三级人力资源真题及答案匹配第三版.doc

2015年11月人力资源管理师三级真题及答案（匹配第三版）一、职业道德基础理论与知识部分(第116题)(一)单项选择题(第18题)1关于道德规范，正确的说法是（）A道德规范就是像法律那样制约人的行为的一整套制度体系B道德规范是做人的准则，规范个人行为应该做什么，不应该做什么C从时间上看，道德规范比法律产生得略晚D道德规范与法律规范作用的范围是基本相同的2关于职业道德，正确的说法是（）A职业道德建设有助于提高企业凝聚力，但无助于促进企业技术进步B职业道德建设有助于提高劳动生产率，但无助于降低生产成本C职业道德建设有利于提高职业技能，增强企业竞争力D职业道德建设有助于提高产品质量，但不会提高企业服务质量3公民道德建设实施纲要指出的我国职业道德建设规范是（）A求真务实、开拓创新、艰苦奋斗、服务人民、促进发展B爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会C以人为本、解放思想、实事求是、与时俱进、促进和谐D文明礼貌、勤俭节约、团结互助、遵纪守法、开拓创新4社会主义道德建设的核心是（）A为人民服务B爱国主义C社会主义和谐社会D共同发展5社会主义道德建设的重点是（）A诚实守信B爱岗敬业C树立理想D职业纪律6下列选项，符合一般从业人员职业规范要求的是（）A男服务员要留胡须，以保持男性的阳刚之气B女服务员要梳时尚发型，以展示新女性的时代形象C男服务员要定时理发，以保持面部和头型的整洁D女服务员要浓墨重粉，以凸显女性的魅力7关于办事公平公正，正确的说法是（）A只要本着公平公正的心处理问题，就能够做到公平公正B每个人都有他对公平公正的看法，因此事实上的公平公正是不存在的C对犯错误的当事人做出均等处罚是公平公正的核心D公平公正是按照原则办事，处理问题合情合理，不徇私情8关于勤劳与节俭，正确的说法是（）A勤劳的人当然节俭，反之亦然B勤劳有助于节俭品质的形成，节俭有助于勤劳品质的升华C节俭不利于生产繁荣，勤劳无助于生产效率的提高D勤劳与节俭不应该是现代从业人员的道德品质 (二)多项选择题(第916题)9企业文化的功能有（）A中和功能B整合功能C调和功能D导向功能10员工处理与领导的关系，比较妥当的做法有（）A领导安排的工作不能做时，要如实讲明原因B尊重领导的隐私，领导的隐私权高于一切C对领导有意见，不论在何种场合，要敢于当面指出来D维护领导的威信，一般不越级汇报工作11文明礼貌的具体要求有（）A仪表端庄B声音响亮C举止潇洒D待人热情12职业技能的构成要素包括（）A体力B智力C知识D技术13对劳动合同认识正确的有（）A劳动合同在理论上是完美的，但在现实中基本上是一纸空文B劳动合同是企业持续稳定发展的重要保障C劳动合同是受法律保护的D劳动合同是员工的卖身契14“精益求精”所包含的职业道德要求有（）A提高技能B诚实守信C爱岗敬业D团结互助15关于自由，正确的理解包括（）A自由就是排除一切外在束缚B自由的前提是认识和把握事物的本质和规律C自由需要以遵守道德和法律为前提D由于对事物认识能力的不断增强，人的自由不断扩大16关于职业道德修养的说法中，正确的有（）A职业道德修养是员工自我教育、自我改造、自我完善的过程B职业道德修养是长期的、艰巨的过程C“慎独”是职业道德修养的高尚境界D职业道德修养的主要途径和方法是闭门思过二、职业道德个人表现部分(第1725题)17W女士体型富态，Q女士体型苗条，两人都对自己的体型十分在意，问题在于两人都觉得自己很胖。