![江苏省铜山区八年级语文下册第一单元列夫托尔斯泰教案新人教版.docx_第1页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2019-3/13/a7b5331e-32e3-4207-93b8-18b19f10c728/a7b5331e-32e3-4207-93b8-18b19f10c7281.gif)
![江苏省铜山区八年级语文下册第一单元列夫托尔斯泰教案新人教版.docx_第2页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2019-3/13/a7b5331e-32e3-4207-93b8-18b19f10c728/a7b5331e-32e3-4207-93b8-18b19f10c7282.gif)
![江苏省铜山区八年级语文下册第一单元列夫托尔斯泰教案新人教版.docx_第3页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2019-3/13/a7b5331e-32e3-4207-93b8-18b19f10c728/a7b5331e-32e3-4207-93b8-18b19f10c7283.gif)
![江苏省铜山区八年级语文下册第一单元列夫托尔斯泰教案新人教版.docx_第4页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2019-3/13/a7b5331e-32e3-4207-93b8-18b19f10c728/a7b5331e-32e3-4207-93b8-18b19f10c7284.gif)
全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
4列夫托尔斯泰 教学目标:知识与能力 1、掌握本文创作的特点,把握作者描绘的列夫托尔斯泰眼睛的特点; 2、分析本文的重点语句,体会文中所蕴含的思想感情。 3、富有感情的朗读理解课文的内容,把握作者的创作情感。过程与方法自主、合作、探究情感态度与价值观: 教育学生要努力关注人类历史上的伟大的人们,要积极从他们的生命历程中汲取自己前行的力量,不断丰富自己的生命历程。教学重点: 学习细腻而夸张的人物外貌描写的方法。教学难点: 认识托尔斯泰的思想变化和人生追求。教学时间:二课时。第一课时教学过程一、学生展示资料,教师总结,导入课文。师:大家在课前收集了有关作者茨威格和托尔斯泰的资料,请分组展示。(学生分组交流)教师总结介绍茨威格和托尔斯泰,学生记录重点。二、展示托尔斯泰的肖像画,学生进行看图描绘。师:挂出托尔斯泰的肖像画,请学生进行口头描述。(学生仔细观察并积极发言)师:我们对托尔斯泰进行了肖像描述,那我们来看看名作家茨威格是怎样描述托尔斯泰的。三、品味1-5段对托尔斯泰的外貌刻画。师:要求学生默读1-5段,勾画出对托尔斯泰的肖像描写。(学生活动)师:请学生朗读勾画部分,进行点拨。(学生活动)师:总结并明确:肖像描写应抓住人物的特征去写,修辞手法的恰当使用使文章更幽默生动,也使人物的形象更丰满。 齐读第一段。(学生活动)四、总结人物肖像描写的方法,学生进行写生训练。师:欣赏了作者对托尔斯泰的肖像描写,想想上课时你自己的描述,你觉得人物肖像描写时应注意什么问题呢?(学生活动)师:总结有关人物肖像描写的方法。师:挂出鲁迅等人物的肖像图,要求学生进行写生训练。(或一班上同学甚至教师本人为模特)(学生活动)师:点评并总结。五、本课小结:六、作业:1抄写词语。2写一段人物肖像描写,用上比喻等修辞手法。第二课时教学过程:一、复习导入:(安排字词复习)二、体会精彩传神的描写(课文69段):师:你的印象中,谁的目光或眼睛给你留下了特别深的印象,给我们描述一下,(学生活动)师:总结。指生进行接力朗读,其余学生听读找错,并勾画出自己最喜欢的句子,作简要分析。(学生活动)师:初见托尔斯泰的客人为什么回惊奇地屏住了呼吸?请用一个词语来形容托尔斯泰的目光。(犀利)师:托尔斯泰眼睛蕴涵的感情是怎样的?勾画出关键词语。(热泪涟涟闪闪发光 黯然失色 麻木不仁 神秘莫测 冷酷锐利 好奇)师:作者是怎样来描写托尔斯泰眼睛的威力?(从“这对珠宝”到“正好刺中了他的心窝”,运用了大量的比喻进行刻画。)师:文中能否看出托尔斯泰的人生是怎样的呢? (他的人生是不幸福的,从课文最后一句话可以看出来。)师:这些描写表现了托尔斯泰的什么精神?(强烈的爱国主义精神)三、拓展训练,总结全文:师:都说眼睛是心灵的窗户,那让我们擦亮我们的窗户,用传神的语言去描写传神的眼睛。提示:以我们都认识的人为模特,去猜猜他是谁。(学生先练笔后交流)师:总结,可以试着学习作者的写法,用上一些修辞。师:你希望拥有怎样一双眼睛?(学生活动)学生自由朗读,再次体会作者精彩生动的刻画。四、课堂小结:五、布置作业:完成练习册。板书:托尔斯泰非同寻常的眼睛:犀利的目光巨大的威力蕴涵丰富的感情 不幸的人生教学反思:这篇文章是茨威格为俄国大文豪列夫托尔斯泰描画的一幅“肖像画”,作者不仅为我们展示了托尔斯泰独特的外貌特征,更为我们揭示了托尔斯泰深邃的精神世界。学生们的知识面比较窄,对托尔斯泰的了解可以说是空白,所以课前应指导学生搜集有关托尔斯泰的材料,增加对这位大文豪的认识。让学生在几乎空白的基础上来谈托尔斯泰深邃的内心世界是不可能的,一定要引导学生找准理解点,有个理解的“抓手”,这个“抓
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 甘肃省兰州市2023-2024学年六年级下学期6月期末英语试题
- 图书馆公寓租赁
- 2024年公共基础知识题库与答案
- IQC岗位职责内容
- 一年级下美术教学设计-鲜艳的花朵-赣美版
- 幼儿园预防性防侵安全教育大班
- 八年级上册人教版政治预防犯罪
- 小学六年级预防传染病主题班会
- 初中预防一氧化碳中毒课件
- 班级团支部新学期工作计划
- 妇科手术快速康复治疗
- MOOC 力学中的诗与美-郑州大学 中国大学慕课答案
- 商业展示设计智慧树知到期末考试答案2024年
- MOOC 国际工程管理-东南大学 中国大学慕课答案
- 浙江省宁波市镇海中学2023-2024学年高二下学期期中考试化学试题+
- MOOC 工程地质-郑州大学 中国大学慕课答案
- 静脉治疗护理技术操作标准2023版
- PVC-U管材质量检验
- 2024年全国光伏产业技能竞赛理论备考试题库(附答案)
- 2024年湖南省护理“三基”备考试题库(含答案)
- 2024年动画制作员(高级工)理论复习备考试题库-上(单选题部分)
评论
0/150
提交评论