学期你各方面的表现都很不错,学习成绩稳步提高,班长工作认真负责;望性格开朗一些,如果能在奋斗目标的指引下,勤奋、执着地去追索成功,相信你能靠实力做一个出类拔萃的人! 13:你的热情、大方、聪明好学留给老师深刻的印象。进入初三,老师曾表扬过你,批评过你,在挫折中,你不屈不挠的精神得到充分体现。,成绩保持稳之余有良好的上升趋势。继续努力吧,切记戒骄戒躁,争取在中考里考出好成绩。另外还要注意融入集体,毕竟只剩半年了,同学的友谊应懂得培养! 14:对你来说,体育是挚爱,学习排第二,可是你还没有吸取小学失败的教训吧,直到现在你还没有稳定下来,下的功夫仍不够,你的各门功课分数都不够好。你想报考高中,一定要付出,牺牲玩的时间。寒假好好的总结一下,补习欠缺的知识,这样对你有好处。 15: 你是一个让老师有喜有忧的学生。你在劳动、集体活动中表现积极,但你的主科成绩却却未如理想。你要知道,考不上高中,你的理想将永远只能是一个无法实现的梦。在平时的确见你对某些科目比较认真,但有“三日打鱼,四日晒网”的迹象,希望你多一点恒心和毅力。考上理想的高一级中学校。从现在开始还是有希望的。 16:提到你的名字,头也有点痛,但你的小聪明帮助了你,也害了你。本来应该是家长最疼爱、照顾的对象。但你的反叛,你的不理智,做了许多让同学、让老师和家长失望的事。光是怨天尤人,也不在自己身上找原因。正当青春年少,但思想却异于同龄人。我想,假如你能将你的心思放在学习上,那该多好,至少不用为下半年的毕业发愁了。还剩半年了,在奉献一句“好自为之”之外,我想你看看李家城、窦炎强等同学怎么做,你就有方向了。 17:尊敬老师,热爱班集体,讲义气是你的优点,但你有时处理问题自以为是,课余有不文明的举止。你是老师的“重点牵挂对象”。学习不勤奋,希望在今后的生活中,要增强明辩是非的能力和自我教育的能力,克服自身的弱点,坚持下去,相信你一定能一展宏图。 18:贫瘠的土地经过改良可以成为肥沃的土壤,但这需要时间和汗水,你基础较差,但集体荣誉感强,尊敬老师,与同学们相处融洽,能做到互帮互助;能积极参加体育活动,望今后在这各科学习上要多花点时间,下一番苦功夫,相信付出总有回报,但不要奢望立竿见影。 19:老师一直鼓励着你走好每一步,现在你好不容易熬过了两年半,要好好珍惜才对。至于成绩老师认为你还可以更加努力,还可以做得更好,是吗?争取毕业,考取一所学校这样不是挺好的吗?加油吧!20:以前,你是班里的小个子,现在你长大了长高了,人应该也要懂事一点,但你呀,好象毫不在乎,终日懒懒散散的,看了叫人心伤。其实,对你,老师和家长的期望并不高,你能学多少是多少,这总比“陪别人读书”强。老师多希望半年后,你能开开心心地走出校门。 21: 现在终日看到你课堂上的心不在焉,老师非常心疼。难道你还要虚度这仅剩的半年的光阴?曾见你穿着不整齐,并因此被老师扣了仪容分。现在我们不妨想象一下:数年后,你可能穿着整齐的当一个上班族,也可能窝在家里混日子。要知道,虚度光阴实际是在浪费自己的生命。我希望你能振作起来,多为自己的将来想一想,相信别人能的你也能,起码为了毕业证,应该拼一拼。 22:你是一个很让老师无奈的学生,你的计算机“技术超群”,但你的主科成绩却不敢恭维。你有着在计算机领域冲浪的梦想。但你可知,考不上高中,你与理想的距离会越来越远。学期末,我的确见你认真了些,但我担心会否是“三日打鱼,四日晒网”,望你多一点恒心与毅力。 23:一次又一次,我与你详谈,一次又一次把许多机会送给了你,一次又一次你使我失望、希望。怎么办呢?剩下的路你该怎么走?你想好了吗?我多希望你能更独立、更自主、让你的妈妈、老师为你骄傲。我坚信这世上没有做不好的事,好与不好,你尽力就行了,但你要时刻提醒自己:我完全尽力了吗? 24:你象个永远长不大的小男孩,活泼好动,爱开玩笑。不思进取是你的不足。老师最喜欢你在课堂上转动眼珠认真思考的模样,可是老师又担心你的懒惰会把你的聪明埋没掉。期待着有一天,你能意识到自己的责任和义务,树立起积极的人生目标,并朝此目标奋起直追,老师将为你感到高兴。 26: 斯文大方的你,是一个品德兼优的好学生。你当班干已经一个学期了,真是辛苦你了!你的认真诚恳的工作态度让老师看在眼里,喜在心头。成绩上,你很认真、刻苦,所以我还比较放心,但钻研的精神还不够,作为物理科代表,要能发挥优势;英语这一薄弱学科要加强,你还要加把劲哟。 