当W女士、Q女士同时在场的情况下，你会（）A对她们说：“你们两人都不胖，你们的体型都恰到好处”B对w说：“你确实胖”，对Q说：“你为什么觉得自己胖呢”C对两人说：“要是能够把W身上的肉匀一点给Q多好啊”D对她们说：“体型重要，但身体健康和心理健康理更重要”18过马路时，遇到了红灯，但是大批的行人视而不见，强行闯红灯，交通协管员也没有了办法，如果你是行人当中的一员，你会（）A随大溜，走过去B等待红灯变成绿灯时再过马路C快步走过去D提醒行人注意安全19在本企业中，你认为员工之间的待遇存在差异，是因为（）A能力不同B学历不同C资历不同D努力程度不同20假如公司领导近来对你的工作有所不满，你想和领导谈谈，但你又没有机会接触领导，你会（）A电话与领导沟通B给领导写封信说明C等待见面的机会D就按照这样做下去21某少年经常沉溺于上网逃课，学习成绩日下，老师、家长苦口婆心规劝无济于事。假如你是该少年的父母，你会采取的下一步措施是（）A严厉体罚B无奈，放任自流C求助社会D求助专家22扒手王某扒技“高超”，一次，她遇一个外地来城就医的人，遂将其洗劫一空，结果导致病人因无钱住院而亡。对于这件事，你的看法是（）A与图财害命无异，应判以极刑B加强治安，打击扒手C教育为本D警察无用23你相信下列说法中的（）A金钱不一定带来幸福B金钱等同幸福C金钱是幸福的源泉D金钱有益于幸福24你心目中的和谐企业是职工之间（）A彼此客客气气，相敬如宾B不存在任何形式的矛盾和纠纷C有矛盾和纠纷产生，但很少，发生之后就过去了D相互间敢于批评，但批评完了，彼此之间的关系会更好25假如你和几个同事关系很僵，总觉得这几个人有意和自己“过不去”，你会（）A向领导反映情况，请他帮助解决B另外找几个同事，和他们对着干C反思自己的做法有什么不妥，并加以改正D把这种局面当成是一场考验，绝不妥协退让一、单项选择题（2585题，每题1分，共60分。每小题只有一个恰当的答案，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑）26、效用最大化行为的观点，通常作为（B）基本假设。A.市场分析 B.经济分析 C.成本分拆 D.价格分析27、劳动的所有者提供要素服务得到的报酬称为（B）A.租金 B.工资 C.成本 D.利润28、在处理劳动争议时，如果没有准确适用的法律条款，（C）可以直接适用。A.岗位规范 B.企业员工手册 C.劳动法的基本原则 D.劳动纪律制度29、（C）是劳动法最主要的表现形式。A.劳动法律 B.宪法 C.劳动规章 D.国务院劳动行政法规30、（C）是目前了解企业经营外部环境情况的主要方法。A.获取口头信息 B.获取书面信息 C.外部环境预测 D.专题性调研31、以下对企业横向发展战略特点的表述，不正确的是（D）。A.可以减少行业竞争的激烈程度 B.减少由竞争带来的不确定性C.提高企业抵御风险的能力 D.有利于把握消费者需求的变化规律32、在复杂的购买行为中，购买者的购买决策过程包括：收集信息；引起需求；决定购买；评价方案；购买行为。其正确排序为（A）。A. B. C. D.33、（C）是指员工对自己的工作所抱有的一般性满足与否的态度A.工作成就 B.工作绩效 C.工作满意度 D.工作态度34、影响群里决策的群体因素不包括（B）A.群体多样性 B群体结构 C群体熟悉度 D群体规模35、（D）是将领导行为风格与下属参与决策相联系，讨论如何选择领导方式、参与决策的形式以及参与程度。A.费德勒的权变模型 B.情景模型 C.路径一目标理论 D.参与模型36、（D）不属于人力资本投资支出的形式。A.实际支出 B.心理损失 C.时间支出 D.无形支出37、组织开发的基本出发点是改善整个组织的（A）。A.结构 B.职能 C.文化 D.制度38、（D）是人力资源总规划目标实现的重要保证。P1A.人力资源战略规划 B.人力资源费用计划 C.人力资源培训规划 D.