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文档简介
思政部20xx年度精神文明建设自查报告三级指标:思想政治理论课建设为了贯彻实施中宣部、教育部制定的思想政治理论课改革“05方案”,我校紧紧抓住教学改革、学科建设和师资队伍建设,严格按照教育部主管部门的要求,进行思想政治理论课建设和教学改革。1、认真分析思想政治理论课教学情况,积极落实新课程方案。为了落实中宣部、教育部制定的思想政治理论课改革“05方案”,我部门积极配合教学处修订教学计划,确保思想政治理论课的重要地位,严格按照教育部规定的学分执行。除了新四门的必修课程外,思想政治理论课教师还开设30余门选修课程,有思想政治理论类、文化艺术类、人文科学通识类等。近两年在原有的建设基础上,又有中国近现代史纲要,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论2门思想政治理论课程被批准为校级重点课程。马克思主义基本原理、思想道德修养与法律基础校级重点课程和思想道德修养与职业规划、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论为校级精品。其中毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论为校级优秀教学团队。根据我校的实际情况,制订了落实新课程方案的总体要求,并且有政策保障和专项投入。我校每年对邓小平理论教育,思想政治理论课的学生实践、学科建设、教学科研、学术交流、专家学术讲座、图书资料、思想政治理论课教师培训与社会考察、教师出国进修、引进师资和学科带头人等都有经费保障。2、定期开展思想政治教育研讨和调研,加强了学科建设和教学改革。(1)为了加强学科建设,我部门增设“马克思主义理论研究中心”科研机构,下设“思想政治教育”和“马克思主义中国化”两个研究所,进一步为学校思想政治教育和马克思主义中国化研究硕士点的学生提供学术支撑;进一步依托该学科发展,支撑思想政治理论课建设,尽快培养一批教学骨干和学术骨干,形成一个学科群;同时举办了7场马克思主义理论研究系列讲座,邀请了陈锡喜、顾钰民、宋进、陈卫平等知名学者专家来我校做学术报告,同时与科研处合作邀请校外专家举办了2场“中华学人”专题报告。马克思主义理论学科建设发展简报已经编写了2期。成功申请到了马克思主义与中国政治、马克思主义与中国发展、中国法律伦理学、思想政治教育(人生发展方向)等四个建设专项经费。另外本学科的一级硕士点学位授予权的材料准备工作正在整理和准备当中。根据学校科研资助与奖励的相关规定,制定政治理论部教学与科研资助与奖励办法。资助教师出版专著丛书和教学参考书系列,并进行论文各同类别的奖励,以推动教学与科研相互促进,目前我部门的学术委员会、教职工大会和党政联席会议已经通过执行实施。本年度共有五位教师的专著资助出版,分别是xxx的“人文发展”:维度及其评价,xxx的美国中国学研究,xxx的老城厢:晚清上海的一个窗口,xxx的美国石油安全体系与外交,xxx的长治久安:理念、制度及其推进。鼓励教师投身科研,多出科研成果。今年我部xxx老师成功申请第四届“xx学者”三级岗位,其负责申报的大学生的情感取向对高校马克思主义理论教育的影响研究获得20xx年xx市教育科学研究课题立项;xxx教师获得20xx年国家社会科学基金项目青年课题,实现我部门国家级课题零的突破。本年度目前为止发表核心期刊论文约10篇,其中政治理论部资助的7个教学改革与实践立项、7个教学研究立项、6个科学研究立项都在结项过程中。(2)为了促进思政课实践教学,我们在20xx年6月中旬召开政治理论课实践教学研讨会,就进一步提高思政课的实践教学质量进行研讨。鼓励教师改进多媒体教学、开设网络课堂、课堂组织专题讨论、学生演讲等,积极参与“精彩一课”、“精彩教案”、“精彩课件”等活动的评选。聘请立信会计学院教授xxx来我校做一场题为“思想政治理论课的实践教学探索与经验总结”的报告。积极探索如何实施中班教学、实践教学以及改进考试评价方式等。11月份,为了成功举办上海市教委委托我校召开的“上海市思想政治理论课案例教学研讨会”,我部召开过多次会议,安排布置各项任务,全力筹备,政治理论部主任岳川夫教授和书记沈济时教授带领政治理论部五个教研室主任赴大理理工大学认真调研案例教学的相关情况,以期获得更好效果。为了借鉴“大班教学,小班讨论”的全员育人机制,我们打算以思想品德修养与法律基础课程为试点进行改革。12月份,我们又召开了思想政治教育学科建和和思品课教学改革研讨会。今年我院全体教师都参与大学生的社会实践,组建两个队伍赴江西、四川进行社会实践考察。并有六名教师作为指导带队教师参与团委暑期实践工作。3、成立了独立的思想政治理论课教学科研二级机构。为了贯彻和落实20xx年教育部关于进一步加强高等学校思想政治理论课教师队伍建设的意见和20xx年xx市教委关于进一步加强和改进上海高校思想政治理论课建设的若干意见的有关精神,推进思想政治理论课的教学改革,发挥思想政治理论课在我校大德育中的主渠道作用,我校在20xx年1月7日正式成立xxxx大学思想政治理论部,作为思想政治理论课二级教学与科研部门从xx学院独立出来,由学校党委副书记、副校长xxx分管,并且x校长不定期来我部门走访调研思政课教学改革情况。在我校,思政课的教学与科研工作与其他教学工作一样应得到学校领导的重视。4、积极配合大德育工作。“思政课”教师与各部门密切配合,营造校园大德育环境。承担党校、团校多项教学任务。譬如,为党员、入党积极分子进行培训,为校中层领导开设专题讲座,参编我校党校系列教材。指导大学生课外理论学习。譬如,指导邓小平理论研究会的各种活动,评选理论学习优秀征文。xxx、xxx、xxx、xxx等老师每年每次都要评审100多篇征文。与党委学生工作部联合开设“形势与政策”课,由我部门xxx、xxx教师负责该课程的教案编写、课件制作、师资培训、教学管理等工作。在西藏和民族团结问题宣讲活动中,我院xxx、xxx、xxx、xxx等教师担任主讲教师与辅导员一起完成了形势政策课的教学计划。三级指标:思政课教师队伍1、积极引进高水平专业人才,加强师资建设和培训。1、我们制定了政治理论部师资引进规划。根据教育部师生比1:350-400的相关规定。我校思政课教师编制在30人之多,09年我们引进了4位博士研究生,其中两位为科研人员,为申请马克思主义理论硕士点一级学科作准备。目前,我们积极寻觅有意向的引进对象。2、有计划、有步骤地加大现有师资培训力度,提升现有师资教学与科研水平。本学期已请校外知名专家对理论课的中、青年教师开设学习马克思主义经典著
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