




已阅读5页,还剩24页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
大家下午好!,卫生行政处罚,政府法制办 王廷裕,一、概念,卫生行政处罚是指县级以上卫生行政机关依据卫生法律、法规、规章,对应受制裁的违法行为,作出的警告、罚款、没收违法所得、责令停产停业、吊销许可证以及卫生法律、行政法规规定的其他行政处罚。,二、卫生行政处罚程序种类,一般程序 听证程序 简易程序,三:办案基本原则:避免错案 具体要求如下: (一)主体合法。即被处罚主体确认准确;实施行政处罚的部门(单位)具备行政处罚的执法主体资格;印章使用符合行政处罚法的有关规定;履行行政执法职责的人员必须是行政执法人员,持有效行政执法证件。,(二)事实清楚、证据确凿。即案件基本事实与情节认定正确,表述准确;有相关证据证明。 (三)处罚依据正确。即对作为行政处罚依据的法律、法规、规章及其条款引用正确、完整。 (四)程序合法。即符合行政处罚法规定的程序。主要包括:先调查取证后决定处罚;决定处罚前向当事人履行告知义务;较重行政处罚集体讨论;行政处罚决定书等执法文书送达符合法定形式以及符合其他法定程序等。,四、卫生行政处罚程序及步骤 具体如下: 立案调查取证合议告知权利及应知事项陈述与申辩审议与决定送达执行结案归档,(一)立案 1、案件来源: (1)在卫生监督管理中发现的; (2)卫生机构监测报告的; (3)社会举报的; (4)上级卫生行政机关交办或者有关部门移送的。,2、立案条件 卫生行政机关受理的案件符合下列条件的,应当在七日内立案: (1)有明确的违法行为人或者危害后果; (2)有来源可靠的事实依据; (3)属于卫生行政处罚的范围; (4)属于本机关管辖。,3、立案审批表/报告其他事项 (1)当事人情况介绍; (2)涉嫌违法行为的基本情况:何人何时何地从事了何种违法行为; (3)涉嫌违法法律、法规、规章名称及具体条款 (4)承办人意见 (4)负责人批准立案,确定立案时间,注意问题: 卫生行政机关应当自立案之日起三个月内作出行政处罚决定。因特殊原因,需要延长规定时间的,应当报请上级卫生行政机关批准。,(二)调查取证 1、调查人员 (1)调查或者进行检查时不少于两人; (2)执法人员每次调查或者进行检查时出示证件记载; (3)执法人员的行政执法证号记载; (4)执法人员每次进行调查或者进行检查时的笔录签名。,2、调查笔录 (1)有时间(日期); (2)有具体地点; (3)有被调查(检查、询问)人的基本情况; (4)有被调查(检查、询问)人员签名(拒绝签名的,执法人员注明情况并签字); (5)笔录中涂改之处有被调查(检查、询问)人的手印、盖章或签名。,3、证据收集、保存 (1)书证真实,有确认签字或相关说明,并注明时间和出处;涂改处有手印; (2)音像视听资料应注明制作方法、时间、制作人和证明对象,归档的录音带、录像带、影片等声像档案,应在每盘上注明当事人的姓名、案由、案号、承办单位、录制人、录制时间、录制内容,并按形成顺序,逐盘登记造册归档。,(3)物证提取有具体时间、地点、名称、种类、规格、型号、数量等记载文书;登记保存有审批表、通知书、物品清单、解除移交文书等; (4)证人证言;当事人的陈述;鉴定结论;勘验笔录、现场笔录等规范。,调查取证过程应注意的问题: (1)笔录字体整齐规范,避免整体空格; (2)询问要抓住违法事实、讲究询问策略、 询问内容与违法事实应具有关联性、避免答非所问,导致笔录无法佐证违法事实,导致事实不清。 (3)不能将调查笔录作为定案处罚的唯一依据。 (4)登记保存,要在7天内作出处理决定,并经行政机关负责人批准。,(5)笔录要完整,要增加对当事人自身情况的调查,笔录结尾要有这样两句话: 你还有什么要说的或者补充的吗? 请认真阅读笔录,如果与你所说一致,请签字,捺手印。 (6)处罚自然人建议增加当事人身份证复印件; (7)处罚法人及其他组织建议增加营业执照、法定代表人身份证明复印件; (8)个体工商户的法律主体资格应等同自然人。,4、调查终结报告 调查终结后,承办人应当写出调查报告。其内容应当包括案由、案情、违法事实、违反法律、法规或规章的具体款项等。,(三)合议/集体讨论和预先告知 1、案件合议是卫生行政处罚的必经程序,合议后给当事人下达行政处罚预先告知书,并明确告知当事人人陈述、申辩、听证权利; 2、重大案件要行政机关负责人集体讨论决定;,3、预先、事先告知书: (1)当事人姓名或名称; (2)主要违法事实、理由和依据; (3)告知陈
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 静海区全网营销解决方案
- 2025年牛羊防疫员考试题及答案
- 2025年区块链技术在供应链金融中的应用案例研究报告
- 药房咨询方案模板下载
- 盾构专项应急预案(3篇)
- 对于事故应急预案(3篇)
- 药师专业测试题及答案
- 税收学专业面试题及答案
- 2025年城市配送新能源汽车车路协同通信技术实施效果报告
- Welcome to the unit说课稿-2025-2026学年高中英语牛津译林版必修三-牛津译林版2004
- PEP小学英语五年级上册第四单元全国优质课赛课一等奖《思维导图在小学英语复习课的应用》精品课件
- 新闻传播中的媒介素养课件
- 文学鉴赏-课件
- 小军师面试万能绝杀模板-组织管理
- midasCivil斜拉桥分析课件
- 超疏水材料课件
- 应急响应程序流程图
- 中医刮痧法诊疗操作评分标准
- 腧穴定位法课件
- 社会体育导论PTPPT课件讲义
- 学校体育学(第三版)ppt全套教学课件
评论
0/150
提交评论