人力资源制度规划39、（C）是岗位人员能完成职责时可以在一定限度内（有时未经上级允许）自由形式的权力。P8A.职权 B.权责 C.权限 D.职责40、工作岗位分析信息的主要来源，不包括（D）P15A.任职者报告 B.书面资料 C.同事的报告 D.样本分析41、以下关于岗位规范和工作说明书的区别，不正确的是（D）。P18A.两者涉及的内容不同 B.两者结构形式不同 C.两者突出的主题不同 D.两者适用范围不同42、企业专业生产或成批轮番生产的产品工时定额，其修改间隔期一般是（B）。P32A.3个月 B.一年 C.6个月 D.二年以上43、以下关于劳动定员与劳动定额的表述，不正确的是（A）。P44A.二者的应用范围相同 B.二者的计量单位不同C.二者的内涵完全一致 D.劳动定额采用的劳动时间单位是“工时”、“工日”44、以下关于劳动效率定员法核算指标的表述，不正确是（A）。P46A.班产量定额=工时定额/工作时间 B.工人劳动效率=劳动定额X定额完成率C.以手工操作为主的工种更适合用此方法 D.其实都是根据工作任务量和劳动定额核算定员人数45、编制定员标准的原则，不包括（B）。P56A形式要简化 B指标要匹配C内容要协调D计算要统一46、（D）不属于外部招募的缺陷。P71A筛选难度大B招募成本大C进入角色慢D不利于创新47、（C）主要是为了适应高层次人才的需求与高级人才的求职需求发展起来的。P75A.校园招聘 B.借助中介 C.猎头公司 D.熟人推荐48、笔试往往很难测试应聘者的（A）。P79A.性格与兴趣 B.专业知识 C.社会文化知识 D.专业能力49、在面试评价阶段，运用评语式评估的缺点是对应聘者之间不能进行（A）比较。P84A.横向 B.侧向 C.纵向 D.多维度50、（A）是指在控制的情境下，想应试者提供一组标准化的刺激，以所引起的反应作为代表行为的样本，从而对个人的行为作出评价的方法。P89A.心理测试 B.道德测试 C.能力测试 D.健康测试51、选拔成本效益的计算公式为（C）。P97A.选拔成本效益=录用人数/招聘总成本 B.选拔成本效益=被选中人数/招募期间的费用C.选拔成本效益=被选中人数/选拔期间的费用 D.选拔成本效益=正式录用的人数/录用期间的费用52、（D）具有省时的特点，能尽快检查出某种测试方法效度。P99A.预测效度 B.费用效度 C.内容效度 D.同侧效度53、以（D）为标准进行的配置是在岗位和应聘者之间进行必要调整，以满足各个岗位人员配置的要求。P114A.人员 B.单项选择 C.岗位 D.双向选择54、（B）是指通过培训需求分析以明确哪些岗位人员需要培训，需要提高的是知识、技能，还是能力素质。P132A.排他分析 B.需求确认 C.人员分析 D.因素确认55、（A）是对某一个或少数几个培训需求要点的操作性细化方案，反映了组织对该培训项目的基本意图和期望。P139A.培训方案B.培训规划C.培训目标D.培训调查56、柯克帕特里克培训评估模式中反应评估一般都是使用（C）搜集满意度，有时也会进行抽样访谈。P155A观察法 B测试法 C问卷调查法 D情景模拟57、（A）是指企业开展培训所获得的货币收益与培训总投入之间的比值。P171A.培训投资回报率 B.培训项目收益率 C.培训项目成本率 D.培训效率58、课程设计的基点是（D）。P176A.有效利用培训资源 B.满足组织的培训需求C.提高个人和组织的绩效D.最大限度地调动受训者的积极性59、讲授法受到教师水平和学员接受知识能力影响，会使受培训者感到传授方式较为（D）。P187A.难以接受 B.新鲜 C.和实际脱节 D.枯燥单一60.模拟训练法可以提高受训者的（C）。P193A.特定应变能力 B.