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文档简介

Unit 3 School Subjects Part A,执教：平和县霞寨中心小学 周明娜,Sing a song:,How many days are there in a week ? 一周有多少天?,7,There are _ days in a week .,What are they? 它们分别是?,Question:,They are Sunday, Monday , Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday and Saturday.,Game(快速反应),游戏规则：在不断上升的气球中，快速读出你所看到的单词。,Sunday,Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,Saturday,What day is today ?,Its Thursday.,Game (老狼，老狼，今天星期几?),游戏规则：请一位学生上台，当老狼。 全班学生起立，齐声问:“Wolf，Wolf， What day is today ? ”如果“大灰狼”的回答不是“Its Sunday. ”所有学生必须保持站立不动，然后继续提问。如果“大灰狼”的回答是“Its Sunday. ”所有学生必须马上坐下，没有坐下的学生就被“大灰狼”抓住了。,English 英语,an English book 一本英语书,have an English class 有一节英语课,have a/an class 有一节课,math数学,have a math class 有一节数学课,Chinese 语文,一位中国男孩 a Chinese boy 我是中国人。Im Chinese.,have a Chinese class 有一节语文课,music音乐,have a music class 有一节音乐课,art 美术,have an art class 有一节美术课,PE,Game(什么不见了？） 游戏规则：老师出示六张有关学科的单词卡片，全班同学先按顺序齐读一遍。然后老师从中抽出一张藏起来，仅出示手中剩余的卡片，让全班同学齐读一遍，之后快速抢答不见了的卡片。,Listen and follow.,We should learn how to arrange our time for each course.,我们要学会合理安排各学科学习时间。,Extension 综合活动：设计课程表。 四个学生为一小组讨论各自喜欢什么课程，如何安排课程最合理，为自己量身定做一份课程表，并用英语以一问一答的形式说说自己设计的课程表。 What day is today? Its _. We have _class,1.听课文录音，并模仿跟读。 2.完成活动手册中本课的练习。 3.
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