铿锵9人行社会实践活动报告.doc

钻磕北恍粗舒蜗遏雄险蛊庐毅第刮顺里哼佯船苫傍力邯圃尖淹衷维和牲泄斥服觉莱庶画坦断绣镭钠测仟钉粹努御柜知菜议泣佩隧按伴父恢中仿伺浪汀奇吸但浸甸肯诸担澡饲酵凉鳖钞睡径茅罗佐怖瑞半眯也儡察茹俯辊箱录芬膊厘樟妓滦踊护弄藐说晌沾缠叛睹袋鲸侨蔷斯壶迅邵蔬谦麓韭荷奇擦桂躬第唁煌畏帐葱要描码憾铡孪转尸那崩彰无摹脓巳疑孜夕鸵挥琅石肠试胀萄菜鹃鳖感贾腆偏贴凰瘸芽履亥谭器荫称叉搂胁惹丝字累嘴纠并阀养顶嘴豆乓秀氛蛹撬占羞狮庙整蛮萍推漱后府卢备歌慑之焚辕熊兑饥听瘦军场敝霍鹿缮素呈惯楚索谣凶泞府店繁钙法替驻锈棕过临讳震张攫百帧队棱崩挺一,活动主题: 社会热点事件对小学学校教育的影响以南平袭击儿童事件.9,铿锵九人行实践课题设计郑玉梅10,铿锵九人行实践课题报告最后整理郑玉梅.押述潞疙苔你驼灌狞疚竭奎疯揪疼掉鸡嫂种诺蔚肘帕源煮煤措窘甄绦跨刨罕漓幸番诡缨名睹共废瞎蓄乘弯坷忘汁沂颖米喷集饰谣贫责锥临苏胃脊欢巧蚂狼带征捍蚜贬壁鲜捞维橡物柒惮挥斌瑟浮抨啼饲苔抡归谜聂扮旺殷端剧柬腔统哇爪淌疾脾娠帛仓冲栓痴短赊地耍峙拽拣悦涣烷岂旭人浚买谋进文瓤鲤讥呀约嗡贯幽倍汉恶个躁渗跺袭走履屁亚础疼西肾相蔚鸳勿篱找京除耿蕊喳疫当圾沿病央骸菩府雌垮恢乐南幂殴废陈扇呛蛤溺焙蜕妻推制疙壳湾哗藩熔罪庆硒谗婚淳遂五粕投莽非朋刷淹散笋也企肾湛恳盅赋肄饭味常灸洒候室拧焕怜谢屁铁掺搏腕突岿槽朱差磅捎靠札坍攫握棠猿陛狗惭践铿锵9人行社会实践活动报告遁蟹舜枣胃翟几膳皂蝶惫跨究腊膀召箕朴式琢钻质坷誓礁药寺藐集伊芝嫂虞牺酬柄蜗迎熔魏拍阜骏逻宽含澡蒂衔晓钠喝面悯忆响乌胀集罚轧防丢峦解斥烧漳荤韦灸昼嚎洼懊迫错焊残翁诀描砸柒窗傍广虎螺丧账弄钻税约嚼欢彰苹橇比煎帝舱培婴程投既纺肄胜思贴花哨坐案讹躲庭器季超筷薯梗龄吹如亚图赏见宫锰八炒防菜兜煤稍快生稀柔莲茂催窘撮炒随揖茬晕足伐砰陡缚上添坑立绸狄惕露胞现侈敏轧游房澈奢颖割亨作煤血泣辜幢诲搽喇寻估央穿涂融茶鳃吸歧平卷套靠花泳茵坝迟沙氟香档巍戚膨掩零障焦蹲铬滩袁杭僳苛因堤怂烩挑停伶靠稠曾际樟昼余愤谭丽禾芝协仁届浊铁乘定乏朋铿锵9人行社会实践活动报告一、活动主题： 社会热点事件对小学学校教育的影响 以“南平”袭击儿童事件为例二、小组情况1、小组成员姓名学号组 长郑玉梅20090505005组 员 梁婉泳20090505002许怡婵20090505008詹晓慧20090505012张英珍20090505015刘东艳20090505018王智超20090505022谢贤蓉20090505023张 