特殊工作技能 C.处理问题能力 D.特定工作行为61.企业培训（A）的根本作用在于为培训活动提供一种制度性框架和依据，使培训沿着法制化，规范化轨道运行。P209A.制度 B.模式 C.方案 D.目标62、（A）是企业单位组织实施绩效管理活动的准则和行为的规范。P219A.绩效管理制度 B.绩效管理目标 C.绩效管理方法 D.绩效管理内容63、在大型公司中，总经理、管理人员的绩效考评一般采用（A）考评方法。P224A.结果导向型 B.行为导向型主观 C.品质导向型 D.行为导向型客观64、（B）是保证考评者和被考评者正常活动的前提和条件。P231A.企业成本管理体系 B.企业绩效管理体系C.企业文化管理体系 D.企业薪酬管理体系65、行为导向的主管考评方法不包括（B）P245-247A选择排列法B关键事件法C成对比较法D强制分布法66、以下关于行为观察法的表述，不正确的是（A）P251A首先确定工作行为处于何种水平B是在关键事件法的基础上发展起来的C在量表的结构上与行为锚定等级评价法有所不同D评价者根据某一工作行为发生频率对被考评者打分67、（B）是结果导向型考评方法中可以克服员工优异表现与较差表现的共生性的考评方法.P255A.目标管理法 B.绩效标准法 C.直接指标法 D.成绩记录法68、图解式评价量表法所选择的评价要素不包括（D）P257A.个体方面的因素 B.与行为有关的因素 C.与工作成果有关的因素 D.与工作环境条件有关的因素69、提高绩效面谈的质量必须采取有效的信息反馈方式，并且使其具有针对性和（D）。P274A.系统性 B.全面性 C.多样性 D.适应性70、薪酬的非货币形式不包括（A）。P282A.员工福利 B.表彰嘉奖 C.荣誉称号 D.奖章授予71、影响企业整体薪酬水平的主要因素，不包括（A）。P284A.工作条件 B.劳动力市场供求关系 C.薪酬策略 D.地区、行业工资水平72、决定企业薪酬体系类型的外部因素，不包括（D）。P287A.外部市场薪酬水平 B.劳动力供给状况 C.社会经济发展状况 D.现行的薪酬政策73、从横向分类看，薪酬制度是各种单项薪酬制度的组合，但它不包括（D）。P297A.工薪制度 B.福利制度 C.奖励制度 D.补贴制度74、在岗位评价中，（D）要素评价的是岗位的劳动卫生状况。P314A.劳动责任 B.劳动技能 C.劳动强度 D.劳动环境75、工作岗位评价标准不包括（D）。P318A.指标的分级标准 B.指标的量化标准 C.评价的方法标准 D.评价的程序标准76、（C）是指企业人工成本占企业净产值（企业增加值或附加值）的比例。P339A成本收益率B人工费用率C劳动分配率D人工成本比77、从我国社会保障的实践活动看，社会福利针对的是（B）。P347A军人以及家属B劳动者C社会贫困者或生活在贫困线下的人D全体居民78、（D）是由企业职工经过民主选举产生的职工代表组成的，代表全体职工实行民主管理权力的机构。P355A创新开发委员会B质量管理小组C技术参与工作组D职工代表大会79、（C）是企业组织内部依据具体分工，在同一级机构，职能业务人员之间的信息传递。P360A纵向信息沟通B综合信息沟通C横向信息沟通D标准信息沟通80、企业劳动关系调整信息系统设计的主要内容不包括（B）P364-365A信息需求分析B信息储存C信息收集与处理D信息提供81、以下关于工作时间的表述，不正确的是（B）。P377A.每月制度工作日为20.83天 B.用人单位延长工作时间每日可超过3小时C.劳动者在法定节假日、公休日工作的称为加班D.劳动者超过日标准工作时间以外延长工作时间的称为加点82、以下关于集体合同的表述，不正确的是（A）。P395A.