健美操论文开题报告.doc

武汉体育学院本科毕业论文（设计）开题报告研究题目 浅析湖北省部分高校健美操教学条件的研究 院 系 体育教育学院 姓 名 郭 茜 学 号 0501010318 专 业 健 美 操 指导教师（职称） 讲 师 2008 年 9 月 一、问题的提出1、研究的出发点高校体育教学担负着增进大学生身体健康的重担，健美操作为一项新兴的时尚体育运动，是目前高校体育教学中备受学生喜爱的主干课程之一。健美操以有氧练习为基础，以健、力、美为特征，以鲜明的音乐节奏及动作与音乐的完美结合为表现形式，体现出时代的特点和健美操本身的魅力和优势。健美操特有的运动形式给人以热情奔放和生机勃勃的感受，能充分满足学生的运动欲望，促进学生身心发展，提高学生的社会适应能力，对高校体育健康目标的实现具有重要作用。本文旨在通过对湖北省部分高校健美操课程开设的现状、内容设置、师资队伍建设、场地设施现状等方面的调查，分析影响高校健美操课程发展的因素，提出有利于健美操课程发展的建议，为推动高校健美操教学的改革和发展提供有益的参考。2、相关研究的现状及研究中存在的不足随着高校体育的改革和发展，随着素质教育的不断深入，健美操也以它的健身美体、休闲、娱乐、心理调整、表演竞赛等多功能及整体效益，在高校体育中占有越来越重要的地位。本文旨在通过对湖北省高校健美操课程开设的现状、内容设置、师资队伍建设、场地设施现状等方面的调查，分析影响高校健美操课程发展的因素，以高校体育教育的新理念为主旨，提出有利于健美操课程发展的建议，为推动新课程标准下高校健美操教学的改革和发展提供有益的参考。3、研究内容（1）健美擦开课情况（2）健美操师资队伍现状（3）健美操教学现状（4）健美操课余锻炼与比赛现状（5）健美操教学场地器材现状二、研究思路研究思路从三个方面进行:1.湖北省部分高校健美操开展现状2.制约湖北省高校健美操发展的因素分析3.结论与建议三、研究对象与方法1. 研究对象本文以湖北省30所普通高校的30名教师和150名学生为研究对象。2.研究方法 2.1文献资料法本调查首先查阅了与本研究有关的教材、论文等文献资料。2.2访谈法本调查以访谈的形式对在30所高校从事健美操教学与训练的一线教师进行了访问。2.3问卷调查法本调查根据研究的目的和内容，设计了高校健美操开展情况和学生对健美操的态度等两份调查表。其中，对体育教师发放问卷30份，收回有效问卷28份，有效回收率93.3；发放给学生问卷150份，收回有效问卷145份，有效回收率95.3。2.4数理统计法本调查利用excel软件对问卷调查的有效数据进行了统计和处理。4、 研究的重点与难点重点：（1）湖北省高校健美操开展现状 （2）制约湖北省高校健美操发展的因素分析难点：（1）湖北省高校众多，走访各高校难度较大 (2) 各高校教师工作繁忙，采访难度较大 (3) 高校学生对采访的积极性不是很高 (4) 本研究相关参考文献有限五、研究进度安排序号主要工作内容起止日期备注搜集文献资料，完成论文开题设计问卷，发放收回问卷收集资料，统计数据 完成论文初稿 论文修改，准备答辩2008年6月-2008年7月2008年7月-2008年9月2008年10月-2008年12月2009年1月-