精编“我与普通话”主题征文两篇.docx

精编“我与普通话”主题征文两篇“我与普通话”主题征文：我愿为普通话添彩 普通话是我国的国语，是中国的语言标志，它能让五湖四海不同民族的朋友用共同的语言交谈。普通话像一条纽带，把各民族紧紧相连，沟通无障碍。几年前到外地读书时，看到来自祖国大江南北的同学们讲普通话，我异常兴奋。轮到我自我介绍时，便自信满满地讲出了名字、爱好、生活习惯。话音一落就有同学问我：“你名字的最后一个字是啥？”我紧张地重复了一遍，同学停了几秒后恍然大悟地说:“哦，是存在的存啊，那是前鼻音，我听你讲的是从前的从。”瞬间我羞红了脸，想到连自己的名字都叫不准，真是尴尬啊。那时起，我就下定决心跟他们好好学普通话，克服语言交流的障碍。刚开始，我跟同学们讲普通话总是习惯性的夹杂一些方言字词，比如：“同学，下节课是英语撒？”“今天作业没有撒？”“笔记不检查撒？” 同学不解的问我:“你每句话末尾的撒是啥意思呢？”我尴尬地搓搓脑袋，“嗯，是语气助词，相当于韩语的思密达。”感觉这个解释够完美了，然而身边的同学早已大笑不已。回想起普通话夹杂方言而出现的这些尴尬场面时，愈发觉得讲好普通话特别重要。去年夏天，单位来了几个新同事，有个姑娘的普通话讲的特别顺溜，我就想，这可是个锻炼的好机会，我得多跟她交流交流。正好上下班我们经过同一条路，于是，每天的这段路途就成了一个“微课堂”，我说她听，听发音听语气。她讲我听，对比纠正。就这么讲了几个月，我的普通话水平实实在在提高了不少。正应了那句老话：“三人行，必有我师焉。”眼下国家提倡讲普通话，“说好普通话，方便你我他”。学好普通话更能将国人凝聚在一起。如果人人学习普通话，人人说普通话，各民族之间的语言交流就不会有太多障碍，社会自然更加和谐。“四海同音，万众一心”，学好普通话更是中华民族实现“中国梦”这个主旋律中的重要音符，我愿做这宏伟旋律中一个优美的小音符，为奏出华章而努力添彩。“我与普通话”主题征文：家里出了个“城里人”“我喜欢爸爸”，这是表妹说的第一句普通话，深情、真切。舅舅45岁了才得到这么一个宝贝闺女，高兴的不得了，听到这句话的时候眼眶都湿润了。他把这句话发到家族微信群里，大家都稀罕经常听。我们回外婆家，她就要求：“快给我听听甜心的声音，真的好心疼啊。”很快，表妹3岁了，不久前他们一家人搬到县城里住。父母亲都是土生土长的农民，不说普通话，缺少了语境，孩子最初说的一点普通话便慢慢“卡壳了”，也是一口家乡话。去广场玩，别的小朋友说的都是普通话，而她却一脸懵，交流困难，这让原本活泼的她胆怯了，爸妈看在眼里疼在心里，却也无奈。但小孩的适应能力很强，时间不长，表妹便入乡随俗了。从哪里学普通话？追根溯源，看动画片、听儿歌。我不禁感叹，现在的孩子真聪明啊，听外婆说，我到两岁了还不怎么会说话呢。现在她的普通话说的很标准，她爸爸妈妈、家里的亲戚也都跟着说。回了外婆家，外婆也是被她带着说不太标准的“青普话”。而她咯咯笑着不停纠正：“奶奶说的不对”，立马一字一句的教。外婆一脸宠溺的跟着学，回过头跟舅舅说：“哎呀，老了，不会说，说的下巴困啊。”继而揉揉下巴转身接着像个听话的孩子认认真真地跟着表妹学。我小姨家是放牧的，很少与外人接触，普通话更是无从说起。有一天，来了个外地的收牛人，要谈价钱，结果因为小姨夫不会说普通话半天谈不拢。这时候小姨出马了，操着不太标准的普通话跟那人谈价钱，最后双方满意、皆大欢喜。“这得归功于甜心，因为她说普通话，我们就跟着说，虽然不流利，但关键时候舌头也不那么绕，现在看来还