凌海市高中2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析_第1页
凌海市高中2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析_第2页
凌海市高中2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析_第3页
凌海市高中2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析_第4页
凌海市高中2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

凌海市高中2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 一个长方体去掉一个小长方体,所得几何体的正视图与侧(左)视图分别如图所,则该几何体的俯视图为( )ABCD2 已知m,n为不同的直线,为不同的平面,则下列说法正确的是( )Am,nmnBm,nmnCm,n,mnDn,n3 已知集合A=0,1,2,则集合B=xy|xA,yA的元素个数为( )A4B5C6D94 数列中,对所有的,都有,则等于( )A B C D5 如图所示为某几何体的正视图和侧视图,则该几何体体积的所有可能取值的集合是( )A, B, CV|VDV|0V6 若集合A=x|2x1,B=x|0x2,则集合AB=( )Ax|1x1Bx|2x1Cx|2x2Dx|0x17 等比数列的前n项,前2n项,前3n项的和分别为A,B,C,则( )AB2=ACBA+C=2BCB(BA)=A(CA)DB(BA)=C(CA)8 在长方体ABCDA1B1C1D1中,底面是边长为2的正方形,高为4,则点A1到截面AB1D1的距离是( )ABCD 9 已知点A(1,2),B(3,1),则线段AB的垂直平分线的方程是( )A4x+2y=5B4x2y=5Cx+2y=5Dx2y=510已知x,y满足,且目标函数z=2x+y的最小值为1,则实数a的值是( )A1BCD11已知函数f(x)的定义域为a,b,函数y=f(x)的图象如下图所示,则函数f(|x|)的图象是( )ABCD12设m是实数,若函数f(x)=|xm|x1|是定义在R上的奇函数,但不是偶函数,则下列关于函数f(x)的性质叙述正确的是( )A只有减区间没有增区间B是f(x)的增区间Cm=1D最小值为3二、填空题13等比数列an的前n项和Snk1k22n(k1,k2为常数),且a2,a3,a42成等差数列,则an_14已知面积为的ABC中,A=若点D为BC边上的一点,且满足=,则当AD取最小时,BD的长为15给出下列四个命题:函数f(x)=12sin2的最小正周期为2;“x24x5=0”的一个必要不充分条件是“x=5”;命题p:xR,tanx=1;命题q:xR,x2x+10,则命题“p(q)”是假命题;函数f(x)=x33x2+1在点(1,f(1)处的切线方程为3x+y2=0其中正确命题的序号是16ABC中,BC=3,则C= 17计算sin43cos13cos43sin13的值为18已知是数列的前项和,若不等式对一切恒成立,则的取值范围是_【命题意图】本题考查数列求和与不等式恒成立问题,意在考查等价转化能力、逻辑推理能力、运算求解能力三、解答题19已知椭圆x2+4y2=4,直线l:y=x+m(1)若l与椭圆有一个公共点,求m的值;(2)若l与椭圆相交于P、Q两点,且|PQ|等于椭圆的短轴长,求m的值20设函数f(x)=ax2+bx+c(a0)为奇函数,其图象在点(1,f(1)处的切线与直线x6y7=0垂直,导函数f(x)的最小值为12(1)求a,b,c的值;(2)求函数f(x)的单调递增区间,并求函数f(x)在1,3上的最大值和最小值21(本小题满分12分)设f(x)x2axa2ln x(a0)(1)讨论f(x)的单调性;(2)是否存在a0,使f(x)e1,e2对于x1,e时恒成立,若存在求出a的值,若不存在说明理由22等差数列an的前n项和为Sna3=2,S8=22(1)求an的通项公式;(2)设bn=,求数列bn的前n项和Tn23在平面直角坐标系中,已知M(a,0),N(a,0),其中aR,若直线l上有且只有一点P,使得|PM|+|PN|=10,则称直线l为“黄金直线”,点P为“黄金点”由此定义可判断以下说法中正确的是当a=7时,坐标平面内不存在黄金直线;当a=5时,坐标平面内有无数条黄金直线;当a=3时,黄金点的轨迹是个椭圆;当a=0时,坐标平面内有且只有1条黄金直线24已知椭圆C: +=1(ab0)的左,右焦点分别为F1,F2,该椭圆的离心率为,以原点为圆心,椭圆的短半轴长为半径的圆与直线y=x+相切()求椭圆C的方程;()如图,若斜率为k(k0)的直线l与x轴,椭圆C顺次交于P,Q,R(P点在椭圆左顶点的左侧)且RF1F2=PF1Q,求证:直线l过定点,并求出斜率k的取值范围凌海市高中2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析(参考答案)一、选择题1 【答案】C 【解析】解:由正视图可知去掉的长方体在正视线的方向,从侧视图可以看出去掉的长方体在原长方体的左侧,由以上各视图的描述可知其俯视图符合C选项故选:C【点评】本题考查几何体的三视图之间的关系,要注意记忆和理解“长对正、高平齐、宽相等”的含义2 【答案】D【解析】解:在A选项中,可能有n,故A错误;在B选项中,可能有n,故B错误;在C选项中,两平面有可能相交,故C错误;在D选项中,由平面与平面垂直的判定定理得D正确故选:D【点评】本题考查命题真假的判断,是基础题,解题时要认真审题,注意空间思维能力的培养3 【答案】B【解析】解:x=0时,y=0,1,2,xy=0,1,2;x=1时,y=0,1,2,xy=1,0,1;x=2时,y=0,1,2,xy=2,1,0;B=0,1,2,1,2,共5个元素故选:B4 【答案】C【解析】试题分析:由,则,两式作商,可得,所以,故选C考点:数列的通项公式5 【答案】D【解析】解:根据几何体的正视图和侧视图,得;当该几何体的俯视图是边长为1的正方形时,它是高为2的四棱锥,其体积最大,为122=;当该几何体的俯视图为一线段时,它的底面积为0,此时不表示几何体;所以,该几何体体积的所有可能取值集合是V|0V故选:D【点评】本题考查了空间几何体的三视图的应用问题,解题的关键是根据三视图得出几何体的结构特征是什么,是基础题目6 【答案】D【解析】解:AB=x|2x1x|0x2=x|0x1故选D7 【答案】C【解析】解:若公比q=1,则B,C成立;故排除A,D;若公比q1,则A=Sn=,B=S2n=,C=S3n=,B(BA)=()=(1qn)(1qn)(1+qn)A(CA)=()=(1qn)(1qn)(1+qn);故B(BA)=A(CA);故选:C【点评】本题考查了等比数列的性质的判断与应用,同时考查了分类讨论及学生的化简运算能力8 【答案】C【解析】解:如图,设A1C1B1D1=O1,B1D1A1O1,B1D1AA1,B1D1平面AA1O1,故平面AA1O1面AB1D1,交线为AO1,在面AA1O1内过B1作B1HAO1于H,则易知A1H的长即是点A1到截面AB1D1的距离,在RtA1O1A中,A1O1=,AO1=3,由A1O1A1A=hAO1,可得A1H=,故选:C【点评】本题主要考查了点到平面的距离,同时考查空间想象能力、推理与论证的能力,属于基础题9 【答案】B【解析】解:线段AB的中点为,kAB=,垂直平分线的斜率 k=2,线段AB的垂直平分线的方程是 y=2(x2)4x2y5=0,故选B【点评】本题考查两直线垂直的性质,线段的中点坐标公式,以及用直线方程的点斜式求直线方程的求法10【答案】B【解析】解:由约束条件作出可行域如图,由图可知A(a,a),化目标函数z=2x+y为y=2x+z,由图可知,当直线y=2x+z过A(a,a)时直线在y轴上的截距最小,z最小,z的最小值为2a+a=3a=1,解得:a=故选:B【点评】本题考查了简单的线性规划,考查了数形结合的解题思想方法,是中档题11【答案】B【解析】解:y=f(|x|)是偶函数,y=f(|x|)的图象是由y=f(x)把x0的图象保留,x0部分的图象关于y轴对称而得到的故选B【点评】考查函数图象的对称变换和识图能力,注意区别函数y=f(x)的图象和函数f(|x|)的图象之间的关系,函数y=f(x)的图象和函数|f(x)|的图象之间的关系;体现了数形结合和运动变化的思想,属基础题12【答案】B【解析】解:若f(x)=|xm|x1|是定义在R上的奇函数,则f(0)=|m|1=0,则m=1或m=1,当m=1时,f(x)=|x1|x1|=0,此时为偶函数,不满足条件,当m=1时,f(x)=|x+1|x1|,此时为奇函数,满足条件,作出函数f(x)的图象如图:则函数在上为增函数,最小值为2,故正确的是B,故选:B【点评】本题主要考查函数的奇偶性的应用,根据条件求出m的值是解决本题的关键注意使用数形结合进行求解二、填空题13【答案】【解析】当n1时,a1S1k12k2,当n2时,anSnSn1(k1k22n)(k1k22n1)k22n1,k12k2k220,即k1k20,又a2,a3,a42成等差数列2a3a2a42,即8k22k28k22.由联立得k11,k21,an2n1.