小学优秀乡村新教师人选推荐表_第1页
小学优秀乡村新教师人选推荐表_第2页
小学优秀乡村新教师人选推荐表_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

乡村优秀新教师人选推荐表姓 名性 别男出生年月198403政治面貌民 族汉学 历大学本科毕业学校湖北民族学院联系方式工作单位第二小学现任职务办公室主任专业技术职务中学二级毕业年份2006年任教年限12年何时何地受过何奖励工作情况介绍新时代新征程,新思想引领新时代。初心唤起担当,使命引领未来。在十九大报告中,习近平再次发出“不忘初心,牢记使命”的时代强音,他说:“我们的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。”记得刚入职时,心里充满了激动。可在一段时间以后,发怒成了课堂中出现得最多的语言。有人不专心,没做作业,都会让我怒不可恕。经过一段时间,我虽能掌控课堂纪律,可总觉得课堂上少了一份灵气。我想只有良好融洽的师生关系,才能使你的学生喜欢你的课堂。记得我们班有个叫的孩子,从不注重穿着,很少于他人来往交流,学习也一塌糊涂。大家说她是烂泥扶不上墙,我却借此为突破口,暗下决心,用爱去拯救她。首先我从各个方面了解了她的家庭情况,然后我经常利用课余时间与她谈心、交流,慢慢地她接受了我,能与我说一些心里话。课堂中我也总是点她回答力所能及的问题,每当她回答正确时,我总是大力表扬她,给她学习上的信心。慢慢的,她开始喜欢上我的课,课上总能积极举手发言,作业也是很及时地上交,课余时间,也开始主动找我谈心,脸上偶尔会出现笑容。之后,她的学习进步很快,只用了半年不到的时间,从以前的不及格到及格再到优秀,当我每次看到她进步时,都感到无比欣慰,幸福感油然而生。爱是教育的原动力,教师关爱的目光就是学生心灵的阳光。记得班上有个王的男生,平常很优秀,也是班里的班干部,有一次,他的作业写的很潦草。我觉得很奇怪,担心他出了什么状况,于是把他叫到办公室,将他的作业拿出来放在他面前,问道:“你一向是优秀,可这一次怎么这么潦草?”话没说完,他竟然开始掉眼泪,我不忍再问,和他聊了起来,原来是他昨晚生病,在医院打点滴,回家后已经很晚,又怕老师责怪,于是匆匆写了作业。在了解了情况之后,于是我更关切的提醒他以后要注意身体,有特殊情况及时汇报,就这样他红着脸走出了办公室。没想到的是第二天,他拿出了一本新的本子交给了我。翻开一看,竟是他重新补写的作业,字迹端正,笔笔认真。原来一句关心的话更能激励一个人勇往无前。有人说:“如果我们的教师把热爱学生和热爱教育互相结合起来,那么他就是一个完美的教师。”由此来看,师德是大家赋予教师灵魂的基石,个人品德的培养和提高,无论是对教师来说,还是对学生而言都是十分重要的。我们教师只有热爱每一个学生,才能真正用心去关注他们的成长,才能尊重学生人格、才能去教书育人,引导学生成才。教学中谁更爱学生,学生就更爱他,只有爱生如子的人,才能教育好学生,教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。记得那是一个风雨交加的夜晚,刚下晚自习,突然几个学生跑到我这里急切的喊道:“老师老师,吴欢摔倒了,头磕破了,你快去看看。”听到这里,我立马随着他们跑到了事故现场。原来吴欢同学晚上没带伞,下自习又下着雨,就想着跑回宿舍,结果地上积水,滑倒了,头磕到地上,血流不止。到了现场,先安慰好其他同学让他们先回寝室,转身背起吴欢同学,一路小跑到了2公里外的诊所。等包扎好之后,我悬着的心算是放下了,就在那一刻,突然感到一阵凉意,不知什么时候我的鞋子里浸满了水,第二天我也发起了高烧,令我意想不到的是,班上那些调皮的学生听说了昨天晚上的事情之后,却主动给我买来了退烧的药。我想这就是以爱心换来的真心。学校里的每一个学生都是很可爱的,尽管他们有一些会在学习成绩上令人不那么满意,在生活习惯上也令人头疼不已,但是他却能够为别人着想,为班级荣誉着想,看他们在运动会上拼命的奔跑,在劳动过程中不怕脏不怕累,主动关心身边的其他学生,这样的学生难道不可爱吗?他们不是好孩子吗?我看他们也是最可爱的人。尽管课本的知识能力是非常重要的,但在培养学生的人格魅力上,培养学生品德品行的发展上,是同样不容忽视的。不忘初心,方得始终。教师的初心和使命我想应该是教书育人,用爱唤醒每一个沉睡的孩子,让他们担起建设祖国的重担,我们要牢记教师的初心和担当,才能完成教育事业的每一步,才能为我们的祖国培养栋梁之才。走进新时代,不忘初心,肩负使命,让爱来唤起理解,让爱来构建和谐,让爱来筑起希望,让爱永驻心中。我们教师,要奉献青春和能量,只有淡泊名利,只有时刻不忘我们责任,心中装着伟大的教育事业,才能更好地培养下一代。为了我们所忠爱的教育事业,也为了我们内心中的那份坚守,那份沉甸甸的爱,让我们在人

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论