校本教研备选小课题一览表2.doc

教师校本研究课题指南中学生物1、高中生物教学培养学生问题意识的研究2、初、高中生物教学探究式学习的组织、实施的研究3、初、高中生物实验教学培养学生创新精神与实践能力的实验研究4、初、高中生物教学中培养学生创新精神与实践能力的实验研究5、初、高中生物教学中生物科学史教育与探究性教学整合的研究6、初、高中生物教学中自主、探究、合作、创新学习方式的研究7、初、高中生物教学中培养科学方法和思维方法的研究8、初、高中生物教学中三维教学目标确定的研究9、初、高中生物教学中突出教学重点的研究10、初、高中生物教学中突破教学难点的研究11、初、高中生物教学中课堂教学提问技能的研究12、初、高中生物教学中问题设置的研究13、初、高中生物教学中课堂教学演示技能的研究14、初、高中生物教学中课堂教学反馈技能的研究15、初、高中生物教学中课堂教学变化技能的研究16、初、高中生物教学中学生起点学习能力分析的研究17、初、高中生物学教学与信息技术整合的研究18、初、高中生物教学中教学设计的影响因素的研究19、初、高中生物教学中课堂教学评价的研究20、初、高中生物教学中教学媒体使用的研究21、初、高中生物教学与生产、生活实际相联系的研究中学地理22、巩固练习设计实效性和指向性的研究23、高三地理复习中落实考纲内容问题的研究24、关于七年级地理课外活动设计的探讨25、高一地理地图教学中读图能力的培养研究26、新课标下的地理学习评价的探讨27、世界气候类型的判断教学的研究28、高一地理地球运动基本形式归类问题的研究29、七年级地理新课程教学中案例教学法的研究30、地理教学中学生思维能力的培养问题的研究31、高一地理解读太阳辐射图中各种信息点的研究32、七年级地理教学中培养学生动手能力的探究33、高三地理教学中培养学生图表信息提取能力的探讨34、地理教学与媒体技术整合的研究35、七年级地理教学中情感教育的研究37、教师的教学理念与教学设计关系的研究38、教学设计中重点、难点的确定与处理的相关研究39、在新课程中地理教师角色的定位问题的研究40、地理教学中如何突出学生主体地位问题的研究41、关于地理课堂导入方式的探讨42、高一地理教学中关于地球运动问题的研究与探讨43、高一地理教学中大气部分教学难点化解方式的研究44、高三地理复习中地理能力与基础知识关系的探讨45、高中地理教学中地图语言的提取与运用问题的研究46、高二地理教学中文化地理与地域关系的研究47、高二旅游地理教学与实际结合的研究48、高二地理中国综合国力的提高与国际地位关系的研究49、高三地理教学中国国土整治与可持续发展的研究50、高三地理教学中西部大开发与环境保护和资源利用的教学研究51、高三地理教学中西部与中、东部经济发展关系的探讨高中化学52、高一（高二、高三）化学教学生成性目标确定的研究53、高一（高二、高三）化学教学重点和难点确定的研究54、高一（高二、高三）化学课堂小组合作问题设置的研究55、高中化学科学进行化学实验的探究56、高中化学教学课堂小结的研究57、高中化学教学课堂反馈的研究58、讨论式教学在高中化学教学中应用的研究59、化学教学中课堂提问技能的研究60、提高高中化学课堂教学技能的研究61、高中化学说课技能的研究与运用62、高中化学学习方法指导的研究与实践63、高中化学教学对学生进行评价的研究64、科学合理地进行高中化学与现代教学媒体整合的研究65、高中化学课程资源开发和利用的探讨注：以上课题可结合高中化学具体内容分年级或专题进行研究高中英语66、高一英语教学中初、高中知识的衔接问题的研究67、高一英语教学中培养学生的听说能力的研究68、高二英语教学中培养学生的读写能力的研究69、高一（高二、高三）英语教学中问题设置的研究70、现代教育技术在英语课堂教学中应用的研究71、英语教学中创设语言环境的研究72、英语教学中培养学生跨文化交际能力的研究73、英语课堂教学中导入技巧的研究74、英语