27: 你是一位非常令老师心慰的学生。这学期来,你成了我和语文老师的左肩右臂,你学习积极、踏实认真,工作恳恳勉勉,让我想起了过去教过的优秀班干。你唯一欠缺的是身体素质,我相信只要你坚持锻炼,学习与班级工作中没有什么困难可以难倒你。老师希望你继续能不偏不倚,坚守班岗。充分利用时间,使自己的成绩稳定的同时争取拔尖,希望今后学有所成! 28: 你是一个善良、热心、有礼的女孩子,对老师、对同学你都是非常的真诚。在学习上你也投入许多,成绩也比较稳定,但稳定中也要求进步,所以你还要努力,不要给自己找太多的借口,假如还不加紧,好的高中并不是遥不可及。 29: 在同学和老师眼里,你是一个文静的,乖巧的女孩。学习自觉,不用老师罗嗦。成绩在班上前列。可是身体素质较差,以后一定要加强身体素质的培养。现在我有时也会担心你,怕你成绩不够稳定。尤其是与到困难时,不要让自己找借口,一定要文理并重,只有这样,才有可能拔尖,真正挤进的高手行列。 30: 你是一个善良、热心的女孩子,对老师、对同学你都是非常的有礼貌。在学习上你有投入过,可能是小学基础和学习方法不对劲的缘故,成绩一直不太理想。你还要努力再努力,不要给自己找太多的借口,假如现在还不拍马直追,高中对你是遥不可及。 31瑶:你呀,其实应该比现在做得更好。但可惜的是,你由于害怕数学,以至于理科不太理想。试想信心都没有,怎么跟别人拼呢?刻苦一点,自信一点,主动积极一点,这样的话,你才会在仅剩的半年中获益。路是人踩出来的,要相信“有付出才能有收获”这句话,认真的对待每一分每一秒。 32:你是一名个性爽朗,不拘小节、大胆的女孩,学习较放松,劳动积极。但你在同学面前却没有表现出你真实的一面。希望你在今后的学习生活中,能够处理好各个方面的问题,相信自己是最棒的! 33:你总是默默无语地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实,每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体,每次批改作文都能感受到你的执着,你会成功的,我对你充满信心。 34:我不管你小学的评定如何,也不管其他人怎样看你。在我的眼里,你是一个带些顽皮、带些天真、带些惰性的女孩子。你其实很聪明,有些问题其实老师一点就懂了,但你却有惰性,怕辛苦,不能持之以恒。以你的成绩和潜力,应该争取考高中才是。好好的听老师讲:辛苦半年,幸福一生! 35:你能认真的完成各科的作业,但老师认为这还远远不够,不是吗?你是一个听话的学生,至少在学校里,但可能在其他场合就不一样了,是吗?有点顽皮,但挺受同学们欢迎的。你也能为我做点工作,而且还很认真。在学习上,不付出不可能有收获,刻苦勤奋,把过去丢失的知识找回来,并抓的牢牢的,这样才能有进步! 36:现在的你总算让老师放心了,但是为了你的成绩,老师又不能不罗嗦一下:这次考试全线告急,那怎么办?半年一眨眼就过去了,你要想毕业的话,不下工夫你将来就要吃亏。我想你应该要更懂事一点,为了自己的前途作好打算。是该振作的时候了,好好的珍惜所剩无多的时间吧! 37:从乖乖的小女孩到今天的你,老师有的时候会觉得你很陌生,你对自己会有这样的感觉吗?尊师爱生没话说,但你之所以成绩追不上来是大事。半年后的中考关系到你的前途,好好努力,多向老师请教,争取中考能有建树。 38: 你是一个乖乖的女孩,是一个关心集体、尊敬师长的好学生。假如时间能倒流,你能扎扎实实的打好基础,假如你能更主动的与同学老师交谈,假如你能在交谈中积累经验,掌握好学习方法,那该多好!只是你在班里,总是 “沉默是金”,所以错失了很多锻炼机会,我希望在以后的初中阶段里,你能用开学时的刻苦,把以上的假如变成现实! 39: 上课时,你是那么的乖,那么文静,所以老师不舍得批评你。平时的作业,你都能完成,学好力所能及的知识,老师心里非常清楚,也认定你是个合格的中学生。中学生活和学习还有一个学期,好好珍惜这段时光吧。 40:你是一个中规中矩的女孩,老师说的你基本上都会跟着做,但却很少主动,很少积极思考问题,问老师,有的时候也会受邻近的影响,心神恍惚。学习上未能全情投入,未能采取积极的态度学习。如果你想提高成绩的话,就要刻苦,没有付出哪有收获呢? 41:你,一个很讨人喜欢的小女孩,高高的个子,俊秀的脸;但成绩却不容忽视。