答案:2n114【答案】 【解析】解:AD取最小时即ADBC时,根据题意建立如图的平面直角坐标系,根据题意,设A(0,y),C(2x,0),B(x,0)(其中x0),则=(2x,y),=(x,y),ABC的面积为,=18,=cos=9,2x2+y2=9,ADBC,S=xy=3,由得:x=,故答案为:【点评】本题考查了三角形的面积公式、利用平面向量来解三角形的知识15【答案】 【解析】解:,T=2,故正确;当x=5时,有x24x5=0,但当x24x5=0时,不能推出x一定等于5,故“x=5”是“x24x5=0”成立的充分不必要条件,故错误;易知命题p为真,因为0,故命题q为真,所以p(q)为假命题,故正确;f(x)=3x26x,f(1)=3,在点(1,f(1)的切线方程为y(1)=3(x1),即3x+y2=0,故正确综上,正确的命题为故答案为16【答案】【解析】解:由,a=BC=3,c=,根据正弦定理=得:sinC=,又C为三角形的内角,且ca,0C,则C=故答案为:【点评】此题考查了正弦定理,以及特殊角的三角函数值,正弦定理很好的建立了三角形的边角关系,熟练掌握正弦定理是解本题的关键,同时注意判断C的范围17【答案】 【解析】解:sin43cos13cos43sin13=sin(4313)=sin30=,故答案为18【答案】【解析】由,两式相减,得,所以,于是由不等式对一切恒成立,得,解得三、解答题19【答案】 【解析】解:(1)把直线y=x+m代入椭圆方程得:x2+4(x+m)2=4,即:5x2+8mx+4m24=0,=(8m)245(4m24)=16m2+80=0解得:m=(2)设该直线与椭圆相交于两点A(x1,y1),B(x2,y2),则x1,x2是方程5x2+8mx+4m24=0的两根,由韦达定理可得:x1+x2=,x1x2=,|AB|=2;m=【点评】本题考查直线与圆锥曲线的位置关系与弦长问题,难点在于弦长公式的灵活应用,属于中档题20【答案】 【解析】解:(1)f(x)为奇函数,f(x)=f(x),即ax3bx+c=ax3bxc,c=0f(x)=3ax2+b的最小值为12,b=12又直线x6y7=0的斜率为,则f(1)=3a+b=6,得a=2,a=2,b=12,c=0;(2)由(1)知f(x)=2x312x,f(x)=6x212=6(x+)(x),列表如下: x (,) (,) (,+) f(x)+ 0 0+ f(x) 增 极大 减 极小 增所以函数f(x)的单调增区间是(,)和(,+)f(1)=10,f()=8,f(3)=18,f(x)在1,3上的最大值是f(3)=18,最小值是f()=821【答案】【解析】解:(1)f(x)x2axa2ln x的定义域为x|x0,f(x)2xa.当a0时,由f(x)0得x,由f(x)0得0x.此时f(x)在(0,)上单调递增,在(,)上单调递减;当a0时,由f(x)0得xa,由f(x)0得0xa,此时f(x)在(0,a)上单调递增,在(a,)上单调递减(2)假设存在满足条件的实数a,x1,e时,f(x)e1,e2,f(1)1ae1,即ae,由(1)知f(x)在(0,a)上单调递增,f(x)在1,e上单调递增,f(e)e2aee2e2,即ae,由可得ae,故存在ae,满足条件 22【答案】 【解析】解:(1)设等差数列an的公差为d,a3=2,S8=22,解得,an的通项公式为an=1+(n1)=(2)bn=,Tn=2+=2=23【答案】 【解析】解:当a=7时,|PM|+|PN|MN|=1410,因此坐标平面内不存在黄金直线;当a=5时,|PM|+|PN|=10=|MN|,因此线段MN上的点都满足上式,因此坐标平面内有无数条黄金直线,正确;当a=3时,|PM|+|PN|=106=|MN|,黄金点的轨迹是个椭圆,正确;当a=0时,点M与N重合为(0,0),|PM|+|PN|=10=2|PM|,点P在以原点为圆心、5为半径的圆上,因此坐标平面内有且无数条黄金直线故答案为:【点评】本题考查了新定义“黄金直线”、“黄金点”、椭圆的定义、圆的定义等基础知识,考查了推理能力与计算能力,属于中档题24【答案】 【解析】()解:椭圆的左,右焦点分别为F1(c,0),F2(c,0),椭圆的离心率为,即有=,即a=c,b=c,以原点为圆心,椭圆的短半轴长为半径的圆方程为x2+y2=b2,直线y=x+与圆相切,则有=1=b,即有a=,则椭圆C的方程为+y2=1;()证明:设Q(x1,y1),R(x2,y2),F1(1,0),由RF1F2=PF1Q,可得直线QF1和RF1关于x轴对称,即有+=0,即+=0,即有x1y2+y2+x2y1+y1=0,设直线PQ:y=kx+t,代入椭圆方程,可得(1+2k2)x2+

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论