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文档简介
精选高中模拟试卷浮梁县民族中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析班级_ 姓名_ 分数_一、选择题1 从1、2、3、4、5中任取3个不同的数、则这3个数能构成一个三角形三边长的概率为( )A. B.C. D.2 现有16张不同的卡片,其中红色、黄色、蓝色、绿色卡片各4张,从中任取3张,要求取出的这些卡片不能是同一种颜色,且红色卡片至多1张,不同取法的种数为( )A232B252C472D4843 “m=1”是“直线(m2)x3my1=0与直线(m+2)x+(m2)y+3=0相互垂直”的( )A必要而不充分条件B充分而不必要条件C充分必要条件D既不充分也不必要条件4 利用计算机在区间(0,1)上产生随机数a,则不等式ln(3a1)0成立的概率是( )ABCD5 抛物线y=x2上的点到直线4x+3y8=0距离的最小值是( )ABCD36 函数f(x)=x22ax,x1,+)是增函数,则实数a的取值范围是( )ARB1,+)C(,1D2,+)7 ()0(10.52)的值为( )ABCD8 已知向量|=, =10,|+|=5,则|=( )ABC5D259 随机变量x1N(2,1),x2N(4,1),若P(x13)=P(x2a),则a=( )A1B2C3D410四面体 中,截面 是正方形, 则在下列结论中,下列说法错误的是( ) A B C. D异面直线与所成的角为11已知命题p:对任意xR,总有3x0;命题q:“x2”是“x4”的充分不必要条件,则下列命题为真命题的是( )ApqBpqCpqDpq12抛物线y=8x2的准线方程是( )Ay=By=2Cx=Dy=2二、填空题13小明想利用树影测量他家有房子旁的一棵树的高度,但由于地形的原因,树的影子总有一部分落在墙上,某时刻他测得树留在地面部分的影子长为1.4米,留在墙部分的影高为1.2米,同时,他又测得院子中一个直径为1.2米的石球的影子长(球与地面的接触点和地面上阴影边缘的最大距离)为0.8米,根据以上信息,可求得这棵树的高度是米(太阳光线可看作为平行光线) 14(2)7的展开式中,x2的系数是15已知各项都不相等的等差数列,满足,且,则数列项中的最大值为_.16将一个半径为3和两个半径为1的球完全装入底面边长为6的正四棱柱容器中,则正四棱柱容器的高的最小值为17如果直线3ax+y1=0与直线(12a)x+ay+1=0平行那么a等于18已知,不等式恒成立,则的取值范围为_.三、解答题19在平面直角坐标系xOy中,点P(x,y)满足=3,其中=(2x+3,y),=(2x3,3y)(1)求点P的轨迹方程;(2)过点F(0,1)的直线l交点P的轨迹于A,B两点,若|AB|=,求直线l的方程20设命题p:实数x满足x24ax+3a20,其中a0;命题q:实数x满足x25x+60(1)若a=1,且qp为真,求实数x的取值范围;(2)若p是q必要不充分条件,求实数a的取值范围21设极坐标与直角坐标系xOy有相同的长度单位,原点O为极点,x轴坐标轴为极轴,曲线C1的极坐标方程为2cos2+3=0,曲线C2的参数方程为(t是参数,m是常数)()求C1的直角坐标方程和C2的普通方程;()若C1与C2有两个不同的公共点,求m的取值范围 22已知a,b,c分别为ABC三个内角A,B,C的对边,且满足2bcosC=2ac()求B; ()若ABC的面积为,b=2求a,c的值23已知,且(1)求sin,cos的值;(2)若,求sin的值24(本小题满分12分)某校为了解高一新生对文理科的选择,对1 000名高一新生发放文理科选择调查表,统计知,有600名学生选择理科,400名学生选择文科分别从选择理科和文科的学生随机各抽取20名学生的数学成绩得如下累计表:分数段理科人数文科人数40,50)50,60)60,70)70,80)正正80,90)正90,100(1)从统计表分析,比较选择文理科学生的数学平均分及学生选择文理科的情况,并绘制理科数学成绩的频率分布直方图(2)根据你绘制的频率分布直方图,估计意向选择理科的学生的数学成绩的中位数与平均分浮梁县民族中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析(参考答案)一、选择题1 【答案】【解析】解析:选C.