开题报告任务书说明.doc

梧州学院毕业设计（论文）任务书课题名称 /填写，如果一行写不完就分两行写 两行尽量一样长，看起来美观 系 部 计算机科学系 这些横线尽量一样长，不要有的长，有的短 专 业 计算机科学与技术 班 级 2008级信息安全1班 学 号 200800609114 姓 名 起讫日期： 自 年 月 日起，至 年 月 日止指导教师（签名此处的签名和日期先不填） 年 月 日教研室主任（签名） 年 月 日一、课题的内容和要求：在日益普及的Android操作系统的智能手机上开发一个针对我院新生的移动入学指南的应用软件，实现与Google Map服务资源的对接，使用户可以通过手机确定自己的位子，并且可以在有限的范围内输入目的地，通过Google Map服务查询路线，指引用户到达目的地。并且，本应用软件列出了新生入学的常见问题的解答，帮助新生更快适应新的环境。写明本课题的内容和要求，不要写太多，4-5行就够了，不要出现“实现了”、“达到了”这样的字眼，因为这时是提要求，还没开始做毕业设计二、设计的技术要求与数据（或论文主要内容）：实现基于Android掌上移动平台，采用Java语言编写，并能运行于ADV（Android Virtual Device）的手机新生入学指南应用软件。论文将详细介绍在Android平台上如何实现掌上移动导航，将涉及用户界面设计，SQLite数据库数据操作，网络与通信等方面。写明本设计中需要用到的技术或数据三、设计（论文）工作起始日期：自 2011 年 9 月 20日期先不填日起，至2011 年 12 月 10 日止。四、进度计划与应完成的工作：第一阶段：认真查找文献和收集资料，了解用户环境和用户需求，进行问题定义。第二阶段：深入了解用户需求，整理相关资料，得出需求分析规格说明书。第三阶段：对系统进行总体设计，并开始整理论文。第四阶段：对系统进行详细设计，进一步整理论文。第五阶段：对系统进行编码实现，更进一步整理论文。第六阶段：对系统进行测试，修改论文，整理出论文初稿。第七阶段：复审系统，完善功能，进一步修改论文初稿。第八阶段：综合各阶段的文档资料，最终整理出论文。根据自己的论文写出进度计划五、主要参考文献、资料：1 杨丰盛编著.Android应用开发揭秘M.北京:机械工业出版社,2010.12 Sayed Y.Hashimi, Satya Komatineni,Dave MacLean 著，杨越译.精通Android 2.北京：人民邮电出版社，2010.93 姚昱旻著. 基于Android的移动学习终端平台的开发与研究D.长沙:中南大学4 张海藩编著.软件工程导论(第5版)M.北京:清华大学出版社,2008.25 郭绍青，黄建军，袁庆飞.国外移动学习应用发展综述J.电化教育研究，2011（5）：105109此处的参考文献不要写太多，7、8篇就可以了，参考文献严格注意每个标点符号，不能有错误梧州学院本科生毕业设计（论文）开题报告学号200800609114学生姓名系部计算机科学系专业年级计算机科学与技术2008级指导教师职称讲师此处都填写好，需要填写的字号用五号字，居中对齐设计（论文）题目基于Android掌上移动的梧州学院新生入学指南应用软件本课题背景介绍及设计意义： 作为我院曾经的一名新生，加上2009至2011三年参与新生接待工作，我从中深深地体会到，作为一名新生来到一个新环境的内心感受。新生刚刚来到学校，往往对周围的新环境很好奇，而且，他们对学校的所在城市也非常感兴趣，总有想到处走走逛逛的冲动。但是，他们往往对学校的现状和学校周围的环境不了解，比如，新生入住，大多数会买一些生活日用品，但是去不知道去哪里买才不会花冤枉钱；出去逛街又不熟悉路，怕迷路等。基于上述问题，我萌发了开发此软件的灵感。 本应用软件基于Android智能手机平台开发，可以为新生解答入学时可能遇到的常见问题和链接学校网站及教务系统，帮助新生了解我院的现状；同时本软件也支持用户在本市范围内的出行导航，可以更快的适应新的环境。介绍本课题设计的背景及意义，一般要求600字以上毕业设计(论文)研究内容、拟解决的主要问题：(一)研究内容： 针对我院新生入学指南的基于Android操作系统的智能手机移动应用软件的设计以及实现过程写明本课题要研究的内容，尽量写具体一点(二)拟解决的主要问题：1. GPS定位；2. 出行道路规划；3. 搜索地点；4. 兴趣点查询；5. 天气预报查询；6. 校内地图等。写明要解决的问题，不要出现这样的字眼：本课题研究了解决了等等。开题报告是课题还没有开始时做的，所以只能说：要研究，要解决毕业设计(论文)研究方法、步骤及措施：(一) 研究方法：结合Google和百度的地图数据库，采用C/S模式来进行编程，并反复测试直至成功。 (二) 步骤及措施：1. 了解用户环境和用户需求，收集相关资料和文献。2. 通过大量的资料、文献和用户需求得出系统的需求分析报告。3. 根据所得的需求分析对系统进行总体设计，并开始整理论文。4. 对系统进行详细设计，并修改论文。5. 用java来对系统进行编码实现，进一步修改论文。6. 对系统进行测试，检测其功能，同时整理出论文初稿。