湖北省“提升工程”远程培训在线测试题.pdf

2016 年湖北省年湖北省“提升工程提升工程”远程培训在线测试题远程培训在线测试题 4 判断题 (总分 20 分，每题 1 分，共 20 小题) 1.院校培训模式是指由师范院校、教师进修院校为主，综合性高等学 校、 非师范性高等学校参加的对中小学教师实施在职教育的一种培训 方式，是目前我国中小学教师在职教育的一种主要模式。 A. 正确 2.基于项目的学习比传统授课方式更能激发学生的学习兴趣。 A. 正确 3.在发送电子邮件时，收发双方都必须同时在线。 B. 错误 4.在音乐教学中，音乐编辑软件 Cubase 与 Cakewalk，都能够处理 VST 及 VSTI 格式的音频及乐器音效。 B. 错误 5.图文消息封面的图片大小最好设计为 360 像素 N200 像素，是为了 节省用户的手机流量。 B. 错误 6.现代教学论认为：教师的教法要是适应于、服务于、服从于学生的 学法 A. 正确 7.在学生合作学习的过程中，教师是学生学习的组织者、引导者、参 与者、决策者。 B. 错误 8.“百宝箱”中放置中间层的信封要锁定。 B. 错误 9.在 Windows95 资源管理器窗口中创建的子目录， 创建后立刻就可以 在文件夹窗口中看到。 A. 正确 10.当 Photoshop 警告用户内存不够时，可采用删除动有效解决 B. 错误 11.MOODLE 平台可以让师生共同协作解决问题，但不适合用于完全 的在线学习 B. 错误 12.在研究性学习中，教师应该帮助学生选择合适的研究题目，并尽 量将学生的研究引向已有的标准答案。 B. 错 13.在线问卷系统不仅可以用于课前了解学生的学习基础，还可用在 总结与复习阶段用于了解学生对于知识与技能的掌握情况上。 A. 对 14.网络学习空间一旦搭建好了就不需要技术团队给予后续的技术支 持了 B. 错误 15.虚拟实验可以帮助学生更好的观察实验现象 A. 对 16.在数学教学中使用交互式电子白板的拍照、书写、移动等功能能 够帮助学生揭示问题本质，感悟数学思维。 A. 正确 17.要将思维导图生成演示文稿，必须先对主题执行“从主题新建幻灯 片”命令。 A. 正确 18.在 MindManager 中的任意空白位置可以添加“浮动主题”。（） A. 正确 19.在 PowerPoint2003 中，按钮为灰色时表示该命令在当前状态下不 起作用 A. 正确 20.在文本占位符中的文字上添加超链接，会自动添加下划线并改变 颜色。可通过在文本框中输入文字，并选择文本框边框添加超链接， 能不添加下划线并变色 A. 正确 单选题 (总分 40 分，每题 2 分，共 20 小题) 21.保障信息安全最基本、最核心的技术措施是？ A. 信息加密技术 22.关于查找文件或文件夹，说法正确的是 D. 有多种方法打开查找窗口 23.目前“班班通”最主要的表现形式 D. 综合包含多媒体计算机及网络 24.教师应根据教学目的、教学类型等因素合理选择技术支持工具与 资源，下列工具与资源较适合用于讲授型教学的是 A. Prezi 25.在20 以内退位减法整理与复习案例中，交互式电子白板提供 了什么条件 C. 深化学习效果 26.以下不是所有思维导图都具有的特点是（ ） D. 多使用完整句子作为主题词 27.微博、微信、QQ 等软件平台都属于哪类网络平台？（ ） C. 网络互动平台 28.（）是一个小组所有有效行动的总和。 D. 团队配合 29.3.班级博客是促进学生间相互学习的一个学习园地,其中能够起到 互相监控的作用的是 。 A. 将小组活动写到班级博客里 30.教师发展的自我评价又称 A. 教师反思评价 31.机构网络学习空间不包括（） D. 教研员空间 32.任务设计难度过大会超出学生的能力范围，而难度过低对学生的 能力培养起不了作用，这就要求教师在设计任务时要符合（）原则。 D. 