


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
动词过去式变化规则及其读音规则规则动词的过去式变化如下: 1、一般情况下,动词词尾加 -ed ,如: work -worked, play-played ,wanted-wanted, act-acted 2、以不发音的 -e 结尾动词,动词词尾加 -d,如: live-lived, move-moved ,taste-tasted, hope-hoped 3、以辅音字母 + y结尾的动词,把-y变为-i 再加-ed,如: study-studied ,copy-copied ,cry-cried ,carry-carried 4、以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,双写词尾辅音字母,再加 -ed,如: stop -stopped 5、不规则动词的过去式变化规律性不强,须多加记忆。 go went ,make made ,get got ,buy - bought ,come - came, fly-flew 不规则动词的过去式的构成 1把动词原形中的i改为a,变成过去式。如: beginbegan,drinkdrank,givegave,ringrang,singsang,sitsat,swimswam 2把重读开音节中的i改为o,变成过去式。如: drivedrove,riderode,writewrote 3改动词原形中的aw ow为ew,变成过去式。如: drawdrew,growgrew,knowknew,throwthrew(动词show除外,showshowed) 4动词原形中的e改为o,变成过去式。如: getgot,forgetforgot 5动词原形中的ee改为e,变成过去式。如: feedfed,meetmet 6动词原形中的eep改为ept,变成过去式。如: keepkept,sleepslept,sweepswept 7动词原形中的eak改为oke,变成过去式。如: breakbroke,speakspoke 8动词原形中的ell改为old,变成过去式。如: sellsold,telltold 9动词原形中的an改为oo,变成过去式。如: standstood,understandunderstood 10以ought和aught结尾,且读音是 :t的过去式。如: bringbrought,buy bought,thinkthought,catchcaught,teachtaught 11以ould结尾且读音为ud的情态动词过去式。如: cancould,shallshould,willwould 12把动词原形中的o改为a,变成过去式。如: comecame,becomebecame 13在动词原形后加d或t变成过去式,并且发生音变。如: hearhi heardh: d, sayseisaidsed,meanmi:nmeantment 14动词的过去式与动词原形一样。如: letlet,mustmust,putput,readreadred 15不符合上述规律的动词过去式。如: am,iswas,arewere,buildbuilt,dodid,eatate,fallfell,feelfelt,findfound,flyflew,gowent,have has had,holdheld,leaveleft,makemade,maymight,runran,seesaw,taketook 过去式“-ed”的发音规则 (1)动词词尾为“t,d”时,发/ id /音, want wanted (要),need needed (需要) (2)动词词尾为清辅音时,发/ t / 音。 help helped (帮助),laugh laughed (笑),look looked (看) kiss kissed (吻),wash washed (洗), watch wat
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 离别的散文诗歌鉴赏课件
- Diethylamino-hydroxybenzoyl-hexyl-benzoate-d4-生命科学试剂-MCE
- 2-Hydroxy-3-methyllauroyl-CoA-2-Hydroxy-3-methyllauroyl-coenzyme-A-生命科学试剂-MCE
- DB61T 508.1~6-2011 富硒双低油菜标准综合体
- DB61T 217-2014 猕猴桃 苗木技术规程
- 天津市静海一中2025年数学高三上期末达标测试试题
- 平面向量全真试题专项解析-2025年高三数学第一学期期末预测试题
- 医疗招聘模拟试题及答案
- 危重患者护理考试试题及答案
- 2025南昌公交运输集团保育院招聘4人考试参考试题及答案解析
- 中级职称评审述职报告
- 2025年9月-2026年1月安全工作安排表
- 北京市律师协会律师办理法律尽职调查业务操作指引
- 2025年四川省高考化学试卷真题(含答案解析)
- 教育测量与评价 课件全套 朱德全 第1-15章 教育测量与评价概述- 教育测评结果的统计处理
- 2025年中海油招聘笔试参考题库附带答案详解
- 小学书法练习指导四年级上册教学设计(苏少版)
- 食品安全“五常法”管理制度
- PEP小学英语五年级上册全册教案表格式
- 施工现场用水量计算
- 民间祭祀写袱子的称呼大全
评论
0/150
提交评论