课堂教学中突出学生主体地位的研究75、英语课堂教学中引导学生复述课文的研究76、语言知识与语言技能之间关系的研究77、英语教学中组织学生进行合作学习的研究78、在英语教学中围绕不同的话题，设计和开展“任务型”教学活动的研究（如购物、健康、环境、饮食、学校生活、日常活动、个人情感等）79、高中英语听力教学的研究80、高一（高二、高三）英语教学中确定重点，突破难点的研究81、在英语教学中准确把握和培养学生的学习策略的研究82、有效地收集素材，为学生介绍背景知识，提高课堂教学效果的研究83、在语法教学中，通过已学知识，使学生自悟与发现语法规则的研究84、在英语教学过程中，根据学生的学习水平，进行分层次教学的研究85、在英语教学中，引导学生进行自主学习的研究86、高中英语“有声作业”的研究与探讨87、英语教学中关注有关情感态度问题的研究88、单元检测中知识题的设计类型的研究89、高中英语单元教学中某个栏目的教学实践与探讨（如goals、warming up、listening、speaking 、reading 、language study、word study、grammar、 integrating skills、reading and writing、tips、checkpoint）高中语文90、阅读教学中各类文体教学目标确定的研究91、阅读教学中教学重点、难点确定的研究92、阅读教学中导课的研究93、阅读教学中课文教学过程的研究94、阅读教学中引导学生掌握认知规律，学会学习的研究97、阅读教学中设疑、激趣的研究98、语文教学中体现学生主体地位的研究99、写作、口语交际教学常用方法的研究100、关于读写结合的研究101、关于写作中写作规律的研究102、课堂教学与课外阅读相结合的研究103、教师深入理解文本的研究104、阅读教学中学生“读”的指导的研究105、阅读教学中如何引发学生情感的研究106、提高学生文言文阅读能力的研究107、指导学生学习文言词语的研究108、文言文教学中常见疑难问题的研究109、写作教学中仿写与创新的研究110、提高学生现代文阅读能力的研究111、提高学生诗歌阅读能力的研究112、提高学生语言运用能力的研究113、作文讲评方式的实验与探索114、语文教学中探究性学习的研究中学历史115、高中历史课堂教学问题设置的研究116、高中历史课堂教学突出教学重点的研究117、高中历史课堂教学难点突破的研究118、高中历史课堂教学与实际相联系的研究119、高中历史课堂教学中学生情感教育的研究120、高中历史课堂教学能力训练的研究121、高中历史课堂教学媒体使用的研究122、高中历史课堂教学激发学生学习兴趣的研究123、初中历史课堂教学与生活实际相联系的研究124、初中历史课堂教学突破重点的研究125、初中历史课堂教学激发学生学习兴趣的研究126、初中历史课堂教学问题设置的研究127、初中历史课堂教学与信息技术整合的研究128、初中历史课堂教学难点突破的研究129、初中历史课堂教学中学生情感教育的研究130、初中历史课堂教学中能力训练的研究131、新课程理念下历史课堂教学中师生角色互换的研究132、历史课堂教学培养学生问题意识的研究133、历史课堂教学中学生讨论问题设计的研究134、历史课堂教学中学生思维能力培养的研究135、历史课堂教学中学生自主学习的研究136、历史课堂教学中坚持以学生为本，互动教学的研究高中数学137、高一（高二、高三）数学课堂教学情境创设的研究138、高一（高二、高三）数学课堂教学重点确定的研究139、高一（高二、高三）课堂教学突破教学难点的研究140、高一（高二、高三）高中数学课堂教学结尾艺术的研究141、高中数学教学课堂提问技巧的研究142、信息技术与高中数学课程整合的研究与探讨143、高中数学开展研究性学习问题设置144、数学探究、数学建模活动与课堂教学关系的研究145、数学课堂教学培养学生自主学习能力的研究146、数学课堂教