关于推普活动方案

1 / 9 关于推普活动方案 学好普通话，推崇普通话，每个人都能够说一口流利的普通话，是我们推普的意义所在，下面是学习啦小编为你整理的关于推普活动方案，希望对你有用 ! 一、宣传主题 第 19 届全国推普周活动主题是“大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会”。中国共产党成立 95 周年和红军长征胜利 80 周年为契机，结合正在开展的 2016 年“少年传承中华传统美德”系列教育活动，营造语言文字规范化工作的宣传氛围，提升国民语言能力，弘扬中华民族优秀传统文化，为全面建成小康社会提供语言支持。 二、活动时间 01X 年 9 月 8 日 14 日。 三、活动主题 本届推普周宣传主题是：依法推广普通话，提升国家软实力。 四、活动内容 本届推普周重点活动包括： (一 )语言文字知识在线学习。 全县教师，中、小学生，在推普周期间，由市教育局2 / 9 主办，市教科所、泸州职业技术学院具体承办，组织师生进行一次语言文字知识在线学习测试。 (二 )组织领导，落实管理 1、为加强对第十九届全国推普周活动的领导 ，学校成立了推广普通话宣传领导小组，组长由校长担任，成员有副校长及各室成员。同时，要求各班班主任成立相应组织。 负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。 实具体工作，进一步明确“推普周”活动时间、意义，明确学校本次推普周开展的活动及各自的职责任务。 习本次推普周的具体要求，布置推普周的有关工作。 (三 )宣传动员，营造氛围 1、利用第三周周一的升旗仪式对全校师生作推普工作的动员，向全校师生发出“推普 周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普计划贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。 、在推普周期间，充分利用板报、校园广播、网站、电子显示屏等平台，宣讲中华人民共和国国家通用语言文3 / 9 字法，营造推广普通话的宣传氛围。 、每班推选出两名推普员，宣传推广普通话，在班级、学校营造出推普氛围。 (四 )教师活动安排 1、由学校教导处牵头，各教研组长领导组织开展教师备课、批改评语用字规范化自查活动。 、加强校园使用普通话的力 度，课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。 (五 )学生活动安排 1、全校学生参加读写大会 、全校学生参加学校诗文朗诵演讲比赛。 、开展书香校园活动，与好书交朋友。 、各班啄木鸟小队专项活动。 (查找街边错别字 ) 五、有关要求 学校各部门要重视并开展好推普周各项活动，把这项工作作为学校的一项重要工作来抓。各部门对相关活动要制订计划并认真组织实施，要通过活动取得实实在在的效果，培养师生养成“说普通话，写规范 字”的良好习惯。办公室要注意随时拍摄、报道相关活动开展情况。各部门活动中要注意资料的保留、收集和整理，并及时上报、归档。学校将对在活动中涌现出来的先进部门和个人予以表彰。 4 / 9 一、活动宗旨： 学好汉语，学好普通话，书写规范字，是我们全体师生的责任，大力推广普通话、规范汉字书写，是一项有重要意义的工作，它对我们正确使用汉语，增进各民族思想的交流和感情的融合，继承优秀文化传统和对外交流，团结一致构建和谐社会具有不可或缺的现实意义，所以我们要扎扎实实地搞好本次活动。 二、本届推普周活动的 主题： “实现顺畅交流，构建和谐社会” 三、活动安排： 一步明确“推普周”活动时间 201 月 14 日至 20 日是第八届全国推广普通话宣传周 (简称“推普周” )(每年 9 月份第三周为全国推广普通话宣传周 )。 书声声满校园”活动开展集体朗读课文的活动 ; 个学生以作品或其它形式向社会、家庭进行宣传 ; 诵、讲故事等形式，推广普通话，相互提醒，相互指点，使自己说的普通话更加标准。 5 / 9 号、漫画 , 在家庭中制作推普小册子 ,教父母学普通话 , 四、重要意义：通过活动，大家要充分认识推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进社会交往，维护国家统一方面的重要作用。 一、活动意义 开展全国推广普通话宣传周活动，是语言文字工作的基本措施之一。以科学发展观为指导 ,以营造与和谐社会相适应的语言生活为目标 ,全面、深入宣传国家语言文字法规政策积极引导人民群众树立科学的语言观。围绕本届推普周活动的主题 大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会，继续深入宣传国家通用语言文字法，进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和推普参与意识，构建优美、规范、生动的语言环境中，促进每位幼儿想说、敢说、会说，推进我园语言教学，增强幼儿坚持听说普通话的自信心，积极进行家园互动和社区、街道的宣传活动，形成共同说好普通话的氛围。 二、组织机构 为更好地落实推普工作，学校成立推广普通话领导小组 。 组 长：姚菊花 6 / 9 副组长：黄贤佳 组员：各班班组长 三、活动时间 :201X 年 9 月 8 日 201X 年 9 月 14 日 四、活动主题 本届推普周活动的主题 “大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会” 我园推普周活动的主题 “我是中国娃，爱说普通话” 五、活动目标 教职工和幼儿、家长认识到推广和普及普通话工作的重要性。 儿、家长沟通交流时使用普通话的习惯，使 普通话真正成为校园语言。 六、主要活动安排 贴国家通用语言文字法等进行广泛宣传。 教师推普口号：树立语言规范意识，提高民族文化素质 幼儿推普口号：我是中国娃，爱说普通话 家长推普口号：说好普通话、方便你我他 (1)向全园家长发放推广普通话倡议书，倡导全园家长讲普通话。 7 / 9 (2)教室内布置一面推普周活动环境创设。 9月 12日 )的升旗仪式对全校师幼做推普工作的动员，介绍推广普通话和使 用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师幼。 合我园实际情况特制订如下活动形式： (1)9 月 14 日在校园内开展纠错活动，对宣传栏、黑板报、教师教案等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。 (2)9月 15日各班召开一次推广普通话的主题的班会。 学校以班级为单位举行“我是中国娃，爱说普通话”主题班会活动。 (3)9月 18日下午各班组举行一次童谣经典诵读活动。 小班： 1)充分利用一日生活各环节，鼓励幼儿主动说普通话，努力创设自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈，培养幼儿听讲普通话的习惯，体验语言交流的乐趣。 )落实“一天学一句普通话”的活动方案，如小班的“我们一起玩 ;”“我上幼儿园 ;”“老师好 !老师再见”等。在活动中注重和谐情景的创设，让每一位孩子都能主动参与到说8 / 9 普通话，爱说普通话的活动中，增进幼儿间的交流与沟通，促进其社会交往。 中班： 1)推广中班幼儿进行口述的语言活动，发动家长 ，宣传引导做好配合工作。幼儿向家长记录口述在园的活动、感受、趣事等。 )开展“我是中国娃，爱说普通话”的活动，幼儿与老师一起自制宣传宣传单，鼓励幼儿人人争当推普员，人人当小记者。 大班： 1)在主题墙面、区域创设等活动和环境创设中注意与幼儿生动的语言、丰富的作品等积极结合，并与教师的语言、提示有机互动、巧妙展示，积极创设与幼儿语言密切联系的活动区域：如“阅读区”，从而引导幼儿说好普通话，有兴趣的认识