临近发展区原则 33.基于 MOODLE 平台的自主学习的设计起点是： D. 情境创设 34.在课堂导入中使用头脑风暴可以使学生 C. 深化参与 35.1996 年，教育部全国中小学计算机教育研究中心推广（ ）软件， 以此软件为教学平台， 开始组织“CAI 在数学课堂中的应用“研究课题， 从而开始了课程整合的实验 D. 几何画板 36.Internet 中的 IP 地址（ ）。 D. 由 32 个二进制位组成 37.专题资源网站支持的探究式教学中，任务设计与实施提供了一个 （ ）来引导学生开展探究活动 D. 脚手架 38.下列属于技术环境下合作学习实施与发布阶段的是 。 A. 过程双向监督 39.信息技术在课程整合中发挥了多种教学应用功能,以下对信息技术 的教育功能说法妥当的是( ) C. 利用信息技术获取资源信息,并对所获取的资历源进行加工和进一 步利用 40.教师发展的自我评价又称 A. 教师反思评价 多选题 (总分 40 分，每题 2 分，共 20 小题) 41.Office 提供的剪辑库中共有那几类多媒体剪辑对象 B. 剪贴画C. 图片D. 声音E. 影片 42.Photoshop 中默认情况下只有一个颜色通道的颜色模式包括哪些 （ ） A. 位图模式 B. 灰度模式 C. 双色调模式 D. 索引模式 43.网络主体要提高自身的道德修养，要做到哪些方面？ A. 提高自己的道德修养水平 B. 提高自己的道德修养层次 D. 坚决同不道德的网络行为作斗争 44.常用工具中，量角器的功能_。 A. 量角度或弧度B. 画弧C. 画角 45.根据监控的主体与对象是否同一，可将监控划分为() A. 外部监控 C. 自我监控 46.应用信息技术支持教师专业发展的系列课程要求教师通过培训， 有以下哪些变化？（ ） A. 学会利用教师网络研修社区 B. 教师树立主动运用信息技术促进专业发展的意识 C. 有效参与信息技术支持下的校本及区域研修 D. 掌握专业发展所需的技术手段和方法 E. 养成网络学习习惯 47.网络协作探究学习的设计要考虑两个层次的问题（） C. 通用的网络支撑环境的设计 D. 在一定的网络支撑环境之下设计具体的协作探究学习活动 48.小组合作学习实现了学生的（） A. 自主管理 B. 自主学习 D. 自我教育 49.以下属于 AECT94 教学资源的有 A. 教学材料B. 教学环境C. 教学支持系统D. 教学资源 50.下列说法 正确的是？ A. 在使用“神奇墨水”时，要“擦除”的图片防止顶层 B. “百宝箱”中放置顶层的信封要锁定 51.如果学生在默写生字时笔划顺序错误,教师该选择哪种方法既能充 分地调动学生学习的积极性和主动性,又可以利用现有的多媒体资源 (选项中所涉及到的课件已存在,无须教师另行制作)( ) A. 模拟写字教学游戏，让学生在游戏中掌握笔画顺序 D. 放映多媒体软件制作的动画,来演示字体笔划的正确顺序 52.小学英语学科李老师想提高学生的口语能力，以下方法恰当且采 用了技术支持的有 B. 李老师带着学生进入语音实验室训练学生的口语能力 C. 李老师让学生自己使用“英语流利说”软件锻炼口语 D. 李老师利用区里提供的“与国外小朋友面对面”项目为学生提供 与外国小朋友直接交流的机会 53.什么时候需要使用 MIDI A. 没有足够的硬盘存储波形文件时 B. 用音乐伴音，而对音乐质量的要求又不是很高时 54.下列哪项技术具备即时收集、反馈学生的功能 B. 课堂教学管理系统C. 学习管理系统 55.基于 web 的学习系统一般包括 A. 学习教学子系统B. 资源管理子系统 C. 课程开发子系统D. 教学教务管理子系统 56.在网络教学平台，以下属于学生参与工具的是 A. 分组工具B. 自评工具C. 学生社区 57.微课的选题特点 A. 一节微课通常只讲解一个知识点或典型问题 C. 该知识点要足够“微” D. 能解决学习