集体合同的法律效力等同于劳动合同B.集体合同不可以由劳动者个人与企业签订C.现实劳动关系的存在是集体合同存在的基础D.集体合同经政府劳动行政部门审核后才具有法律效力83、职工代表大会讨论集体合同草案应当有（A）职工代表或职工出席。P401A.2/3以上 B.全部 C.3/4以上 D.半数以上84、当事人因主张有待确定的权利和义务所发生的争议属于（C）。P406A.个别争议 B.集体争议 C.利益争议 D.权利争议85、在工伤事故分类中，按照伤害而致休息的是长度划分，休息（C）以上的失能伤害为重伤。A.100日 B.104日 C.105日 D.125日二、多项选择题（86125题，每题1分，共40分。每题有多个答案正确，请在答题卡上将正确答案的字母涂黑。错选，少选，多选，将不得分）86、以下管理劳动力市场性质的表述，正确的有（ABCDE）。A.劳动力市场是社会生产得以进行的前提条件B.劳动力与工资的交换行为只能是一种等价交换C.劳动力市场的劳动交换决定了劳动力的市场价值D.劳动力市场交换具有最高效率,消耗最低费用E.薪资福利保险是实现和决定劳动力市场交换行为的必要手段87、以下关于摩擦性失业的表述，正确的有（CDE）。A.是低效率利用劳动资源的需求B.是一种非正常性失业C.是动态性市场经济的一个自然特征D.是一种岗位变换之间的失业F.表明劳动力经常处于流动过程之中88、以下关于劳动法的基本原则的表述，正确的有（AE）。A.它具有高度的权威性 B.它具有高度特殊性 C.其稳定性低于劳动法律制度 D.其权威性低于劳动法的具体规定E.它反映了所调整的劳动关系的特殊性89、集体合同制度规定了（ABCDE）A.履行集体合同的规则 B.监督集体合同的规则 C.检查集体合同的规则 D.订立集体合同的规则 E.协商、订立集体合同的程序90、一般战略控制标准包括（AC）。A.成效标准 B.品质标准 C.废弃标准 D.能力标准 E.行为标准91、投入期企业可以采取的营销策略有（ABCE）。A.快速掠取策略 B.缓慢渗透策略C.缓慢掠取策略 D.混合掠取策略 E.快速渗透策略92、管理者与领导者比较，其主要特点有（AB D）。A.正确地做事 B.制定计划和实施计划C.做正确的事 D.询问如何和如何做 E.询问什么和为什么93、人的心理过程包括（CDE）的相互联系和影响。A.思维活动 B.记忆活动 C.认知活动 D.情感活动 E.意志活动94、人力资源费用规划的内容包括（ABCDE）P2A人力资源费用的预算 B人力资源费用的核算 C人力资源费用的审核 D人力资源费用的控制E人力资源费用的结算95、工作岗位分析是对岗位的（ABCD）进行系统研究，并制定出岗位人事规范的过程。P13A性质任务B职责权限C岗位关系D劳动环境E员工关系96、以下关于工作说明书的描述，正确的有（ABCE）。P17-18A内容可繁可简B身体条件包括体格和体力两项要求C资历是由工作经验和学历条件构成D工作权限可以不必与工作责任相一致E岗位职责主要包括职责概述和职责范围97、采用倒算的方法，核算本单位或个人加工某产品时的实耗工时指标，需掌握的统计数据应当包括（）。A制度工时和缺勤工时加班加点工时C停工工时和非生产工时D停工被利用工时E有效工时和被占用工时98、工作岗位定员主要依据（ABCE）等因素来确定定员人数P49A工作量B工作任务C岗位区域D人员素质E实行兼职作业的可能性99、内部招募的优点包括（ACDE）。P69A准确性高B选择余地大C适应较快D激励性强E费用较低100、网络招聘的主要优点是（ABE）。P77A不受时间地点限制B选择幅度大涉及范围广C能保证应聘者的质量D适合于高级人才的选拨E成本较低方便快捷101、在面试过程中，考官应该（ABCE）。