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热心公益服务社会聚焦考点温习理解一、教材重点回顾:1.承担对社会的责任作为公民,在做好自己本职工作的同时,要胸怀社会,承担起关爱社会的责任,营造“我为人人,人人为我”的社会氛围.维护国家的尊严;为国分忧,勇担重任,与国家共渡难关;热心公益,服务社会。我们要树立关爱社会、奉献社会的价值观,具有强烈的社会责任感,共同肩负起建设和谐社会的责任,还要维护国家的尊严,主动为国分忧积极参加社会公益活动,做一些力所能及的事,承担起对社会的责任。2.参与公益活动的形式和意义(1)形式:义务植树、环保小卫士、清理乱贴的小广告、到敬老院做义工、到烈士陵园扫墓。(2)意义:有助于创建一个互帮互助的社会、一个人人相互关爱的社会。在参与社会公益活动中,我们既承担着社会责任,又在帮助他人,并使自身价值在奉献中得以提升。我们的每一次行动会吸引众多关注的目光,会得到众多人的积极响应,会带动更多的人与你同行。社会需要互助和关爱,我们要积极参加社会公益活动,奉献自己的一份爱心,同时也可收获一份快乐。3. 自觉承担责任含义:就是我愿意承担责任、我主动承担责任,而不是被动地承担责任。自觉承担责任主要强调的是我愿意,我主动承担责任,这是自觉自愿的。4.做一个负责任的公民信守承诺,勇担过错。我们要自觉承担责任,做责任的主人,享受承担责任的快乐。学会反思自己的责任,在反思中更好地履行责任,并在承担责任中不断成长。在生活中常常会面临着责任选择的冲突,在选择责任的过程中,也给我们很多启示:承诺是一种责任,履行承诺是一种能力,要做到慎重许诺,坚决履行诺言;人无完人,做事情也难免犯错,有了过错,要敢于承认,而不是有意隐瞒,同时能够承担责任,这是一个人负责任的表现;在选择责任时,要做责任的主人,承担那些自己能够承担的责任,不能承担的责任要学会放弃,不能不加分析和选择的勇于承担责任,这样才能做到享受承担责任的快乐;自觉承担责任还要学会反思自己的责任,通过自我反思评价,发现自己的闪光点和不足点,发扬优点,改正缺点,不断成长和进步。二、中考考点梳理1、公民应如何承担对社会、国家的责任?作为公民,在做好自己本职工作的同时,要胸怀社会,承担起关爱社会的责任,营造“我为人人,人人为我”的社会氛围。维护国家的尊严;为国分忧,勇担重任,与国家共渡难关;热心公益,服务社会。2、参加社会公益活动的意义是什么?有助于创建一个互帮互助的社会、一个人人相互关爱的社会。在参与社会公益活动中,我们既承担着社会责任,又在帮助他人,并使自身价值在奉献中得以提升。我们的每一次行动会吸引众多关注的目光,会得到众多人的积极响应,会带动更多的人与你同行。3为了鼓励更多的人参加公益活动中来,请你提出几条合理化建议?国家:建立和完善公益活动方面的档案,建立公益活动奖励机制。社会:多举办一些丰富多彩的公益活动。新闻媒体:利用报纸、网络、电视等媒体加强对公益活动的报道与宣传。个人:积极参加公益活动,向周围的同学宣传公益活动,鼓励动员他人积极参加公益活动等。.4.怎样做负责任公民?信守承诺,勇担过错。我们要自觉承担责任,做责任的主人,享受承担责任的快乐。学会反思自己的责任,在反思中更好地履行责任,并在承担责任中不断成长。5.作为一名中学生,我们应如何承担责任?要从关爱自己的班级、学习做起,从认真完成当前的学习任务做起,从一点一滴做起。积极参加社会公益活动,在具体的实践活动中加深对热心公益、服务社会、做负责公民的理解,并从承担责任中获得更多的快乐。名师点睛典例分类类型一、公益活动【例1】(2016年初中毕业升学考试(贵州安顺卷)政治)“东方之星”客轮翻沉事件发生后,监利县群众纷纷加入“黄丝带”活动,为遇难者家属和搜救 人员提供无偿服务这些群众( )弘扬了助人为乐的传统美德 奉献社会,传递着正能量践行了社会主义核心价值观 承担了不可推卸的责任A B C D【答案】D【解析】考点:承担责任【点睛】这是一道考查基础知识的选择题,做题时要结合教材知识,回顾所学内容。抓住“这些群众纷纷加入黄丝带活动”,这是服务社会、奉献社会的亲社会行为,具有重要意义,积极参加公益活动,践行社会主义核心价值观,弘扬传统美德,就可以从选项中选取正确的选项。【举一反三】(2016年初中毕业升学考试(辽宁沈阳卷)政治)沈阳市民乌晓明无偿献血17年,累计志愿服务近万小时,荣获全国无偿献血志愿服务终身荣誉奖。当她接受采访时说:“这样做,不仅能够挽救他人的生命,还能给自己的生命轨迹留下纪念。”根据材料回答下列小题。1乌晓明的行为A.是对自己不负责任的表现 B主要是为了获得名利C彰显了强烈的社会责任感 D说明承担责任没有任何回报2乌晓明的事迹启示我们每个人的生命都具有独特性生命需要相互关爱,相互尊重生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献只有做与众不同的事,生命才有价值A. B C D【答案】1C2D考点:承担社会责任;生命的价值3. 2016年是中国青年自愿者行动实施23周年。“尽己所能,不计报酬,帮助他人,服务社会。”青年志愿者的誓言告诉我们A.服务社会、奉献社会是我们的法定义务 B.