7. 分析测试结果，改进和进一步完善系统。8. 系统打包。最终整理出毕业论文。写明研究方法和步骤，以及主要的问题所采取的措施，不要照抄，此处只是样例主要参考文献：1 杨丰盛编著.Android应用开发揭秘M.北京:机械工业出版社,2010.12 Sayed Y.Hashimi, Satya Komatineni,Dave MacLean 著，杨越译.精通Android 2.北京：人民邮电出版社，2010.93 姚昱旻著. 基于Android的移动学习终端平台的开发与研究D.长沙:中南大学4 张海藩编著.软件工程导论(第5版)M.北京:清华大学出版社,2008.25 郭绍青，黄建军，袁庆飞.国外移动学习应用发展综述J.电化教育研究，2011（5）：105109可以与任务书相同，最好再多一点是否可以进入设计（论文）研究：同意进入设计阶段指导教师签名：年 月 日是否可以进入设计（论文）研究：同意进入设计阶段教研室(系、研究所)主任签名：年 月 日梧州学院本科生毕业设计（论文）进展情况记录系部:计算机科学系专业: 计算机科学与技术 年级:200 级 姓名: 黄 周 次工 作 情 况 记 录指导教师签字第一周查找资料根据自己的毕业设计内容写明进展情况，共12周第二周第三周第四周第五周第六周第七周第八周梧州学院本科生毕业设计（论文）进展情况记录系部: 计算机科学系 专业:计算机科学与技术 年级: 200 级 姓名 黄 周 次工 作 情 况 记 录指导教师签字第九周第十周第十一周第十二周第十三周第十四周第十五周第十六周(注：第一周统一为开始做论文的第一周)梧州学院本科生毕业设计（论文）工作评阅表（理、工、农、林科类，指导教师用） 得 分：题 目指导教师填好这一部分，下方的得分空着系 部计算机科学系专业年级计算机科学与技术200级学生姓名填好这一部分，下方的得分空着，下面的表格都一样 评 分 项 目分值得分 备 注工作表现20%1、学习态度72、科学实践、调研73、题目工作量6能力水平50%4、查阅文献资料85、综合运用知识能力86、初步的科学研究能力87、计算能力58、外文运用能力89、计算机应用能力510、分析能力8成果质量30%11、绘图质量512、设计说明书或论文撰写水平1313、设计（论文）效果12指导教师评语同意参加答辩 指导教师签名：是否可以进入答辩环节： 年 月 日注：如属于论文形式，无设计图纸的，将评分项目的第11项分值加到12项中。梧州学院本科生毕业设计（论文）评阅表（理、工、农、林科类，评阅人用） 得 分 题 目指导教师系 部计算机科学系专业年级计算机科学与技术20级学生姓名 评 分 项 目分值得分 备 注选题质量20%1、专业培养目标52、题目结合实际程度53、选题54、题目工作量5能力水平40%5、查阅文献资料56、综合运用知识能力107、初步的科学研究能力58、计算能力59、外文运用能力510、计算机应用能力511、分析能力5成果质量40%12、绘图质量813、设计说明书或论文撰写水平1214、设计说明书或论文规范化程度815、设计（论文）效果12评阅人评语同意参加答辩评阅人签名：是否可以进入答辩环节： 年 月 日注：如属于论文形式，无设计图纸的，将评分项目的第12项分值加到13项中。梧州学院本科生毕业设计（论文）规范审查表（指导教师用） 得 分：题 目系 部计算机科学系专业年级计算机科学与技术20级学生姓名评 分 项 目分值得分备 注1、开题报告完成情况102、毕业实习、毕业设计(论文)出勤情况103、毕业设计(论文)工作进度完成情况204、中、英文摘要、外文资料完成情况105、独立完成情况206、毕业设计(论文)内容、格式规范情况30对规范审查不合格者说明原因：指导教师签名： 年 月 日注：1、根据梧州学院本科生毕业设计（论文）暂行管理规定（2006年修订）第六条，出现以下违规情况之一的，作规范审查不合格处理： (1)请事假超过2周；(2)累计缺席超过总工作时间的25%；(3)发生重大违规事件；(4)有抄袭行为（25%以上的内容完整抄录其他资料）；(5)设计（论文）未按规范格式编制；(6)图表设计不符合相关标准；(7)设计（论文）等材料未按时、全部交齐。2、规范审查毕业设计（论文）质量不合格的，应责令其修改或重做，达到要求后才能参加答辩；属违纪情况的，除按学校有关规章制度处理外，其“规范审查”评定成绩记为0分。梧州学院本科生毕业设计（论文）答辩过程记录表自己填完这一页，如果不记得当时老师提的问题，可以自己写一些问题，5、6个左右题目指导教师姓名职称讲师学生姓名专业年级计算机科学与技术200级学号答辩小组（系部答辩委员会）对学生毕业设计（论文）提问及学生的回答情况 答辩小组（系部答辩委员会）成员签名：记录员： 答辩小组（答辩委员会）组长签字： 年 月 日 梧州学院本科生毕业设计（论文）答辩成绩及评语此页不用填 答辩小组对毕业设计（论文）的答辩评定成绩及评语答辩小组（35人）名单：评语：规范审查： 分10%= 指导教师评阅打分： 分45%=评阅人评阅打分： 分20%= 答辩成绩： 分25%=最终成绩： 等级： 组长签名： 年 月