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课题14 京剧赤桑镇选段第( 1 )课时总课时第( )课时教学目标1.看注释,理解课文内容,体会人物的思想情感。2.能正确、流利的朗读课文。3.通过学习课文,体会包拯秉公执法、不逊私情的美德。4.通过学习课文,激发学生热爱京剧艺术的思想情感。教学重点1.看注释,理解课文内容,体会人物的思想情感。2.能正确、流利的朗读课文。教具学具教学难点看注释,理解课文内容,体会包拯秉公执法、不徇私情的美德。授课日期教 学 过 程教学步骤教 师 活 动复备激趣导入新授教师:同学们,你们喜欢京剧吗?那你们了解京剧吗?下面请一些同学为我们介绍有关京剧的知识。学生做介绍。今天我们就一起欣赏一段京剧赤桑镇选段。放录音。教师:你们知道这是谁的唱词吗?教师出示:14 京剧赤桑镇选段-全文1.教师检查学生预习情况。(1)指名读书,字音要读准确。(2)学生再读课文。教 学 过 程教学步骤教 师 活 动复备2.学生了解剧情 -学生读课文前剧情简介。(1)学生在了解剧情的基础上,参考书下注释,读课文说说课文的意思。(2)学生交流理解的课文意思,提出难于理解的词、句子。(3)学生质疑,集体解答。对于难句,教师讲解。(4)学生再读课文,理解课文的意思。用自己的语言讲一讲。教师:还有什么疑问?师生共解疑。1.教师质疑:你从包拯的唱词中知道他是怎样的一个官员?从哪里感受的?2.教师指导读课文。(1) 带着怎样的语气读。 深情的回忆郑重的表白严肃的说理 深情而凝重的情感基调。(2) 要注意句中词之间的停顿。(3) 教师范读。(4) 学生仿读,学生表演读。教 学 过 程教学步骤教 师 活 动复备课末反馈小结3.教师指导背诵。(1)指名读课文,学生评读。(2)读书下注释写出句意。前辈的忠良臣人人敬仰,哪有个徇私情卖法贪赃?未正人先正己人己一样, 责己宽责人严怎算得国家栋梁?谈谈学习课文后的体会。作业抄写课文一遍阅读第9册语文读本中的赤桑镇全剧。板书设计14 京剧赤桑镇选段前辈的忠良臣人人敬仰,哪有个徇私情卖法贪赃?未正人先正己人己一样,责己宽责人严怎算得国家栋梁?自评反思课题14 京剧赤桑镇选段第( 2 )课时总课时第( )课时教学目标1.通过学生自学学会8个生字,认读3个字。2.通过注释、字典和联系生活实际理解一些字、词的意思。3.正确流利的朗读、背诵课文。教学重点1.通过学生自学学会8个生字,认读3个字。2.过注释、字典和联系生活实际理解一些字、词的意思。教具学具教学难点正确流利地朗读,注意停顿;背诵课文。授课日期教 学 过 程教学步骤教 师 活 动复备复习导入教师:今天我们接着来感受京剧艺术的魅力。京剧欣赏赤桑镇选段1.找学生读课文。教师指导:(1)从整体上把握感情的基调:有深情的回忆,有郑重的表白,有严肃的说理。 (2)唱词上下句句末语气的不同。(3)句子内部词语间的停顿 。2.学生练习读,努力背诵下来。学生自学本课生字。(音、形、意)在小组交流自学心得。3.提出疑问,教师学生共同解答。教 学 过 程教学步骤教 师 活 动复备 练习1.检查自学情况: 出示字词卡:承蒙 、 蒙骗、教训、冤枉、忠臣、徇私、赃官、执掌、恶霸、铭记2.指导写字。重点强调:蒙、嫂、辰、冤3.写出下面的句子表达的意思。未正人先正己人已一样。责己宽责人严怎算得国家栋梁?4.多音字 meng( )蒙 meng( ) meng( )5.组词训( ) ( ) ( ) ( ) ( )忠( ) ( ) ( )()( )冤()()()()()栋()()()()()教 学
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