八年级数学下册 17_1 勾股定理(2)课件 (新版)新人教版_第1页
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文档简介

17.1 勾股定理(2),勾股定理:直角三角形两直角边长的平方和等于斜边长的平方,如图,如果在Rt ABC中,C=90, 那么,什么是勾股定理?,1.求出下列直角三角形中未知的边,练习,回答:,在解决上述问题时,每个直角三角形需知道几个条件?,直角三角形哪条边最长?,练习,2. 若正方形的面积为3cm2,则它的对角线长是 .,3. 一个直角三角形的三边为三个连续偶数,则它的三边长分别为 。,6,8,10,探索新知,例1. 一个门框尺寸如图所示,若有一块长3米,宽0.8米的薄木板,问怎样从门框通过?,若薄木板长3米,宽1.5米呢?,若薄木板长3米,宽2.2米能从此门通过吗?为什么?,练习巩固,练习:1.有一个边长为50dm 的正方形洞口,想用一个圆盖去盖住这个洞口,圆的直径至少多长?(结果保留整数),50dm,A,B,D,练习巩固,练习:2.如图,池塘边有两点A,B,点C是与BA方向成直角的AC方向上的一点,测得CB=60m,AC=20m ,你能求出A,B两点间的距离吗?(结果保留整数),探索新知,例2:一个2.5m长的梯子AB斜靠在一竖直的墙AC上,这时AC的距离为2.4m如果梯子顶端A沿墙下滑0.4m,那么梯子底端B也外移0.4m吗?,D,E,练习巩固,练习:3.一木杆在离地面3m处折断,木杆顶端落在离木杆底端4m处。木杆折断之前有多高?,练习巩固,练习:4.如图:是一个长方形零件图,根据所给的尺寸,求两孔中心A、B之间的距离,探索新知,例3:如图,铁路上A,B两点相距25km,C,D为两村,DAAB于A,CBAB于B,已知DA=15km,CB=10km,现在要在铁路AB上建一个土特产品收购站E,使得C,D两村到E站的距离相等,则E站应建在离A站多少km处?,25-x,10,x,15,练习巩固,葭生池中 今有方池一丈, 葭生其中央,出水一尺,引葭赴岸, 适与岸齐。 问:水深、葭长各几何?,练习:5.在我国古代数学著作九章算术中记载了一道有趣的问题.,这个问题意思是:有一个水池,水面是一个边长为10尺的正方形,在水池的中央有一根新生的芦苇,它高出水面1尺,如果把这根芦苇拉向岸边,它的顶端恰好到达岸边的水面,问这个水池的深度和这根芦苇的长度各是多少尺?,x 尺,练习巩固,练习:6.矩形ABCD如图折叠,使点D落在BC边上的点F处,已知AB=8,BC=10,求折痕AE的长.,A,B,C,D,F,E,X,X,10,10,8,B,F,X,10,8,练习:7.郑凯想知道学校旗杆的高,他发现旗杆顶端的绳子垂到地面还多1米,当他把绳子的下端拉开5米后,发现下端刚好接触地面,你能帮他算出旗杆的高吗?,A,B,C,5米,(X+1)米,x米,练习巩固,适度拓展,1.有一个长方体盒子,它的长,宽,高分别为40cm,30cm,50cm.现在有一根长为71cm的木条,请问这根木条能放进这个盒子里吗?,3

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