在你的身上,我看到了你过人的毅力、信心;你活泼开朗,工作认真负责;但这一切能否保持,还要看你以后的努力。一定要注意:把压力转化为动力,不断提高学习效率和学习成绩,老师期待着你的成功! 42:你是一个表面上很温柔,但实际上比较有个性的女孩子。带有那么一点的叛逆性,自尊心也很强。这次英语、数学、物理、化学都不及格,你有什么感想呢?我希望要强的你振作起来,为了自己的前途尽力拼一拼吧! 43:上课时,你是那么的乖,那么文静,所以老师不舍得批评你。平时的作业,你都能完成,学好力所能及的知识,老师心里非常清楚,也认定你是个合格的中学生。中学生活和学习还有一个学期,好好珍惜这段时光吧。 44:真不知如何形容你!在我的脑海里,对你剩下的很多都是空白。反正你的问题没有人能替你解决,老师试了很多次都徒劳无功,要毕业了,对你而言,半年后你肯定要步入社会,我希望你这一生能够走稳走好来。 45.:你是一个中规中矩的女孩,老师说的你基本上都会跟着做,但却很少主动,很少积极思考问题,问老师,有的时候也会受邻近的影响,心神恍惚。学习上未能全情投入,未能采取积极的态度学习。如果你想提高成绩的话,就要刻苦,没有付出哪有收获呢? 46:上课时,你是那么的乖,那么文静,所以老师不舍得批评你。平时的作业,你都能完成,学好力所能及的知识,老师心里非常清楚,也认定你是个合格的中学生。中学生活和学习还有一个学期,好好珍惜这段时光吧。 47:你是一个中规中矩的女孩,老师说的你基本上都会跟着做,但却很少主动,很少积极思考问题,问老师,有的时候也会受邻近的影响,心神恍惚。学习上未能全情投入,未能采取积极的态度学习。如果你想提高成绩的话,就要刻苦,没有付出哪有收获呢?48:你是一个善良、热心的女孩子,对老师、对同学你都是非常的有礼貌。在学习上你有投入过,可能是小学基础和学习方法不对劲的缘故,成绩一直不太理想。你还要努力再努力,不要给自己找太多的借口,假如现在还不拍马直追,高中对你是遥不可及。 49:你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影,听到你清脆的嗓音。学习,工作你总能带着一股认真的劲儿。你发现了吗?这一学期,你和周围同学相处得越来越融洽了。你一直在源源不断地给同学们输出自己的友爱。你用自己的行动赢得了老师和同学们的喜爱。继续加油吧! 50:“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。瞧你,这一学期进步多快!要是你还能在大家面前大声地讲话,那我们就更喜欢你了。加油吧,你将会是个很有出息的男孩! 夏东琳同学:你是一班之长,你的表现说明你无愧于这样的称号,你所取得的成绩说明你是个认真、执着、上进的男孩,也树立了你的威望。你是老师的得力助手,我为你喝彩,也为你骄傲!愿你我共携手,共创班级美好明天! 51:斯文秀气的你,写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净,整整齐齐,使老师总是看了一遍有一遍。你是个优等生,但是,老师觉得你还有一点做得不够好的:跟咱们班的同学距离远了点。还记得这样一句话吗?“一个人的力量是渺小的,集体的力量却是巨大无比的!”聪明的你一定会明白其中的意思的,对吗? 52:在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩儿。你的字迹漂亮工整。看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!老师期待着 53:你像只快乐的鸟儿,你的大眼睛里盛着的是聪明、机灵、乖巧老师是那么的喜欢你。你就是这样一位聪颖可人的小天使。老师希望你继续努力地学习,加强体育锻炼,把自己练得棒棒的,使羽毛更丰满,成为一只翱翔在知识海洋中的雏鹰! 54:你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛,在全班同学和老师心目中树立了优秀班干部的形象。全班同学都默默地把你作为学习的榜样。你团结同学,待人有礼貌,诚恳。老师布置的事情,你总能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。从那次你和咱们班几位同学去帮助老人那件事,老师看到了你是一个心地善良的孩子。我相信,你将来会是一个在道德品质方面高人一筹的人! 