P82A了解应聘者的知识和技能B创造一个融洽的会谈氛围C让应聘者了解应聘单位的情况D让应聘者充分的尊重自己E决定应聘者是否通过本次面试102、心理测试主要类型包括（ACE）。P90A人格测试B素质测试C兴趣测试D品质测试E能力测试103、企业人员招聘成本的具体形式包括（ABCE）。P96A招募成本B安置成本C重置成本D间接成本E离职成本104、劳动分工主要包括（BCD）等多个层次。P107A性别分工B一般分工C特殊分工D个别分工E年龄分工105、培训需求组织整体层面分析的信息来源包括（ADE）。P133A.政府的产业政策 B.工作分析C.质量控制报告 D.员工的工作行为E.企业的生产率、事故率、疾病、辞职率、缺勤率等106、统筹各组织机构和各类人员的教育培训，应从（）等方面提出培训和具体计划，为培训工作开展提供指导性意见。A培训内容 B.培训资源 C.实施方式 D.考核评价 E.组织保障107、在制定培训评估方案时，最好能够由（ABCD）共同进行，以保证评估的科学性和切实可行性。P159A项目实施人员 B.培训管理人员 C.培训评估人员 D.培训评估应用人员E.外部培训顾问108、以掌握技能为目的的实践型培训方法有（ABDE）。P188A工作指导法 B.工作轮换法 C.案例分析法 D.特别任务法 E.个别指导法109、培训前对培训师的一般要求有（BCDE）。P204A.应取得教师职业资格证书 B.做好培训各项准备 C.决定如何在学员之间分组D.根据培训指南进行 E.检查日程安排并留有余地110、由于涉及的对象和内容不同，绩效管理与程序的设计可分为（CD）。P219A绩效管理制度设计 B.具体考评标准设计 C.管理的总流程设计D.具体考评程序设计 E.考评信息系统设计111、企业绩效管理系统由（）等多个子系统组成。A绩效管理制度设计 B.绩效管理流程设计 C.绩效管理工具开发D.绩效管理组织 E.管理信息系统设计113、行为观察法要求考评者根据某一工作行为发生频率或次数多少对其进行评定，其考评标准中所用的描述词语有（ABCE）。P251A从不 B.偶尔 C.有时 D.随时 E.总是114、综合型绩效考评方法包括（AE）。P257A合成考评法 B.强迫选择法 C.加权选择量表法 D.结构式叙述法E.图解式评价量表法115、薪酬的表现形式包括（ACDE）。P282A精神的与物质的 B.稳定的与非稳定的 C.有形的与无形的 D.货币的与非货币的E.内在的与外在的116、薪酬日常管理是由（ACE）组成的循环，这个循环称之为薪酬成本管理循环。P285A薪酬预算 B.薪酬计划 C.薪酬支付 D.薪酬决算 E.薪酬调整117、薪酬体系设计所要体现的劳动基本形态包括（ACD）。P290A潜在劳动 B.静态劳动 C.流动劳动 D.凝固劳动 E.动态劳动118、在设计建议奖时要注意的事项包括（ABCD）。P299A.只要是出于达到组织目标的动机，均应该获奖B.奖金的金额应该较低，而获奖人员的面要较宽C.如果建议重复，原则上只奖第一个提此建议者D.如果建议被采纳，在此将之外还可给予其他奖金E.根据工作任务和目标的变化，随时调整奖金数额119、岗位劳动责任主要包括（ABCD）。P314A质量责任 B.产量责任 C.看管责任 D.安全责任 E.直接责任120、企业确定合理人工费用时，应以（ACE）等因素为基准来进行衡量。P339A企业的支付能力B劳动力市场的供求状况C工资的市场行情D社会消费水平的变化E员工的生计费用121、职工参与企业民主管理的形式包括（ACE）。P356A个人参与 B.合作参与 C.岗位参与 D.间接参与 E.组织参与122、员工满意度调查的内容包括（ACDE）。P361A薪酬 B.