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文档简介
1 / 4 行政值班教师值周制度 为了加强教师和学生的日常管理,提升学校的管理水平,行政、教师值周要本着公平、公正,一视同仁的原则,替学校负责、替学生负责,认真履行职责,严格按制度办事,对事不对人。特制订本制度: 1、值周人员须佩戴值班标志,按教师到校时间提前30 分钟到校,开始签到并填好教师签到表和值周情况登记表,下午必须等所有学生离校后方可离校。 2、值周人员早晨到校后清理传达室周边环境卫生,在校门口迎接学生,指导值日学生检查学生的文明礼仪;放晚学时到校门口检查学生放学情况。 3、值周人员负责对升旗仪式和课间操教师的考勤。 4、值周人员中午统一到食堂就餐。负责组织中餐学生排队打饭到餐厅就餐以及就餐纪律,学生就餐完打铃进教室后到传达室值班,同时负责一年级学生的安全纪律,并严防搭中餐学生出校门。 5、值周人员负责处理校园突发事件,检查办公室和教室情况,并参照德育班制定的班级管理细则对学生安全、纪律、卫生等情况进行检查。 6、值周人员要坚持每天查堂(作记录)并要求一周听 2 节以上随堂课(推门听课)。 7、任何时间段要确保有一名值班人员在传达室附 近2 / 4 巡查、值班。 8、值周行政提前到教导处领取教师签到表和情况登记表并于本周星期五下午到教导处填好教师考勤周统计表。 为切实加强学校管理,充分发挥值周行政管理人员职能,确保教育、教学秩序的正常运行,为师生创造出一个规范,安全的教学环境,特拟定值周工作职责 一、值周行政工作职责 行政值周是学校安排的代表学校行政在一周内按照学校的规章制度、工作计划及校历安排具体落实该周各项任务的负责人。除重大问题需经集体研究作出决定外,对校内师生反映的问题均应作出及时的 决定并会同有关部门迅速解决。 行政值周的工作时间为每周星期一至星期五,在每周星期五下班前做好周工作小结后进行工作交接。其具体职责是 : 1负责组织,检查和监督值日教师及值日生工作,协调工作。做好值日教师的考勤,检查和督促值日教师履行职责情况,并作好考核记载。 2全面负责并处理学校的日常工作,负责处理校内偶发事件。认真填写校务日志。对当周大事及学校任务完成情况应予记载。 3 / 4 操、上课及日常卫生的检查与考核等常规纪律的 检查,认真负责地做好记录。 查,填写常态课监控记录表。 一、所有值日人员须佩戴值日标志,行政、年级组教师值日人员须在 7:30 前准时到岗。(作息时间变动另行再定) 每天安排不少于 3 名教职工佩戴明显标识,在上学、放学高峰时段,提前到岗并延伸至校门外值勤,维持师生进出校门的秩序。 二、行政人员值日职责: 1早晨在校门口迎接学生,指导值日学生检查学生礼仪;巡视校园,督促各班认真及时搞好环境卫生;检查体育训练情况,并记录在 “ 课间活动 ” 栏内。 2中午到餐厅管理学生就餐。午间巡视校园、检查各班情况。 3下午活动课期间,检查兴趣活动开展情况,并将活动情况记录在兴趣活动开展情况反馈记载本上。 4放学时到校门口检查学生放学情况;教师下班后,安排好未能离校的学生。 5抽查值日教师到岗情况,发现问题及时与相关人员进行沟通。 6全面关心校园内的情况,及时处理突发事件。 4 / 4 7认真记录当天值日情况,并在下班前将值日记录本移交给第二天的行政值日人员。 三、年级组教师值日职责: 1早晨到校在门卫处签到领取值日记录本后,巡视本年级学生到校后的情况,督促学生搞好本班的卫生工作,指导学生自主学习。 2午间不间断地巡视本年级组所在教学楼情况,做好学生管理工作,处理突发事件。 3下班前( 5: 00)巡视本年级各教室电器设备、门窗关闭情况,安排好未能离校的学生。 4认真记录当天值日情况,并在下班前将值日记录本交到门卫处。 四、校园活动区域值班教师职责: 1中午 12: 00 前,值班教师到门卫室领取值班记录本,到达值班区域值班, 12: 40 值班结束,填写好值班记录本并交到门卫室。 2在自己
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