55:还记得吗?曾经,在100米、200米跑道上你奋力冲刺的那一刻吗?有多少同学为你呐喊、为你加油、为你喝彩,而当时的我,好激动、好高兴!你为班级争得了荣誉,我感谢你!自此,那一幕便深深地烙在我的脑海里。你学习也很努力,工作态度一丝不苟。继续努力吧,我深深地为你祝福! 56:你是一个很有个性的女孩,性格开朗又独立,有个人思想,也相当地倔强,对很多事情能够一笑置之,不会斤斤计较。想一想,这学期自己的妈妈一共给自己送过多少次被自己“遗漏”的东西?平白无故麻烦自己的妈妈,对吗?老师希望在新的学期,丽旎能再长大一些,不再给自己的妈妈找事做。你能做到吗? 57:你是一个敢讲真话、能做实事,善于思考,具有一定办事能力的人。你富有朝气与信心,常能带给班级一股青春与清新的气息。你能与同学朝夕相处、融洽和睦,但在纪律方面还有待改进与提高。 愿你扬长避短,勤奋学习,争做全面发展的三好学生! 58:你是一名聪明、文静而又勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研,课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你学习积极,乐于助人,成绩总是保持优良;平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。如果能多看些课外书,把作文写得更具体生动,相信你将赢得更多的掌声。 59:你是一位聪明可爱的女孩儿。勤奋好学、团结同学、热爱劳动。你知道吗?这学期起自我管理的能力有了明显的提高,在课堂上很少再听到你说悄悄话了。老师相信,你的成绩会更叫人欢喜!老师期待你更大的进步。 60:你是一个聪明机灵的男孩儿。课堂上,你总是认真听讲,从不漏掉一点儿重要内容。可是,兆勐,你知道老师担忧你什么吗?聪明的你一定会猜到的,对吗?希望你更上一层楼! 61:你是位聪明又可爱的男孩儿,是老师心目中的好学生。老师喜欢你上课专心听讲,勤奋好学的劲儿。这学期,你不仅上课回答问题次数多了,而且越来越勤快了。在每天下午上完第三节课后,老师和同学们总能看到你和谌泉岭同学的身影。希望你在新的学期能够把自己的成绩再提高一些,那么,你将会更受大家的欢迎! 62:你朴实无华,思想健康,积极上进,你身处逆境,却永不退缩,你不追求享受、只追求方方面面的进步。我为你感到无比的高兴,希望你做生活的强者,不屈不挠、勇往直前,我会永远支持你、祝福你!前进的道路是坎坷的,愿你做一个无畏的勇士,采撷最美丽的花朵! 63:你很聪明,通过你的努力,这学期你的成绩进步很明显,而且,你知道吗?上学期在你身边的那位“粗心”的朋友和你的距离越来越远了。聪明的你想获得优异的成绩,一定知道怎么做了,对吧!相信在不久的将来,你一定会跨进年级优等生的行列。 64:你是个非常优秀的男孩。你聪明,往往能答出其他同学答不出的问题;你好问,脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。如果你把自己的书本摆放整洁,按时认真完成作业,老师和同学会更喜欢你。老师相信你能改正这些毛病的。希望你更上一层楼! 65:忽闪的眼睛代表了你的智慧。你的数学能力在班里无疑是最优秀的。可是,在其他课堂上你为什么总是心不在焉呢?老师在期待:你高高举起的双手、你精彩的回答、你优美的字迹和正确无误的作业。不要让老师失望,努力吧!一位在杨老师眼里最优秀的同学。 66:“白净,小个”的你是那样的活泼,可爱。经过两个半学年的学习,活泼的你更添了一份老练与才气。一口流利的普通话,语文课堂上精彩的朗读都让大家忍不住喜欢你。只是,为什么你不能把字坚持写好呢?真希望你能严格要求自己,做一个更出色的你。 67:每每看到你胖呼呼的小脸,老师有时真想找你说几句话。但是,你总是远远地躲开。这就是你的不足之处。你的学习成绩老师有些担忧。不过,最近你又好像进步了好多。知道吗?你的每一点进步老师都会为你高兴。希望你更加努力地争取好成绩。努力吧!老师永远支持着你! 68:你是一个活泼可爱的男孩,打扫卫生时总是不怕脏、不怕累,冲在前头。你品学兼优,全面发展,令老师赞叹,同学们羡慕。希望今后你在学习中能够大胆施展自己的才干,那么,你会更加出色的。 69:你关心集体、热爱劳动、认真学习,是我们班名副其实的“好学生”。