隆林中学2013年备考工作汇报.doc

科学备考 迎接新挑战 凝心聚智 力求新突破 隆林中学2013年高考备考工作汇报一、基本情况学生情况：现全年级共有23个班，其中文科9个班，理科14个班，学生总数为1281人。中考上市重点线的有52人。教师队伍：共有62人，其中中学高级教师7人，中学一级教师34人，具有良好的敬业精神和团队意识。纵观今年我校高三学生教师总体情况，我们深感高考备考工作任务艰巨，形势比较严峻。二、2013年我校高考备考工作指导思想和目标任务（一）指导思想：紧紧围绕自治县党委、政府的教育教学工作目标，成立高考备考领导小组，建立建全工作机制，全校上下努力形成统一思想、齐心协力、攻坚克难的教育教学氛围，全力打好本年高考攻坚战。在备考上做到早计划，早部署，立足本校实际，坚持文理并重，文化和特长类考生齐抓，协同发展，齐头并进，整体突破。（二）目标任务：立足实际，扎实工作，努力实现学校确定的高考奋斗目标（稳中求进）：一本21人，二本以上156人，三本以上411人。三、学校备考目前进展情况：（一）复习分四个阶段，现在正在第二轮复习阶段。1.第一轮复习主要是用好资料，过好教材关时间：2012年8月底2013年1月底2.第二轮复习为专题复习，培养学生学科综合能力，构建完整的知识体系。时间：2013年1月底2013年4月3. 第三轮复习为考练阶段，精选题目，提高学生应试能力时间：2013年4月底2013年5月底4.最后就是考前一周的调整阶段，控制学生在学习和生活上的节奏，心理调适，增强学生自信心。（二）学生学习状况分析从几次模拟考试成绩分析，存在问题：尖子生少，后进生较多，培尖难度大。大多数学生的学科发展不平衡，影响总分的提高。艺术生基本情况分析：我校本届高三艺术生专业课考试达本科线45人（不包括外省），但这些学生文化课基础差，复习时间紧，任务重，上线有很大难度。（三）教师教研情况分析1.重视高考的信息和动向学校派高三教师参加各级教育部门召开的高考会议，多方收集信息，尽量做到了解形势，决策对头。2.认真学习考试大纲，明确复习方向。2012年7月30日和31日高三年级全体科任教师到凌云县进行封闭式学习2012年的考试说明和2012年高考试题分析。预定2013年3月上旬，组织高三年级全体科任教师认真学习、分析、研究2013年的考试说明，以便从中发现高考命题的一些动向和规律。四、后期备考主要工作措施（一）明确三项机制1.激励机制自治县政府制定了教育教学质量奖励方案。政府关于教育教学质量奖励方案（高中部分）普通高考上线奖：高考成绩上一本分数线，被高等院校录取并到校就读的考生，一次性奖励5000元/人，同时奖励学校5000元/人；考生高考成绩上二本分数线，被高等院校录取并到校就读的，一次性奖励学校1500元/人。 特别奖：被清华大学、北京大学正式录取并到校就读的考生，一次性奖励50000元/人，同时奖励学校50000元/人。 我校历来都十分重视高考激励机制的建设，一方面制订了对教师的高考奖金的发放办法，也形成了一种对高考取得好成绩教师在评先进、评职称等方面优先的机制；一方面还制订了对学生的高考奖金的发放办法。2.辅导机制对学生的学习辅导 对学生的心理辅导3.沟通机制与学生沟通 与家长沟通 （二）做好五项工作1.狠抓备考工作研究，以高考教研为突破口，着力提高高考复习指导水平和效率。2.拓宽信息渠道，多方搜集高考信息，科学把握高考动向，及时更新备考思路，提高备考针对性和科学性。3. 严抓教学管理，强化落实教学工作任务，注重培优扶差。4. 全力抓好艺术生、体育特长生文化课备考工作，注重复习的时效性，狠抓特长生的管理工作，提高特长生文化课上线率。5.凝聚合力，营造氛围，以和谐的环境保障备考。各位领导、各位同仁，我校201