2018_2019学年高中物理第三章磁场3.1磁现象和磁场课时检测区.docx_第1页
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文档简介

3.1 磁现象和磁场课时检测区基础达标1.指南针是我国古代四大发明之一,东汉学者王充在论衡一书中描述的“司南”是人们公认的最早的磁性定向工具。关于指南针能指示南北方向是由于()A.指南针的两个磁极相互吸引B.指南针的两个磁极相互排斥C.指南针能吸引铁、铝、镍等物质D.地磁场对指南针的作用【解析】选D。用指南针指示方向,是由于地球本身是一个大磁体,地球的磁场对磁体产生力的作用。地球的南极是地磁的N极,地球的北极是地磁的S极,同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,故指南针指示南北方向,因此选项D正确,选项A、B、C错误。2.(多选)如图所示,通电直导线处在蹄形磁铁两极间,受到力F的作用发生摆动,以下说法正确的是()A.这个力F是通过磁场产生的B.这个力F没有反作用力C.这个力F的反作用力作用在通电导线上D.这个力F的反作用力作用在蹄形磁铁上【解析】选A、D。通电直导线放于蹄形磁铁两极时发生了摆动,原因是受到了力的作用,该力是磁场对通电直导线的作用,其反作用力作用在蹄形磁铁上,选项A、D正确。【补偿训练】(多选)超导是当今高科技的热点之一,当一块磁体靠近超导体时,超导体中会产生强大的电流,对磁体有排斥作用,这种排斥力可使磁体悬浮在空中,磁悬浮列车就采用了这项技术,磁体悬浮的原理是()A.超导体电流的磁场方向与磁体的磁场方向相同B.超导体电流的磁场方向与磁体的磁场方向相反C.超导体使磁体处于失重状态D.超导体对磁体的磁力与磁体的重力相平衡【解析】选B、D。根据同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引可知,若电流的磁场方向与磁体的磁场方向相同则相互吸引,相反则相互排斥,磁体能悬浮在空中是由于受力平衡,而不是由于失重,故选B、D。3.如图所示,A为电磁铁,C为胶木秤盘,A和C(包括支架)的总质量为M,B为铁片,质量为m,当电磁铁通电时,在铁片被吸引上升的过程中,轻绳上拉力F的大小为()A.F=MgB.mgF(M+m)g【解析】选D。在铁片B上升的过程中,轻绳上的拉力F大小等于A、C的重力Mg和B对A的引力F引之和。在铁片B上升的过程中,对B,有F引-mg=ma,所以F引=mg+ma。由牛顿第三定律可知,B对A的引力F引与A对B的引力F引大小相等、方向相反,所以F=Mg+mg+ma。【补偿训练】 (多选)停在十层的电梯底板上放有两块相同的条形磁铁,磁铁的极性如图所示,开始时两块磁铁在电梯底板上处于静止状态()A.若电梯突然向下开动(磁铁与底板始终相互接触),并停在一层,最后两块磁铁可能已碰在一起B.若电梯突然向下开动(磁铁与底板始终相互接触),并停在一层,最后两块磁铁一定仍在原来位置C.若电梯突然向上开动,并停在二十层,最后两块磁铁可能已碰在一起D.若电梯突然向上开动,并停在二十层,最后两块磁铁一定仍在原来位置【解析】选A、C。两块磁铁原来静止,则磁铁所受静摩擦力等于磁铁间的吸引力,若电梯突然向下开动,由于失重,最大静摩擦力会减小,当最大静摩擦力减小到小于磁铁间的吸

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