整洁的教室有你的一份功劳,如果你能在课堂上踊跃发言,课下积极问老师,无疑你将会更棒!努力吧!给父母和老师一个惊喜。 70:“你是一个聪慧的女孩儿!”杨老师一直这样认为。老师想告诉你:“自信”是别人所无法给予自己的,只有自己去创造和树立。你有一颗善良包容的心,能够和每一位同学成为好朋友。在学习上,你能积极思考,开动脑筋,书写工整,语言表达能力强。 71你是一个待人诚恳,心地善良的好孩子。上课,你总是认真听讲,做好笔记,认真完成作业。最近两个月,老师为你的努力而感到高兴。假如你继续努力多关心班级,课堂上大胆踊跃一些,和其他同学多接触,多了解,老师相信你绝对是个好孩子。在新的学期里。老师期待着你的进步! 72:老师总讶异于你做作业时那种神速的动作,可是,你发现没有,在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。你是个热爱学习、积极向上、团结同学的好学生,但你若不改掉这些小毛病,以后变成大毛病该会怎么样呢?“小病不治,变成大病那就危险啦!”你明白吗? 73:你是一名聪明、文静而又勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研,课堂上总能听到你那清脆悦耳的回答声;你的作业一次比一次整洁,成绩总是保持优良。这学期,你的脸上总是带着甜甜的笑容,与同学相处得越来越融洽。希望你继续努力,争取更大的进步! 裴素玲同学:你的那一手刚劲有力的字,简直就像出自书法家的手。老师已经看到了你的前途一片光明。但是,最近一个月以来,老师看到你的思想是有波动的。你能不能把自己的心里话告诉老师呢?老师想帮你一起去解决,试试吧! 74:你是位聪明又可爱的男孩儿,是全班同学和老师一致认可的好学生。你上课专心听讲,勤奋好学,平时关心集体,团结同学。老师为有你这样的学生高兴。只是让老师奇怪的是:为什么做事你总是喜欢慢吞吞的呢?这就是你的不足了。你那么聪明,肯定知道在新的学期该怎么做,对吗?75:你是位聪明机灵的男孩儿,课堂上经常看到你高举的小手,听到你响亮的回答声,可是,在你身边那位“懒惰”的朋友,知道吗?他会毁掉你的前程。老师真希望看到你能和“细心”交上朋友。你会做到的,是吗? 76:你聪明伶俐,思维敏捷,反应、动作都很快,上课认真听讲,对老师布置的作业总是主动地完成。但是,你有没有发现自己在和同学相处的过程中易怒,导致两人不欢而散。今后,你如果在处理同学之间矛盾方面多注意方法,那么,你将会赢得更多同学的喜爱。 77:你是一个品行兼优的好孩子,能与同学们相处愉快。在同学中有很好的威口碑,爱劳动,讲卫生,爱护环境,意志坚定,坚持做好两操,学习认真主动,积极思考,大胆发言,课堂练习独立完成,思维开阔。老师很喜欢你,希望你继续努力,早日成才! 78:父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子,同学的眼中你是助人为乐、成绩良好、关心集体的同学。老师希望你今后能提高自身的管理能力,克服自己在课堂上纪律涣散的毛病。老师相信,你一定可以做到的对吗? 79:“天下无难事,只怕有心人”确实通过你的努力,你有所进步,但你还需加把劲,继续努力,这样你的进步会更快,更大,相信不久你就会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。 80:在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩儿。看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常收到同学和老师的赞赏。老师多么希望你能在课堂上潇洒地站起来,勇敢地表现自己。老师期待着 81:你是一位聪明的男孩儿,是老师心目中的好学生。你上课专心听讲,勤奋好学,平时关心集体,团结同学。在不久前,我们班组织元旦联欢晚会过程中,你的组织能力得到了很好的展现。老师为有你这样的一位学生而高兴。在和你交谈的过程中,老师了解到你和自己爷爷的关系还不是太理想。但是,老师坚信:这种局面会在你积极寻求方法解决的过程中得到解决。杨老师期待着 82:勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,希望的大门一定会向你敞开。 83:你一直在努力,老师注意到了,