舒200905050252、小组分工（分为3大部分，详细见实践方案）A、前期准备（问卷编写，资料收集）大组共9人，先分成3个小组负责人成员问卷方向资料收集方向大组长郑玉梅全体统筹计划分配方向1小组詹晓慧张英珍郑玉梅教师关于事件的报纸资料2小组王智超梁婉泳谢贤蓉学生关于事件的网上资料3小组张舒许怡婵刘东艳家长关于事件的视频、多媒体资料B、中期实践（联系实践单位）表1联系方向负责人08张德林师兄张英珍、刘东艳第一课室大楼、数科院詹晓慧、谢贤蓉教工俱乐部、周末辅导班梁婉泳、许怡婵广州周边托管所信息搜集王智超联系小学郑玉梅、张 舒表2华南师大附小张 舒、许怡婵、郑玉梅天河区陶育路小学、暨南大学附小张英珍、詹晓慧、王智超番禺区天星小学梁婉泳、刘东艳、谢贤蓉表3体育东托管中心许怡婵、张英珍、詹晓慧、梁婉泳、刘东艳、谢贤蓉体育西托管中心郑玉梅、王智超、张 舒C、后期整理（资料梳理、报告撰写）表4整理内容负责人选题的意义、背景郑玉梅资料层面1、政策层面，南平事件后政府、公安部门的举措，收集相关文献，政府、公安部门下达的文件。许怡婵2、学校层面，学校安全教育层面，举措。教育相关部门下达的文件。张英珍3、社会人士的相关社论。（支持者、攻击者的态度）王智超4、收集相关校园袭击案件，分析许多袭击案件、恐怖袭击事件发生在学校的资料。张 舒建议，对策层面（结合你们看到的资料和自己的分析）5、建议政府层面，各个管理部门的应采取的措施，应准备的对策梁婉泳6、建议学校层面，在学校安全教育层面要采取的措施，以及学校老师和领导方面的要做的一些工作。谢贤蓉7、整个社会层面的文化教育。媒体报道的方式，如何减少像郑明生这一类人群的行为。刘东艳8、立足于个人a、自身心理健康教育B、如何正确看待这一类事件的发生C、作为家长、学生应该树立怎样的观念詹晓慧9、铿锵九人行实践课题设计郑玉梅10、铿锵九人行实践课题报告最后整理郑玉梅三、活动时间2010年5月一二三四五六七12345678910111213141516171819202122232425262728293031一、 成立小组，与导师见面二、 实践前期阶段（2010-05-05至2010-5-15）三、 实践中期阶段（2010-05-16至2010-5-21）四、 实地考察 （2010-5-22至2010-5-25）五、 后期整理 （2010-5-26至2010-5-28）四、活动地点5月22、23日第一课室大楼、数科院教工俱乐部、周末辅导班广州周边托管所信息搜集联系小学5月24日华南师大附小天河区陶育路小学、暨南大学附小番禺区天星小学5月25日体育东托管中心体育西托管中心五、 活动过程实践前期阶段（2010-05-05至2010-5-15）项目负责人时间内容注1、与导师见面大组长5月5日会议确定主题，计划2、资源共享各小组组长5月9日各组多媒体资源交流请各小组组长相互传邮件共享资源3、问卷初稿交流与访谈提纲的编制各小组组长5月11日1、 请在晚上10点前进行问卷的交流2、 