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构建人类命运共同体一、考点 1.了解当今时代主题,以平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往。(b)(道德与法治九下P1626) 2.知道我国构建人类命运共同体,维护世界和平,促进世界各国发展。(b)(道德与法治九下P1626)考点分解 1. 和平与发展是当今时代的主题; 2. 影响世界和平与发展的因素; 3. 构建人类命运共同体。一、和平与发展是当今时代的主题:1.和平成为时代的主题:(1)回顾历史,战争让人类付出了惨痛代价;(2)二战后,各国人民深深感到和平发展的可贵;(3)人们越来越致力于以和平谈判代替武力解决争端;(4)世界上维护和平的力量不断壮大。2.发展成为时代的主题:消除贫困,让人们都过上繁荣和充实的生活,平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能,与自然和谐共生,建设和平、公正、包容的社会,是当今人类必须共同面对的发展课题。3. 维护和平的方式:成立联合国;不断建立健全维护和平的机制;派驻维和部队;签署核不扩散条约等。4.如何维护世界和平、促进各国发展:(1)国家:继续深入加强同其他国家的合作交流;发挥我国在国际事务中的作用,努力促进公正合理的国际秩序的建立。(2)中学生:树立全球观念,促进世界和平与发展;关心世界的发展,尊重每个国家和民族的文化差异;培养开放、平等、参与的国际意识;热爱和平,珍爱生命;尊重历史,以史为鉴,崇尚和平。二、影响世界和平与发展的因素: 1.威胁世界和平的因素:局部战争与冲突;霸权主义;民族问题;宗教冲突;领土争端;恐怖主义等。2.制约人类发展的因素:(1)世界经济发展不平衡的现象日益严重,发达国家与发展中国家的差距不断扩大;(2)最不发达国家深受贫困以及由此带来的饥饿、疾病、社会冲突、社会动荡等一系列问题的困扰。3.恐怖主义的危害:恐怖主义日益成为威胁世界和平的重要因素,它违背人类的道义和规则,严重威胁普通民众的生命安全,造成社会动荡不安,与世界人民追求和平的愿望背道而驰。三、构建人类命运共同体:1.原因:(1)当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深;(2)人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题;(3)采取共同行动,承担共同责任,应成为各国解决全球性问题的必然选择。2.做法:(1)各国要努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景;(2)各国应坚持对话协商,建立一个持久和平的世界;(3)坚持共建共享,建立一个普遍安全的世界;(4)坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界;(5)坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界;(6)坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界。3.意义:由中国首倡的构建人类命运共同体理念,充分表达了人类追求和平与发展的愿望,为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路,为人类未来发展提出了具有重要价值的构想,为人类共同美好的未来指明了方向。1“推动构建人类命运共同体”被写入我国宪法和中国共产党章程,说明了什么?我国坚持对外开放的基本国策和互利共赢的开放战略,坚持走和平发展道路,是一个负责任的大国。2全球问题有哪些?世界面临的不稳定性不确定性突出,世界经济增长动能不足,贫富分化日益严重,地区热点问题此起彼伏,恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁蔓延。这些全球性问题关系整个人类的生存,制约人类发展。【例1】当地时间2018年4月27日上午9时30分许,朝鲜最高领导人金正恩在板门店跨过军事分界线,与韩国总统文在寅会晤。两位领导人在军事分界线握手,开始历史性的会面。朝鲜5月24日将位于朝鲜东北部吉州郡的丰溪里核试验场的多条坑道爆破,并拆除相关设施,正式宣布废弃这座核试验场。这得到热爱和平的人民的欢呼与关注。此举( )有利于维护世界和地区和平 表明朝鲜与韩国很快统一 符合当今时代的主题 表明追求和平日益成为世界人民的共同愿望A. B. C. D.【答案】C【考点】和平是当今时代的主题【解析】本题通过朝韩领导人会晤这一具体案例,直观说明和平是当今时代的主题,追求和平是人类社会的共同愿景,但并不能说明朝鲜和韩国会很快统一,故选C.【例2】右图启示我们( )A. 反对战争,维护和平B.以武力代替和平谈判解决争端C.反恐将成为世界的主题D.恐怖主义日益成为威胁世界和平的重要因素,反恐势在必行【答案】D【考点】影响世界和平与发展的因素【解析】本题考察对影响世界和平与发展因素的理解,图片中“反恐”二字体现出恐怖主义的危害,故选D,其余选项都不对。【例3】习近平主席在国际社会多次倡导“构建人类命运共同体”的理念,得到普遍赞誉,并被写入联合国社会发展委员会第55届会议通过的决议中。下列属于“人类命运共同体”的理念的内涵有( )持久和平、普遍安全 共同繁荣 开放包容 清洁美丽A. B. C. D.【答案】D【考点】构建人类命运共同体【解析】本题考察学生对人类命运共同体的理解,它内涵丰富,以上几点都有体现。故选C。【例4】关心人类命运,培养全球意识,不仅要有关注国际事务的意识,而且要掌握一定的方法,培养相应的能力。据此,下列做法不正确的是( )A.学习本国文化,积极参与不同文化的对话、交流活动B.了解其他国家的历史和文化C.对世界面临的共同问题要有积极的态度D.了解外国人特定的礼仪习惯、交往方式、思维特点,交往时以我为主【答案】D【考点】构建人类命运共同体,青少年的做法【解析】本题考察青少年对构建人类命运共同体的做法,注意设问方式,D选项中“交往时以我为王”错误,故选D。【例5】简答题:材料一:上海社科院世界经济研究所宏观经济分析组近日发布的2017年世界经济分析报告认为:2017年的世界经济呈现诸多新亮点新变化:全球经济增速企稳向好、发达经济体呈现同步反弹、美国经济复苏势头明确、中国经济贡献超过三成、新兴产业发展欣欣向荣、“一带一路”建设成效显著、贸易投资出现回暖态势等。材料二:在充满贫困与疾病的地方,中国蓝盔不遗余力。在刚果(金)原始森林深处,中国维和部队工兵分队冒着安全风险,为当地民众开辟修筑道路;在传染病肆虐的利比里亚,中国维和部队医疗分队到最需要医疗救助的偏远村庄巡诊义诊,向“传染病死神”宣战,挽救众多妇女儿童的生命。(1) 材料一与材料二体现了世界发展的主题是什么?(2) 为什么要采取各种措施促进发展?(3) 结合材料二谈谈维护和平还有哪些手段。【答案】(1)和平与发展。(2) 世界经济发展不平衡的现象日趋严重,发达国家与发展中国家间的差距不断扩大。频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素导致贫困的国家越来越贫穷。最不发达国家深受贫困及其衍生出来的饥饿、疾病、社会冲突、社会动荡等一系列问题的困扰。这些问题成为制约人类发展的重要因素。(3) 当今世界,人们越来越致力于以和平谈判代替武力解决争端。成立联合国,不断建立健全维
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