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文档简介

姓名：成瑞峰 班级：B130506 学号：B13050621洛阳理工学院实验报告系别计算机系班级B130506学号B13050621姓名成瑞峰课程名称大学计算机基础实验日期2013-10-28实验名称Word文档的格式设置及表格处理成绩实验目的：1Word文档基本操作和文档编辑2. Word字体设置、段落设置3. Word首字下沉、分页与分栏、边框和底纹的设置、页面设置4. Word项目编号、边框底纹5. Word表格的编辑6. Word表格边框和底纹设置7. Word表格对齐的方式8. Word表格的内容排序和计算9. Word表格的公式计算功能实验条件：1.微型机计算机2.Windons 3.office实验内容：1.编辑一篇赞美自己家乡的文章或则编辑一篇怀念自己中学生活的文章（要求属实，不得少于1200字），加入图片，进行图文混排。2.文章的格式用我们所学的知识自己定义，做到美观整齐。3.编辑一张个人简历表格（表格模板如下，学生自己可以修改），加入个人相片。表格要求格式整齐美观。4.字体的设置：通过“格式”工具栏或“格式”菜单。5.段落的设置：通过“段落”对话框。6.项目符号和编号的设置：通过“格式”菜单的“项目符号和编号”设置。7.边框和底纹的设置：通过“格式”菜单的“边框和底纹”设置。8.页面的设置：通过“文件”菜单的“页面设置”。9.表格的字体设置：通过“格式”工具栏或“格式”菜单。10. 表格边框和底纹设置：通过“格式”菜单的“边框和底纹”设置。11.表格对齐的方式：通过“表格”菜单的“表格属性”设置。12. 表格的内容排序和计算：通过“表格”菜单的“排序”设置。13. 表格的公式计算：通过“表格”菜单的“公式”设置。14. 最后学生将自己的实验报告和作品打印出来，作品附在实验报告的后面交与任课老师。15每班班长将学生的实验报告电子版和学生作品电子版收齐交与老师。实验总结：这次报告是我开学以来做的第二个实验报告，我很高兴能够学到这么多的专业知识，这对我以后的工作学习都将带来很大的帮助，我会好好练习，熟练掌握计算机的各项应用 对于这次实验，我感觉还有很多做的不到味的地方，个人觉得这个需要勤加练习，只有练习多了、对各个工具用的
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