复习题美学原理.doc

美学原理期末复习一、选择：1“一千个观众就有一千个哈姆雷特”说明（ ）A.观众是真正的艺术家 B.审美活动无标准可言C.审美是一种积极主动地创造 D.作家的创造不及观众的创造2、美是：（ ） A、一种自然现象 、一种社会现象 C、一种个人现象 D、人类现象3、“对于不辨音律的耳朵来说，最美的音乐也毫无意义。”提出者是：（ ） A、马克思 、恩格斯 、毛泽东 D、亚里斯多德4、本质特征是和谐的审美范畴是（ ）A.优美 B.悲剧性 C.喜剧性 D.崇高5、作为美学正式宣告成立的著作是（ ）A.美学 B.美学原理 C.美学概论 D.美学通论6、欧洲中世纪建筑的主要代表形式是：（ ） A、罗马式 、哥特式 、巴洛克式 D、园林7、工艺是一种（ ）的艺术。A感知 B动态 C时间 D静态8、“喜剧将那无价值的撕毁给人看”指出者是：（ ） A、亚里斯多德 、鲁迅 、别林斯基 D、休莫9、“细雨鱼儿出，微风燕子斜”描绘的是（ ）A.优美景象 B.崇高景象 C.悲剧景象 D.喜剧景象10、最早对悲剧进行系统研究的是（ ）A.奥古斯丁 B亚里士多德. C.朗吉诺斯 D.毕达哥拉斯11、作为喜剧美感特征的笑不同于纯粹生理反应的笑，因为喜剧美感的笑声中包含着（ ）A.深刻的含义 B. 嘲讽的意义 C.讽刺的意味 D.理性的顿悟12、我们欣赏文艺作品，是在作家想象创造的基础上，通过想象进行（ ）A.欣赏 B.再创造 C.理解 D.认识13、从表现手法和形式来区分，雕塑的基本类型除了浮雕以外，还有（ ）A石雕 B木雕 C圆雕 D玉雕14、以下哪一个不是电影的基本特征（ ）A真实性 B自由性 C再现性 D运动性15、在审美情感中，人的理智、意志和（ ）处在和谐统一中。A感觉 B想象 C潜意识 D情感16、合乎规律性是真，合乎（ B ）是善A功利性 B目的性 C社会性 D人性17、下列事物属于自然美的是：（ ） A、自然山水 B、山水画 、山水诗 D、风景图 18、“美是理念的感性显现”提出者是：（ ） A、柏拉图 B、黑格尔 、莱辛 D、休莫 19、提出美的本质和源泉是无意识的欲望，特别是性的欲望的是（ ）A、博克 B 、康德 、弗洛伊德 D、汉斯立克20、人类的美感（ ）A.是人的自然禀赋 B是个性心理的自然流露. C.是在人的自然禀赋基础上经由社会历史实践的产物 D.是社会心理的个性化21、崇高的核心在于 （ ）A.和谐 B.抗争 C.冲突 D.奋斗22、情感是人对于客观事物是否符合自己的需要而产生的（ ）的体验。A激动 B认知 C态度 D意识23游戏说的倡导者认为，艺术的本质是一种（ ）A.虚幻 B.虚构 C. 娱乐 D. 游戏 24、艺术美较之现实美是（ ）A. 更为高级的美的形态 B.更为一般的美的形态C.更为通俗的美的形态 D. 更为抽象的美的形态25、摹仿说最早是（ ）提出来的A.王维 B.柏拉图 C.亚里士多德 D.德谟克利特26、“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”将多种人生感慨熔铸在一起，正是借助了（ ）A.感性 B.虚拟性 C.情感性 D.想象27、美育是通过解放人的感性，让人（ ）A.获得审美知识 B培养审美价值. C.获得充分自由并发展个性 D.获得全面发展28、艺术只能存在于主体的（ ）中。A.审美价值 B审美心理活动和审美经验. C.审美经验和感悟 D.审美态度和经验29、美育在本质上是一种（ ）A.审美教育 B.情感教育 C.素质教育 D.艺术教育30、西方历史上首次系统论述审美教育理论的专著美育书简的作者是（） A马克思B席勒 C康德D亚里斯多德31.“美是生活”这一著名美学命题的提出者是（ ） A狄德罗B车尔尼雪夫斯基 C黑格尔D席勒 32.、中国晋宋时代著名画家宗炳提出了（ ） A“畅神”说 B“虚静”说 C“移情”说 D“感物”说 33、“人靠衣装马靠鞍”指的是（ ）A服饰美 B形貌美 C风度美 D精神美34、先秦时期谁提出的“性不能自美”、只有通过“诗、书、礼、乐”才能改造人性（ ）A、孔子 B、庄子C、荀子 D、墨子35、我国近代是谁提出，美育实施的途径主要包括家庭美育、学校美育和社会美育。