七年级数学上册1_4有理数的乘除法1_4_1有理数的乘法1课件新版新人教版

【义务教育教科书人教版七年级上册】,1.4.1有理数的乘法（1）,学校：_,教师：_,计算下面各题：,555_,(3)(3)(3)(3)_,15,12,100,你能把它们改写成乘法算式吗?,5315,(3)412,(1)100100,该怎样计算这样的运算呢?,情境引入,观察下面的乘法算式,你能发现什么规律吗?,3 3 9 3 2 6 3 1 3 3 0 0,探究1,9,6,3,0,3,2,1,0,前一乘数相同,后一乘数逐次减1,积逐次减3,3(1)_ 3(2)_ 3(3)_,3,6,9,随着后一乘数逐次递减1，积逐次递减3,要使这个规律在引入负数后仍成立,那么应有,观察下面的乘法算式,你能发现什么规律吗?,3 3 9 2 3 6 1 3 3 0 3 0,探究1,9,6,3,0,3,2,1,0,后一乘数相同,前一乘数逐次减1,积逐次减3,(1)3_ (2)3_ (3)3_,3,6,9,随着前一乘数逐次递减1，积逐次递减3,要使这个规律在引入负数后仍成立,那么应有,探究1,3 3 9 2 3 6 1 3 3 0 3 0,3 3 9 3 2 6 3 1 3 3 0 0,3(1)3 3(2)6 3(3)9,(1)3 3 (2)3 6 (3)3 9,从符号和绝对值两个角度,说一说你有什么发现？,积的绝对值等于各乘数绝对值的积,正数乘正数，积为正数；,正数乘负数，负数乘正数，积为负数；,观察下面算式：,探究1,利用前面归纳的结论计算下面的算式:,(3) 3 _ (3) 2 _ (3) 1 _ (3) 0 _,9,6,3,0,你发现什么规律?,随着后一乘数逐次递减1，积逐次增加3,(3)(1)_ (3)(2)_ (3)(3)_,3,6,9,利用上面归纳的结论计算,并说一说你发现的规律.,负数乘负数，积为正数，乘积的绝对值等于各乘数绝对值的积,归纳,有理数乘法法则：,两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘 任何数同0相乘，都得0.,(5)(3) ( 53 ) 15,先确定积的符号,再确定积的绝对值,(7)4 ( 74 ) 28,练习1,填表：,探究2,例1：计算,(1)(3)9；,(2)8(1)；,(3),解：,(1)(3)927,(2)8(1)8,要得到一个数的相反数，只要将它乘1,(3),乘积是 1 的两个数互为倒数,练习2,1.写出下列各数的倒数,解：,1的倒数是1，,1的倒数是1，,的倒数是3，,的倒数是3，,5的倒数是 ，,5的倒数是 ，,的倒数是 ，,的倒数是 .,想一想：谁的倒数等于它本身？,想一想：0有没有倒数呢？,0没有倒数！,练习2,2.计算下面各题.,(1)6(9) ； (2)(4)6；(3)(6)(1)；,(4)(6)0；,解：,(1)6(9)54；,(2)(4)624；,(3)(6)(1)6；,(4)(6)00；,应用提高,例2：用正负数表示气温的变化量，上升为正，下降为负，登山队攀登一座山峰，每登高1 km气温的变化量为6 C，攀登3 km后，气温有什么变化？,解：,(6)318,答：气温下降18 C.,练习3,商店降价销售某种商品，每件降5元，售出60件后，与按原价销售同样数量的商品相比，销售额有什么变化？,解：,(5)60300,答：销售额减少了300元.,今天我们学习了哪些知识？,1有理数的乘法法则是什么？ 2什么是倒数？如何求一个数的倒数？,体验收获,达标测评,1.下列计算正确的有( ) (3)(4)12；15(3)45； (20)(1)20； (100)0100. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个,B,2.已知有理数m，n在数轴上的对应点的位置如图所示，则下列判断正确的是( ) A.m0 B.n0 C.mn0 D.mn0,C,达标测评,3.若a，b是两个有理数，且ab0，ab0，则( ) A.a0，b0 B.a0，b0 C.a0，b0 D.a0，b0,B,4.填空： 7的倒数是 ，0.6的倒数是 ， 的倒数是 ,达标测评,5.计算：,解：,达标测评, |a|3，|b|4， a3，b4. ab0，