从1、2、3、4、5中任取3个不同的数有下面10个不同结果:(1,2,3),(1,2,4),(1,2,5),(1,3,4),(1,3,5),(1,4,5),(2,3,4),(2,3,5),(2,4,5),(3,4,5),能构成一个三角形三边的数为(2,3,4),(2,4,5),(3,4,5),故概率P.2 【答案】 C【解析】【专题】排列组合【分析】不考虑特殊情况,共有种取法,其中每一种卡片各取三张,有种取法,两种红色卡片,共有种取法,由此可得结论【解答】解:由题意,不考虑特殊情况,共有种取法,其中每一种卡片各取三张,有种取法,两种红色卡片,共有种取法,故所求的取法共有=5601672=472故选C【点评】本题考查组合知识,考查排除法求解计数问题,属于中档题3 【答案】B【解析】解:当m=0时,两条直线方程分别化为:2x1=0,2x2y+3=0,此时两条直线不垂直,舍去;当m=2时,两条直线方程分别化为:6y1=0,4x+3=0,此时两条直线相互垂直;当m0,2时,两条直线相互垂直,则=1,解得m=1综上可得:两条直线相互垂直的充要条件是:m=1,2“m=1”是“直线(m2)x3my1=0与直线(m+2)x+(m2)y+3=0相互垂直”的充分不必要条件故选:B【点评】本题考查了直线相互垂直的充要条件、充要条件的判定,考查了分类讨论方法、推理能力与计算能力,属于中档题4 【答案】C【解析】解:由ln(3a1)0得a,则用计算机在区间(0,1)上产生随机数a,不等式ln(3a1)0成立的概率是P=,故选:C5 【答案】A【解析】解:由,得3x24x+8=0=(4)2438=800所以直线4x+3y8=0与抛物线y=x2无交点设与直线4x+3y8=0平行的直线为4x+3y+m=0联立,得3x24xm=0由=(4)243(m)=16+12m=0,得m=所以与直线4x+3y8=0平行且与抛物线y=x2相切的直线方程为4x+3y=0所以抛物线y=x2上的一点到直线4x+3y8=0的距离的最小值是=故选:A【点评】本题考查了直线与圆锥曲线的关系,考查了数学转化思想方法,训练了两条平行线间的距离公式,是中档题6 【答案】C【解析】解:由于f(x)=x22ax的对称轴是直线x=a,图象开口向上,故函数在区间(,a为减函数,在区间a,+)上为增函数,又由函数f(x)=x22ax,x1,+)是增函数,则a1故答案为:C7 【答案】D【解析】解:原式=1(1)=1(1)=1(14)=1(3)=1+=故选:D【点评】本题考查了根式与分数指数幂的运算问题,解题时应细心计算,是易错题8 【答案】C【解析】解:;由得, =;故选:C9 【答案】C【解析】解:随机变量x1N(2,1),图象关于x=2对称,x2N(4,1),图象关于x=4对称,因为P(x13)=P(x2a),所以32=4a,所以a=3,故选:C【点评】本题主要考查正态分布的图象,结合正态曲线,加深对正态密度函数的理解10【答案】B【解析】试题分析:因为截面是正方形,所以,则平面平面,所以,由可得,所以A正确;由于可得截面,所以C正确;因为,所以,由,所以是异面直线与所成的角,且为,所以D正确;由上面可知,所以,而,所以,所以B是错误的,故选B. 1考点:空间直线与平面的位置关系的判定与证明.【方法点晴】本题主要考查了空间中直线与平面的位置关系的判定与证明,其中解答中涉及到直线与平面平行的判定定理和性质定理、正方形的性质、异面直线所成的角等知识点的综合考查,着重考查了学生分析问题和解答问题的能力,属于中档试题,此类问题的解答中熟记点、线、面的位置关系的判定定理和性质定理是解答的关键.11【答案】D【解析】解:p:根据指数函数的性质可知,对任意xR,总有3x0成立,即p为真命题,q:“x2”是“x4”的必要不充分条件,即q为假命题,则pq为真命题,故选:D【点评】本题主要考查复合命题的真假关系的应用,先判定p,q的真假是解决本题的关键,比较基础12【答案】A【解析】解:整理抛物线方程得x2=y,p=抛物线方程开口向下,准线方程是y=,故选:A【点评】本题主要考查抛物线的基本性质解决抛物线的题目时,一定要先判断焦点所在位置二、填空题13【答案】3.3 【解析】解:如图BC为竿的高度,ED为墙上的影子,BE为地面上的影子设BC=x,则根据题意=,AB=x,在AE=ABBE=x1.4,则=,即=,求得x=3.3(米)故树的高度为3.3米,故答案为:3.3【点评】本题主要考查了解三角形的实际应用解题的关键是建立数学模型,把实际问题转化为数学问题14【答案】280 解:(2)7的展开式的通项为=由,得r=3x2的系数是故答案为:28015【答案】【解析】考点:1.