奉献社会是不会有回报的C.做负责任的公民首先要对社会负责 D.个人要勇于承担国家和社会责任【答案】D【解析】试题分析:从志愿者的誓言中可以看出,个人要勇于承担对国家和社会的责任,不计报酬。D说法正确且符合题意,应入选。A说法错误,服务社会奉献社会是我们的道德责任;B错误,奉献社会有利于使我们的自身价值在奉献中得以提升,这是精神方面的回报;C错误,做负责任的公民首先要对自己负责。考点:做负责任的公民类型二、做负责任公民【例2】(2016年初中毕业升学考试(四川南充卷)政治)社会责任感的集中表现是A.团队精神 B.创新精神C.奉献精神 D.艰苦奋斗精神【答案】C【解析】试题分析:根据教材知识可知,奉献精神是社会责任感的集中表现,C是正确的,其他选项均不符合题意,排除,故选C。考点:本题考查做有责任感的人【点睛】本题主要考查奉献精神是社会责任感的集中体现,这个内容是基础知识,需要识记。【举一反三】1 (2016年初中毕业升学考试(广西南宁卷))政治中学生小丽在日记中写到:“我一天天长大,渐渐懂得了慈爱的爸爸;在家里,爸爸是我的学习机;在学校里,爸爸是学生的发动机;在社会里,爸爸是爱心的播种机,家里家外的操劳,写上了他两鬓的白发爸爸,我爱您!”由此可以看出( )A一个人只有当爸爸后才需要承担责任B关心孩子成长是爸爸对家庭的唯一责任C爸爸扮演了多种角色,承担了多种责任D在社会生活中,不同的社会身份负有相同的责任【答案】C【解析】考点:角色与责任2(2016年初中毕业升学考试(广西贵港卷)政治)2015年度感动中国人物莫振高,被称为“不灭的蜡烛、不倒的脊梁”,三十多年来,用微薄的工资资助了近300名贫困生,并筹集3000多万元善款,帮助1.8万贫困学子圆了大学梦莫振高的善举( )传承了扶弱济困、乐善好施的传统美德 履行了公民应尽的义务坚持教育优先发展,奠定民族振兴基石 弘扬勇于担当、甘于奉献的精神A B C D【答案】D【解析】考点:承担责任3下图漫画路不拾遗中的人物,以下说法错误的是( ) A没有责任感 B其行为不文明C道德修养有待提高 D心理不健康【答案】D【解析】试题分析:此题旨在考查学生对责任和道德的认识,主要考查学生的分析运用,漫画中对于垃圾无人捡起,表明人们缺乏责任意识和环保意识,其行为是不文明的,是道德素质低的表现,ABC的评价都是正确的,只有D是错误的,故选D。考点:责任意识和道德修养课时作业能力提升1第五届全国道德模范候选人王忠心从事一个专业26年,把使命举过头顶,把责任扛在肩上,把事业装进胸膛,为部队建设发展贡献了智慧和力量。这说明王忠心( )具有强烈的社会责任感 缺乏家庭观念,不懂照顾家 具有爱岗敬业的奉献精神 积极履行责任,不言代价与回报A. B. C. D.【答案】C考点:自觉承担社会责任2. “中国梦”越来越呼唤“负责任的一代”,让青少年学会自我负责,已经成为教育界关注的热点。对于青少年的成长来说,承担责任( )会加重自己的负担,影响健康成长 是自尊自信的具体表现是自立自强的必然选择 是走向成熟的重要标志A B C D【答案】B【解析】试题分析:此题旨在考查学生对承担责任对个人成长的意义的认识,主要考查学生的识记运用,根据教材知识,对于个人成长来说,承担泽尔是自尊自信的表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志,其中观点错误,承担责任有利于自己健康成长,所以排除,正确答案选B。考点:承担责任对个人成长的意义3慈善之路体现担当。2008年以来,姚明创建“姚基金”,捐助汶川地震灾区,并组织了慈善义赛等活动。2016年5月,姚明入选“CCTV年度慈善人物”,这启示我们要( )A积极投身公益事业,提高自己的知名度 B将主要的精力和时间放到慈善事业中去C追求生命的价值,不断为社会作出贡献 D勇担社会责任,为实现总体小康作贡献【答案】C考点:生命的价值4“全国道德模范”武秀君,在丈夫去世后,顶着家庭和债务双重压力,走上了代夫还债之路,5年里,她拼命工作,还清了数百笔欠款,用真诚和汗水践行了诺言。这表明武秀君 ( ) 具有诚实守信的美德 勇于承担责任 太傻了,不懂得竞争的残酷性 善于助人为乐A B C 【答案】C【解析】试题分析:此题旨在考查学生对信守承诺的认识,主要考查学生的分析运用,题文中的武秀君替夫还债,是信守承诺,勇担责任的表现,说明她是一个负责任的人,其中观点错误;不符合题意,所以正确答案选C。考点:信守承诺5. (2016年初中毕业升学考试(甘肃张掖卷)政治)20152017年是新一轮全国文明城市创建期,也是创建全国文明城市的关键期和攻坚期。2015年8月,市20152017年创建全国文明城市工作总体方案正式出炉。总体方案提出,该市将通过3年的努力,力争2017年进入全国文明城市行列创建文明城市工作成为该市的“一号工程”,该市市委、市政府号召人人行动起来,共创文明城市。初中学生小琳却不以为然,她认为自己所在城市能不能创建全国文明城市与她无关,她只要做好自己的事就行了。(1)请你运用所学知识分年小琳的说法。(

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