（ ）A、矛盾 B、刘海粟C、蔡元培 D、徐悲鸿36、陶渊明认为欣赏自然美景时，“中有真意，欲辩已忘言。”是指（ ）A、审美的目的性 B、审美的非觉性C、审美的抽象性 D、审美的个性37、论语中记载：“子在齐闻韶、三月不知肉味。”在审美结构中要素中指的是（ ）A、感知 B、想象 C、情感 D、理解二、填空：、美学史上第一部以“美学”命名的美学专著的作者是_。2、古希腊的亚里士多德所写的_主要是探讨悲剧的。他认为悲剧所引起_与_之情，能起“陶冶”作用。3、关于审美发生的起源，席勒是“_”说的代表人物。4、康德把崇高分为两种，一是_的崇高，二是_的崇高。5、在中国艺术中把“ ”、“ ”作为衡量艺术美的重要标志。6、关于美育蔡元培曾提出_的主张。7、后现代主义文化有许多重要特点，其中最重要的是消解和“_”。8、悲剧性最集中的体现是在_领域。9、审美心理结构中基本的心理要素有_、想象、_和_。10、“移情说”的最主要的代表人物是德国美学家、心理学家_ ，他的代表著作有论移情作用。11、在审美文化中，一般来说有三种行为方式：_、审美调节和_。12、古罗马的_在_一书中最早使用了“崇高”这一范畴。13、_是舞蹈艺术最基本的构成要素和表现手段。14、美学史被称为“美学之父”的人是_。15、所谓“_”，就是指通过人类漫长的实践活动，使原来与人为敌或与人无关的自然，终于变成了人化的自然。16、奥地利著名心理学家西格蒙德弗洛伊德是_学的创始人。17、 是通过揭示事物间的联系而认识新事物的心理过程。18、自然美是一定 的产物。19、绘画艺术是运用一定的物质材料和_、_和_等艺术语言，通过_、_和_等手段，在二维空间里创造出静态的视觉形象的艺术。20、心理学上把想象分为 和 两大类。21、 在小说中是最基本的构成要素之一，也是小说最重要的特征。22、音乐艺术可分为 和 两大类。23、创造材料直接影响艺术形象的美感的是 艺术的基本审美特征。24.美学家黑格尔认为美学的研究对象是_，_国的著名文学家、文艺理论家_在批判黑格尔派美学的同时，非常强调美学对现实美、生活美的研究。25.自然美是_性与_性的统一。 26.自然美的现象分为两大类，一类是_的自然事物，另一类是_的自然事物。 27社会美包括_和_两个大的方面。 28. 孔子的美育思想是以 为核心。29音乐艺术是以_或_为材料，通过有组织的_在_上的流动来创造审美情境的表现性艺术。 30建筑艺术根据功能的不同可以分为_民用建筑、_、园林建筑、_等。31. 喜剧的美学特征是_，此二者处于辨证统一的关系之中。喜剧是在倒错、乖讹、自相矛盾的形式中显示_。32、在美的产生过程中 价值先于审美价值。33、格式塔心理学，又称_，这一学派的代表人物有阿恩海姆。34、20世纪70年代左右，美国著名社会学家_在他的_一书中明确提出了“后工业社会”的理论。35. 在社会生活里，崇高的本质在于人_与客体之间处于对立与严峻冲突。36. 美育又称_，其核心和主要途径是艺术教育，它在本质上是一种_。 三、简答1、美育的特征是什么？2、语言艺术的基本审美特征是什么？3、什么叫悲剧性美感？4、美感与快感的区别是什么？5、简述审美文化的概念。6、掌握自然美、艺术美和社会美各自的主要特征。7、掌握教材中涉及的美学家关于悲剧性的论述。8、简述马斯洛人本主义心理学对审美心理研究的启示？9、简述悲剧的几种类型？10、为什么说人的美重在内容？11、审美心理结构的两重性是什么？12、什么叫喜剧性？13、美育的性质是什么？14、简述朗基努斯、博克、康德和黑格尔关于崇高的论述。15、掌握社会美、自然美和艺术美各自的审美意义。16、简述审美心理早期流派的代表人物及其观点。17、美学的研究对象和研究内容有哪些？18、自然美的审美意义有哪些？20、简述康德关于喜剧的观点 。21、简述现代设计的本质。22、后现代主义文