等差数列的通项公式;2.等差数列的前项和【方法点睛】本题主要考查等差数列的通项公式和前项和公式.等差数列的通项公式及前项和公式,共涉及五个量,知其中三个就能求另外两个,体现了用方程的思想解决问题.数列的通项公式和前项和公式在解题中起到变量代换作用,而是等差数列的两个基本量,用它们表示已知和未知是常用方法.16【答案】4+ 【解析】解:作出正四棱柱的对角面如图,底面边长为6,BC=,球O的半径为3,球O1 的半径为1,则,在RtOMO1中,OO1=4,=,正四棱柱容器的高的最小值为4+故答案为:4+【点评】本题考查球的体积和表面积,考查空间想象能力和思维能力,是中档题17【答案】 【解析】解:直线3ax+y1=0与直线(12a)x+ay+1=0平行,3aa=1(12a),解得a=1或a=,经检验当a=1时,两直线重合,应舍去故答案为:【点评】本题考查直线的一般式方程和平行关系,属基础题18【答案】【解析】试题分析:把原不等式看成是关于的一次不等式,在时恒成立,只要满足在时直线在轴上方即可,设关于的函数对任意的,当时,即,解得;当时,即,解得,的取值范围是;故答案为:考点:换主元法解决不等式恒成立问题.【方法点晴】本题考查了含有参数的一元二次不等式得解法,解题时应用更换主元的方法,使繁杂问题变得简洁,是易错题把原不等式看成是关于的一次不等式,在时恒成立,只要满足在时直线在轴上方即可.关键是换主元需要满足两个条件,一是函数必须是关于这个量的一次函数,二是要有这个量的具体范围.三、解答题19【答案】 【解析】解:(1)由题意, =(2x+3)(2x3)+3y2=3,可化为4x2+3y2=12,即:;点P的轨迹方程为;(2)当直线l的斜率不存在时,|AB|=4,不合要求,舍去;当直线l的斜率存在时,设方程为y=kx+1,A(x1,y1),B(x2,y2),代入椭圆方程可得:(4+3k2)x2+6kx9=0,x1+x2=,x1x2=,|AB|=|x1x2|=,k=,直线l的方程y=x+1【点评】本题考查了与直线有关的动点的轨迹方程,考查了直线与圆锥曲线的关系,考查了向量的坐标运算,训练了利用数量积,属于中档题20【答案】 【解析】解:(1)p:实数x满足x24ax+3a20,其中a0(x3a)(xa)0,a0为,所以ax3a;当a=1时,p:1x3;命题q:实数x满足x25x+602x3;若pq为真,则p真且q真,2x3;故x的取值范围是2,3)(2)p是q的必要不充分条件,即由p得不到q,而由q能得到p;(a,3a)2,3,1a2实数a的取值范围是(1,2)【点评】考查解一元二次不等式,pq的真假和p,q真假的关系,以及充分条件、必要条件、必要不充分条件的概念属于基础题21【答案】 【解析】解:(I)曲线C1的极坐标方程为2cos2+3=0,即2(cos2sin2)+3=0,可得直角坐标方程:x2y2+3=0曲线C2的参数方程为(t是参数,m是常数),消去参数t可得普通方程:x2ym=0(II)把x=2y+m代入双曲线方程可得:3y2+4my+m2+3=0,由于C1与C2有两个不同的公共点,=16m212(m2+3)0,解得m3或m3,m3或m3【点评】本题考查了参数方程化为普通方程、极坐标方程化为直角坐标方程、直线与双曲线的位置关系,考查了推理能力与计算能力,属于中档题 22【答案】 【解析】解:()已知等式2bcosC=2ac,利用正弦定理化简得:2sinBcosC=2sinAsinC=2sin(B+C)sinC=2sinBcosC+2cosBsinCsinC,整理得:2cosBsinCsinC=0,sinC0,cosB=,则B=60;()ABC的面积为=acsinB=ac,解得:ac=4,又b=2,由余弦定理可得:22=a2+c2ac=(a+c)23ac=(a+c)212,解得:a+c=4,联立解得:a=c=223【答案】 【解析】解:(1)将sin+cos=两边平方得:(sin+cos)2=sin2+2sincos+cos2=1+sin=,sin=,(,),cos=;(2)(,),(0,),+(,),sin(+)=0,+(,),cos(+)=,则sin=sin
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