组织 C.晋升 D.工作 E.环境123、用人单位内部劳动规则的特点包括（ACE）。P385A制定主体的特定性 B.规定劳动关系的协议 C.企业和劳动者共同的行为规范D.是定期的书面合同，其生效需经过特定程序 E.企业经营权与职工民主管理权相结合的产物124、集体合同是集体协商双方代表根据劳动法律法规的规定，就（ABCDE）等事项，在平等协商一致的基础上签订的书面协议。P395A劳动薪酬 B.休息休假 C.工作时间 D.保险福利 E.劳动安全卫生125、按照劳动争议标的不同，可以把劳动争议划分为（CDE）。P407A权利争议 B.利益争议 C.因劳动条件而发生的争议 D.劳动合同E.因劳动报酬而发生的争议卷册二：专业能力一、简答题（本题共2题，第1小题13分，第2小题15分，共28分）1.培训课程设计包括哪些基本要素？（13分）培训课程的设计主要包括以下10个基本要素：1）培训课程目标根据环境和需求而定。（2分）2）培训课程内容以实现培训课程目标为出发点去选择并组合。（2分）3）培训课程模式有效体现培训内容，采用配套的组织与教学方法。（2分）4）培训课程策略培训程序的选择和资源的利用。（1分）5）培训课程评价对培训课程目标与实施效果的评价。（1分）6）教材适合学习者情况，提供适当信息。（1分）7）学习者学员的学习背景和能力，学员的类型、组织形式、学员规模等。（1分）8）执行者理解培训课程设计思想的主持人与教员。（1分）9）时间短、平、快，要求充分利用。（1分）10）空间可超越教室的空间概念。（1分）2.选择确定绩效考评方法时，应考虑哪些重要因素？提出绩效管理运行程序，实施步骤的具体要求时，应考虑哪些基本问题？（15分）（1）在选择确定进行绩效考评方法，应当充分考虑以下三个重要的因素：1）管理成本（3分）在设计考评方法时，需要进行管理成本的分析，包括考评方法的研制开发成本，执行前的预付成本，实施应用成本，以及隐含成本等问题。 2）工作实用性（3分）任何一种考评方法，都必须体现实用性的原则要求，即考评方法应充分满足组织绩效管理的需要，能在实际考评中推广应用。 3）工作适用性（3分）考评方法的适用性是指考评方法、工具与岗位人员的工作性质之间的对应性和一致性，切实保证考评方法能够体现工作的性质和特点。（2）对提出绩效管理的运行程序的具体要求时，主要应考虑以下2个问题：1）考评周期的确定（3分）考评周期除取决于绩效考评的目的，还应服从于企业人力资源与其他相关的管理制度。 2）工作程序的确定（3分）上级主管与下属之间所形成的考评与被考评的关系，是企业绩效管理活动的基本单元。从企业单位的全局来看，绩效管理需按一定的时间顺序按部就班地推进。二、计算题（本题1题，共18分。先根据题意进行计算，然后进行必要分析，只有计算结果没有计算过程不得分）某石油机械工业公司下属机加工车间在报告期内生产甲乙丙丁四种产品，每种产品的劳动定额完成情况以及相关出勤率指标，如表一所示。表1某车间报告期内产品产量以及工时消耗的统计表产品名称工时定额（工时/件）tn实际产量（件）Q1实际完成定额工时Q1tn实耗工时总数Q1t1劳动定额完成程度指标（）甲21500024000乙2.61000020000丙4.4500020000丁61200060000合计124000注：生产工人平均出勤率为95%根据表一中的已知数据计算出以下指标。并填写表一的空栏。（1）计算甲乙丙丁四种产品与该车间整体的劳动定额完成率。（12分）（2）如计划期的产品数量将在报告期的基础上各提高10%，请根据报告期的整体劳动定额完成率，出勤率等指标，核算计划期内生产工人的定员人数。