学培养学生抽象、概括能力的研究147、数学文化对于促进学生数学学习的研究148、合情推理与演绎推理在培养学生思维能力中的作用的研究149、新课程理念下高中数学双基教学设计的研究150、高中数学“问题-探究”教学模式的探索与实践151、高中数学“问题解决”课堂教学模式的研究与实践152、高中数学教学中指导学生进行预复习工作的实验研究高中物理153、帮助学生克服原有的错误观点，建构正确知识的研究154、力学知识在各种刀具上应用的研究155、高一物理难点确定与突破方法的研究156、高考创新题型的设计特点与趋势的研究157、调查研究：灶具的演变158、高中物理学习困难调查与对策的研究159、新课程理念下高中物理习题教学的特点160、用激光笔做光学实验的探讨161、可再生能源利用的研究162、各类发电机的研究163、太阳能在各行业利用的探讨164、从“神舟号”飞船的发射过程，探究在教学中强化物理基础知识，提高应用意识的研究165、生活中的电磁辐射的调查与研究166、高中物理学习方法的探讨167、各类传感器应用的研究168、调查研究：家用电器的发展带来的安全问题169、高中物理实验（演示实验、学生实验）中实验装置和实验原理改进方法的研究高中政治170、高中政治课堂教学激发学生学习兴趣手段的研究171高中政治课堂教学中“问题教学法”的研究与实践172高中政治课堂教学中民主氛围创设的探析173高中政治课堂教学中学生情感教育的研究174高中政治教学中课堂训练的探讨与实践175高中政治课导入方式的探究176新课程理念下，高中政治教学中师生角色定位的研究177“学案导学法”在高中政治教学中运用的探析178高中政治教材中“漫画”、“想一想”、“议一议”等小栏目在教学中运用的探讨与实践179、高中政治教学中学生自主、探究性、合作学习的研究与实践180、教师的人格魅力与提高课堂教学效率的研究与实践181、运用现代信息技术优化高中政治教学的探讨182、高中政治教学中坚持以生为本，互动教学的探讨183、高中政治课教学培养学生问题意识的研究184、高中政治课教学优化学生作业设计的研究185、高中政治课教学学生讨论设计与调控研究186、政治课复习方式的探讨187、高三热点专题复习思路的探讨188、高中政治课堂教学突出教学重点的研究189、高中政治课堂教学中难点突破方式的研究190、高三政治课教学与时政热点整合的研究191、高中政治课堂教学问题设置的研究以上专题设置只是为研究提供了方向，可以结合高中各年级政治课教学实际自拟题目高中信息技术192、面对缺乏基础的学生进行第一单元教学设计的研究193、在虚拟网络环境中培养学生有效获取信息能力的研究194、任务驱动式教学过程的研究195、高中信息技术课中培养学生使用电子学习档案袋的研究196、在“科学管理信息”单元中如何培养学生管理身边信息的研究197、关于必修课教学目标的研究198、关于选修课教学目标的研究199、在“加工表达信息”单元中如何提高学生合作学习能力的研究初中语文200、语文教学中三维目标设置的实验研究201、关于如何激发说明文教学兴趣的研究202、关于如何激发议论文教学兴趣的研究203、关于议论文教学语言特点的研究204、关于如何领会散文教学中的“美”的研究205、写景诗歌教学中如何确立情感目标206、关于如何把握小说教学难点的研究207、关于如何确立戏剧教学重点的研究208、关于“现代诗”的教学程式的实验研究209、关于初中教材中常见文言实词掌握方法的研究210、关于常见文言虚词（之、其、而、与、于等）学习策略的研究211、关于序列化作文教学的实验研究212、关于怎样建设开放而有活力的语文课堂的研究213、关于语言规范化的研究（以课堂教学为例）214、关于语文课堂教学中讨论题设计的研究215、关于“综合性学习”如何评价的研究216、关于课堂教学中口语训练的实验研究217、关于语文技能如何评价的研究218、关于指导性背诵的实验研究219、关于语言