新生家长第一课

新生家长开学第一课,帮助孩子迈好入学第一步,各位家长: 你们好！ 欢迎你们在百忙中抽出时间参加孩子的家长会，我们表示非常感谢。 一年级的小学生入学,是孩子人生旅途中的一次重大转折,他们的学习、生活都发生了很大的变化.为了能让孩子们尽快地适应校园的新生活,今天我同各位家长们共同探讨如何根据低年级学生的特点,提高家庭教育的效果。,上午:（上午三节课） 7:30开始晨读 7:558:35广播操。 8:35开始上课，11:40下课（吃中饭） 午间活动12:1014:10 下午第一节课2:30开始，第二节课16:20结束 16:50 放学,作 息 时 间,注意事项： 1、每天上学都不可以迟到。 2、我们一年级学生上学、放学要求家长按时接送。 2、因病、因事不能到校上课者，及时向班主任请假。 3、家长在接送学生时要严格遵守学校规定的时间、地点。,作业要求： 1、等校讯通开通后老师会以短信形式告诉家长当天的作业，家长要认真对待。 2、每天晚上都要检查孩子的作业并签名； 3、每天的生字要让孩子会读、背卡片后面的词语，每天都要报生字让孩子听写； 4、孩子在家做作业的时候，要求家长关注孩子的写字姿势，并让孩子认真对待每天的家庭作业。 5、对孩子的书写要严格要求，要求做到工整， 连线题要用尺子来连，从小养成良好的学习习惯。 6 、做作业前要求孩子先复习当天学过的内容，然后再做作业。 7、让孩子养成预习的习惯。（听录音，大声读课文，读正确、通顺；数学准备学具，其他学科准备相关物品。）,8、孩子做作业时要求家长一定要读题给孩子听，必要的情况下要解释题目意思。 9、不管有没有作业，都要要求孩子读书。尤其是在拼音方面一定要让孩子多拼！ 10、注重古诗词的积累，多读课外书！ 11、关注孩子每次单元测试的成绩，并根据老师的信息对照班级成绩，试卷要签名。 12 、家长说话时孩子必须认真听，必要的话要看着你的眼睛或是你指着的东西。 13、关注孩子作业的订正情况。 14、认真对待口头作业。（朗读、背诵作业认真检查过关后再签字，每天保证至少30分钟的阅读时间：课内、背诵15分钟，课外亲子阅读15分钟。）,上小学后，孩子上课和完成作业很大程度上需要较强的坚持性。家长可以有意识地延长孩子注意力集中的时间。孩子做功课的时候，尽量在旁边辅导，可以及时帮助，提高学习效率。等到孩子养成独立完成功课的习惯后，家长再由辅导转到督促和检查上。,语文书课文要求背诵，多数在课堂上已经会背，回家只是巩固，所花时间不会太多。如果你的孩子回家连读都不会读，要么是上课没听，要么是接受能力差，不管何种情况，家长在家不管的话，这类孩子肯定会成为班里的差生。如果上课不听的孩子家长一定要孩子背，如果接受能力差的，只要求读流利就行了。这项工作得要家长配合，如果你没有签名，老师不知你的孩子是否背得过。,留下家长多个联系方式，如日后有变更及时通知。 学扫地。在家教孩子怎么扫地，让孩子从小养成爱劳动的好习惯。 让孩子学会自己收拾书包。 希望家长给孩子包好新书。,温馨提示：,低年级教育的重点培养习惯,低年级教育的重的浓缩起来就是四个字培养习惯，或者说是养成教育。孔子说：少成若天性，习惯成自然。 教育归根结底是培养习惯，行为养成了习惯，习惯形成品质，品质决定命运。这句话动说明了习惯的重要性,习惯的力量是一种顽强而巨大的力量，习惯一旦形成之后，没有十倍百倍力量，很难加以改变。 所以，我们应该给孩子养成各种良好的习惯。专家研究认为：良好行为习惯培养的关键期是幼儿阶段和小学阶段，初中为辅助，关键之关键是小学一、二年级。它是建立常规、培养良好学习习惯的最关键时期。这就是三岁看大，七岁看老。,一年级新生应该重点培养的行为习惯： 良好的生活习惯 （1）培养孩子的独立意识 （2）培养孩子生活自理能力。（教会孩子整理书包，坚持让孩子自己整理，培养责任意识只能指导，不要替代。整理书包是学生的事，是培养孩子责任意识的有效途径，整理书包的过程是一个思（反）考的过程，也是一个心理准备的过程（今天有那些学习活动，所有的准备做好了没有），也是培养良好习惯的过程。当家长的，要投入点时间，督促孩子认真执行。一旦形成习惯，孩子受益，大人也省心。） （3）培养孩子学习方面的动手操作能力 （4）培养孩子服务性劳动的能力。（在家教孩子怎么扫地，免得轮到你的孩子做值日生时不会做）,（5）培养孩子的时间观念。（我们必须在孩子刚上小学就树立这样的观念：现在我是小学生了，每天放学回家必须先完成作业才能玩，养成按时完成家庭作业的习惯，就算老师没有安排回家学习的内容，家长也应该主动安排，否则一旦孩子养成到家后先玩，置学习于不顾的习惯，那到了中高年级，孩子拖拉作业的坏习惯将会使你很头疼。到时后悔也没用了。特别要提醒家长：低年级的作业中有许多是口头作业，如：读书3遍、动手摆一摆等，家长们千万不要觉得只有写的才叫作业，要记住听、读、预习、复习，都是作业，现在如果没有这个观念那以后孩子的学习就相当困难。） （6）树立孩子的安全意识。（ 孩子在学校内有一定的时间可以自由支配。他可以去操场玩，可以和其它小伙伴玩，而孩子好奇心强、行动易冲动、缺乏必要的安全经验的特点可能会导致一些危险。比如孩子课间会追逐奔跑，容易发生碰撞等危险。家长要引导孩子注意保护自己，知道自己身体的哪些部位特别要保护好，知道在楼道里不追跑打闹、不做危险动作，不乱扔东西，树立安全意识和自我保护意识。）,7）爱护书本及学习用品的习惯。 重要性：形成细心、整洁的习惯，初步形成节俭意识。 家长：经常检查孩子的文具、书本，教育孩子保护好自己的文具。 、培养孩良好的行为习惯 重要性：先学做人，后学做事。教育以德为先，人品决定事业的发展。 1、要求孩子在集体生活中，在活动与交往中学会使用 礼貌用语（您好、再见、谢谢、对不起、请等）； 2、要求孩子正直善良，具有无私宽容的品德。在学校尊敬师长，团结同学，与人友好相处，平