（6分）评分标准：（1）根据表1统计资料，工时总数： 1）甲产品实际完成定额工时（Q1tn）= 150002.0=30000 （1分）2）乙产品实际完成定额工时（Q1tn）= 100002.6=26000 （1分）3）丙产品实际完成定额工时（Q1tn）= 50004.4=22000 （1分）4）丁产品实际完成定额工时（Q1tn）= 120006.0=72000 （1分）5）全车间实际完成定额工时=30000+26000+22000+72000=150000 （1分）（2）再求四种产品及车间的劳动定额完成率：1）甲产品劳动定额完成率= Q1tnQ1t1=30000/24000=125% （1分）2）乙产品劳动定额完成率= Q1tnQ1t1=26000/20000=130% （1分）3）丙产品劳动定额完成率= Q1tnQ1t1=22000/20000=110% （1分）4）丁产品劳动定额完成率= Q1tnQ1t1=72000/60000=120% （1分）5）全车间劳动定额完成率= Q1tnQ1t1=15000/12400121% （1分）表1 报告期机加工车间产品生产与工时统计表（填表：2分）产品名称工时定额（工时/件）tn实际产量（件）Q1实际完成定额工时Q1tn实耗工时总数Q1t1劳动定额完成程度指标（）甲2150003000024000125乙2.6100002600020000130丙4.450002200020000110丁6120007200060000120合计150000124000121注：生产工人平均出勤率为95%（3）核算该车间计划期生产工人定员人数1）先求出计划期的生产任务总量：已知计划期生产任务总量是在报告期实际完成任务量的基础上各种产品产量提高10%，则：全车间计划期生产任务总量，即应完成劳动定额工时总数=Q1tn=（1500021.10）+（100002.61.10）+（50004.41.10） +（1200061.10）=33000+28600+24200+79200=165000 （2分） 2）生产工人年度劳动效率=年制度工日数日制度工时数劳动定额完成率=250（工日/年）8（工时/工日）121% =2420（工时/年）（2分）3）该车间计划期生产工人定员人数=年度计划生产任务总量（生产工人劳动效率出勤率）=165000（24200.95）=165000229971.7772（人/年） （2分）三、综合分析题（本题共2题，第1小题16分，第2小题18分，共34分）1、宝洁公司在用人方面是外企中最为独特的，它与其他外企不同，只接收刚从大学毕业的学生。由于我国只有每年的7月份才有毕业生，宝洁才不得不接收少量的非应届毕业生。中国宝洁公司北京地区人力资源部傅经理介绍说，在中国宝洁公司，90%的管理人员是从各大学应届毕业生中招聘来的。20年来，宝洁公司已经聘用了几千名应届大学生。请结合本案例回答以下问题：（1）校园招募主要有哪几种方式？他适合于招聘哪几类岗位人员？（8分）（2）采用校园招聘方式招聘应届大学毕业生时，应该注意哪些问题？（8分）评分标准：（1）校园招聘亦即上门招聘其主要有以下三种方式：1）招聘张贴；（2分）2）招聘讲座；（2分）3）毕业分配办公室推荐。（2分）校园招聘的适用范围1）校园招聘通常用来选拔工程、财务、会计、计算机、法律以及管理等领域具有初级水平的专业化人员。（1分）2）一般来说，在企业中约有50%的工作经验少于3年的专业人员，是通过校园方式中招聘到的。 （1分）（2）在进行校园招聘时，宝洁公司应注意以下问题：1）要注意了解和掌握政府在大学生就业方面的相关政策和规定。（2分）2）一部分大学生在就业中有脚踩两只船或几只船的现象。（2分）3）大学生由于缺乏社会经验，在走上社会之前，往往对自己有不切实际的过高评价