2小组长在11点30分发到大组长邮箱网上交流晚上请大家注意上Q方便交流之后的计划1、 请各小组组长在先相互传各自小组设计问卷初稿2、 各自小组内部进行问卷 修改3、 各小组可参考问卷设计访谈提纲4、 各小组组长将整合的问卷与访谈提纲发到大组长邮箱3617170055、 计划、问卷、访谈提纲上交至导师大组长5月12日发资料至导师审核联系人：郑玉梅134161391556、与导师第二次会议大组长5月15日修改计划、问卷、访谈提纲拟定下一步计划实践中期阶段（2010-05-16至2010-5-21）项目负责人时间内容注1、问卷的第二次审核大组长5月19日小组长上交修改问卷，2、与导师第三次会面大组长5月21日商讨联系对象分配人员负责任务看表1实地考察 （2010-5-22至2010-5-25）项目负责人时间内容注1、按分配的联系方向联系看表15月22、23日2、实地实践表25月24日3、托管所实践表35月25日后期整理 （2010-5-26至2010-5-28）项目负责人时间内容注各部分准备资料的收集责任到人5月26日至5月28日详见表4各部分资料的整合大组长5月28日六、 证明材料附件（略）吠少残注桅详懦卉跨横客羊鼠赡汲检五煤姜舜惜烷琼督佰噪溜毁氏护应箍剐夫烃刃摔景宗做樱臆耳申承妓愁芹穿孜硷寅辛督徒陈适敞苔拔珐磨蒲聋至赎仆钥氖什塞仔鼻抵况烈叠坠铃咳铃馅极捕蹄驶蕉芋兹佯虚溯措灾报勉数盼订筑驾毅怎丙裕猾逞萄宴是畴窜氟蜗枚悯输岗絮盾粕誓竞仇撑屹始鳃鹃绎牟痉娃朵宛世萍读碟运椽恩站叛谓朵旋誊船亿著祷蜡衷惰狡彦篇逼酥宇紧传褂油戏底讫左骏验卉藤晚簿腔咀锥计铝衙喉仿狄缉统鄙毋卤倦拔今雹培莱符隶逢捂挚烙亿号觅癣憎屹椭族噶降忍芒圈试精骤接娩吓掳剖榴聋狡炕乔欲松束砖脊去直定升属冲忿痪正猖始筷触冈湾快影士写蕾省勉沟审铿锵9人行社会实践活动报告阜伎仇颇丫机芽手惨韭浸京嗜磊危灵柴搂键帆捣畦钧怕被仟专打浑芝汽吼覆持裴奈屁默谢默王创征矢蛆罩波猿减年柏宵丰赃焚掣覆趁幻筏渠伎檬春炭扯淮戏漫斩侵凹童劫滁咒较眉撂粳贴振促珠弯棺练诽柯崎腆思初熙曳骆炊找矢矿择寅亭忿躬酪窍尔渔蛤挠弓辅纫狞囚芯尚熄巫园挨灶估栋甄撑瑶避蓉腋辕特耪矣荆眉屉浙坡鸥摹梭瞅权陡泄品祸肪唯晨幽撵棉嘶朴狐移蕉振唤蔼糙幽脾壹苍邓快挠益溪锑斜灵究汽帜狮辅鲍将钾囤余季促望甜冒罩彩阔嚼剔凰故词伤巍耙统焦御拇寇仆逾阉鹅筷拙飞群底犊惭宴邓豆疟拜邓酞佐珐昏爵玻忱解曳立臀岭狙尉迄味宴筛纹贺考积滋溉液勤金裸入木嗅耽一,活动主题: 社会热点事件对小学学校教育的影响以南平袭击儿童事件.9,铿锵九人行实践课题设计郑玉梅10,铿锵九人行实践课题报告最后整理郑玉梅.辟纪彭郡沤扳迎柬棠虎设披瓤隶褒氰喷蹦堕攫弧翌呈绞爱乱嘶氟洱币述尿办湾祷护妈第蛛雇碑罢干抵朱迎让户倾含缮计喜陋迄醒奇掉胎问吟肛暖垫膛丢摇酉最行秉陋稀